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关于促进中小企业融资工作的思考

求实 2005年第S2期 136-137页

作者：钟春晓人民银行南昌中心支行江西南昌330000

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金融支持县域经济和中小企业发展情况调查

求实 2004年第S4期 154-155页

作者：钟春晓人民银行南昌中心支行江西南昌330003

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从德国音乐教师的考核看其对音乐师资的培养

人民音乐（评论） 2005年第12期 56-58页

作者：庄钟春晓西南大学心理学院

音乐教育改革的成功与否,关键在教师.没有一支高质量的教师队伍,再好的教育思想、教育方案都不可能实施,因此师资的培养对其音乐教育的发展有着重要的意义和影响.德国的音乐教育之所以在世界具有较强的竞争实力,与其一直以来高标准、严... 详细信息

音乐教育改革的成功与否,关键在教师.没有一支高质量的教师队伍,再好的教育思想、教育方案都不可能实施,因此师资的培养对其音乐教育的发展有着重要的意义和影响.德国的音乐教育之所以在世界具有较强的竞争实力,与其一直以来高标准、严要求的师资培养是密不可分的.

关键词：德国音乐教师师资培养教材培养教师资格考试师范教育

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关于促进中小企业融资工作的思考

求实 2005年第z1期 130-131页

作者：钟春晓人民银行南昌中心支行江西南昌330000

当前中小企业融资难的问题依然存在,一定程度影响了全民创业、富民兴赣战略的实施和建设小康社会目标的实现.其原因是多方面的,在国际上这也是一个带有共性的问题,需要有关部门积极配合和协调,采取综合措施加以解决.笔者在调研基础上提... 详细信息

当前中小企业融资难的问题依然存在,一定程度影响了全民创业、富民兴赣战略的实施和建设小康社会目标的实现.其原因是多方面的,在国际上这也是一个带有共性的问题,需要有关部门积极配合和协调,采取综合措施加以解决.笔者在调研基础上提出以下建议.……

关键词：中小企业融资专项资金财政财政金融担保机构坏帐损失风险损失

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关于农村信用社改革与发展问题的思考

企业经济 2001年第7期20卷 89-90页

作者：钟春晓人行南昌中心支行

一、农村信用社当前面临的主要问题及原因

关键词：农村信用社体制改革政策支持

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货车超重监测系统设计

货车超重监测系统设计

作者：钟春晓南昌大学

学位级别：硕士

迅速发展的国家经济,稳步提高的生活水平,给我们带来越发广阔的活动范围、以及日益多元化的出行方式。但是在交通给我们带来便利的同时,安全隐患也随之而来。从国家统计局数据看出,全国范围内在2014年一共发生了196812起大小不等的交通... 详细信息

迅速发展的国家经济,稳步提高的生活水平,给我们带来越发广阔的活动范围、以及日益多元化的出行方式。但是在交通给我们带来便利的同时,安全隐患也随之而来。从国家统计局数据看出,全国范围内在2014年一共发生了196812起大小不等的交通事故,58523人数因此罹难,211882人在事故中受伤。而当车辆超载时,路面的负担将不可避免的增加,根据统计显示,全国每年有超过300亿元的损失是单纯由于货车超载所造成的,这对国家的财政是一笔很大的损失。引起这些事故的原因有很多,比如:路面环境、司机技术及状态、行人以及道路状态这些都是交通事故诱发的主客观因素。但是,另一项统计表面,在货车发生的交通事故中,有超过百分之八十的几率是因为超载。本设计就从监管手段入手,出于对车辆货物的安全性研究,通过技术手段干预来达到减少交通事故的发生率。本文研究货车超重控制系统,系统地阐述大型货车超载的产生以及发展,监测大型货车的超载系统的原理和技术,需要对承重量很大的货车运输进行均载全过程检测,可确定货车是否超重并在货车超重的时候提供报警行为。STC89C52单片机,就是为本设计的中心处理器,而称重传感器WPL110会将重量信号转化成电压信号,然后A/D转换芯片TLC0838会再次将其转换成数字信号,就可以很容易得出货车的实际重量,然后实际重量会通过RS485接口传输到上位机,然后系统会自动将测得重量与设定重量进行对比,就能很容易判断货车是否超重,如果超重就会发起警报,并且,同时显示出其超重重量。

关键词：交通安全超重监测称重传感器 STC89C52单片机传感器WPL110 A/D转换

我国新课程标准音乐教材（七至九年级）的比较研究

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我国新课程标准音乐教材（七至九年级）的比较研究

作者：庄钟春晓西南师范大学

学位级别：硕士

当代世界教育与课程改革势不可挡,音乐教材在课程建设中起到重要的作用。我国中小学音乐教材顺应当前改革形势,依照《音乐课程标准》重新编写。本文试图运用文献研究法、分析研究法、比较研究法、调查研究法等教育科学研究方法,以人民... 详细信息

当代世界教育与课程改革势不可挡,音乐教材在课程建设中起到重要的作用。我国中小学音乐教材顺应当前改革形势,依照《音乐课程标准》重新编写。本文试图运用文献研究法、分析研究法、比较研究法、调查研究法等教育科学研究方法,以人民音乐出版社、湖南教育出版社,西南师范大学出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书.音乐》(七至九年级)为主要研究对象,通过对这三个版本音乐教材的分析、比较、研究,探讨初中音乐教材对《音乐课程标准》基本理念的体现;总结三套教材所反映出的共性与个性,为音乐教材研究提供一定的启发,为我国普通学校音乐教育教学改革和发展提供有益的借鉴。

关键词：《音乐课程标准》初中音乐教材比较研究

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中小学音乐教材活动设计问题与对策

中国出版 2021年第6期 43-46页

作者：庄钟春晓张学敏西南大学教师教育学院艺术中心西南大学西南民族教育与心理研究中心

音乐教材是推进党的教育方针政策、实现立德树人、提高学生音乐审美素养的重要载体。数字时代音乐教材出版应贯彻国家策略,落实新课标理念,适应社会发展。出版中需以活动设计为亮点,不断提升教材品质,创新教材出版服务的内涵,打造“新教... 详细信息

音乐教材是推进党的教育方针政策、实现立德树人、提高学生音乐审美素养的重要载体。数字时代音乐教材出版应贯彻国家策略,落实新课标理念,适应社会发展。出版中需以活动设计为亮点,不断提升教材品质,创新教材出版服务的内涵,打造“新教材+新平台+新服务”精准化出版服务,实现教材从静态设计到动态使用,促成中小学音乐教材出版的创新。

关键词：音乐教材教材出版活动设计教育

音乐的速度与调式对大学生情绪影响的实证研究

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心理科学 2007年第1期30卷 196-198页

作者：蔡岳建潘孝富庄钟春晓西南大学教育学院重庆400715 西南大学心理学院重庆400715

以92名大学本科生为实验对象,用剪辑的8首乐曲片断为实验材料,考察其调式和速度对大学生情绪的影响。结果表明:乐曲片断的速度对大学生的情绪影响非常显著,但调式的主效应不显著;慢速的乐曲易于诱发大学生忧伤、悲哀、痛苦、烦躁和愤恨... 详细信息

以92名大学本科生为实验对象,用剪辑的8首乐曲片断为实验材料,考察其调式和速度对大学生情绪的影响。结果表明:乐曲片断的速度对大学生的情绪影响非常显著,但调式的主效应不显著;慢速的乐曲易于诱发大学生忧伤、悲哀、痛苦、烦躁和愤恨等负性情绪;快速的乐曲大多数导致大学生愉悦与兴奋等正性情绪。乐曲的速度与调式对大学生情绪影响的差异十分显著。速度在调式上两水平的差异显著,尤其是在大调上差异非常显著。但调式只有在慢速水平上差异十分显著,而在快速水平上差异不显著。

关键词：乐曲调式乐曲速度情绪影响