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重庆市极端降水变化规律研究及未来趋势预测

重庆市极端降水变化规律研究及未来趋势预测

作者：梅钟尹重庆交通大学

学位级别：硕士

基于数字孪生的风电建设智能协同管控技术研究及应用

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太阳能学报 2024年第6期45卷 536-543页

作者：徐建江尹习双刘金飞钟桂良中国电建集团成都勘测设计研究院有限公司成都610072

针对风电项目工程规模大、工区分散、工期紧等难点与特点,提出以工程建设管控内容为物理对象(PE)、以BIM虚拟模型为孪生载体(VE)、以双向孪生数据为核心(DD)、以协同管控为目标(WM)、以协同运行规则(RU)为驱动的风电项目建设智能四维协... 详细信息

针对风电项目工程规模大、工区分散、工期紧等难点与特点,提出以工程建设管控内容为物理对象(PE)、以BIM虚拟模型为孪生载体(VE)、以双向孪生数据为核心(DD)、以协同管控为目标(WM)、以协同运行规则(RU)为驱动的风电项目建设智能四维协同数字孪生模型,利用GPS-RTK+UWB无缝耦合定位技术结合自主研发的物联感知装备实现建设信息全方位智能感知,以GIS模型为数据空间集成底板,以BIM模型为数据业务集成底板形成具备交互分析特征的数字孪生载体,通过对类似及目标工程建设数据的深度学习,按过程结合综合评定体系实现建设项目的管控协同评判。通过在腊巴山风电建设项目的应用,证明该技术可实现对工程高精度、秒级的实时感知,提供轻量化、可供分析、虚实融合的孪生载体,并能根据建设环境动态调整评判参数,较准确地对风电工程建设情况进行评判,为各方协同管理提供技术支持。

关键词：数字孪生深度学习风电建设协同管控工作分解结构 BIM

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高职院校少数民族学生德育工作的研究

科学咨询(科技·管理) 2013年第7期 139-140页

作者：钟培尹重庆科创职业学院

目前我国高职院校少数民族学生的思想政治教育存在较多问题,本文基于高职院校少数民族学生德育工作现状,采取调查研究的方式,对重庆市永川区部分高职院校进行了调查,笔者提出"三融"的理念:即教育融合、文化融合和关系融合。从学校工作... 详细信息

目前我国高职院校少数民族学生的思想政治教育存在较多问题,本文基于高职院校少数民族学生德育工作现状,采取调查研究的方式,对重庆市永川区部分高职院校进行了调查,笔者提出"三融"的理念:即教育融合、文化融合和关系融合。从学校工作、校园文化创新、铺导员思想政治教育等方面对少数民族学生工作主要从以下几个方面进行了分析:将民族团结教育融合在学校工作中;将少数民族文化融入校园文化之中;提出了创新少数民族学生思想政治教育的一些建设性意见。

关键词：少数民族学生德育工作

基于功能-结构模型的玉米大豆间作不同行向辐射分布研究

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中国农业科学 2024年第10期57卷 1882-1899页

作者：周也莹谢子文钟培阁李双伟马韫韬中国农业大学土地科学与技术学院浙江省农业科学院农业装备研究所/农业农村部东南丘陵山地农业装备重点实验室

【目的】构建不同种植模式和行向的玉米大豆间作功能-结构模型，为解析玉米大豆间作系统的产量优势、生长发育规律及种植模式和行向对光截获、光分配和辐射利用效率的影响提供有力支持。【方法】基于不同种植模式的玉米大豆间作田间试... 详细信息

【目的】构建不同种植模式和行向的玉米大豆间作功能-结构模型，为解析玉米大豆间作系统的产量优势、生长发育规律及种植模式和行向对光截获、光分配和辐射利用效率的影响提供有力支持。【方法】基于不同种植模式的玉米大豆间作田间试验，解析种植行向如南北行向、东西行向、传统行向（梨树当地长期使用的种植行向，即南偏西40~o）对作物生物量、产量和形态结构的影响，构建玉米大豆间作功能-结构模型，模拟不同种植模式和行向下作物群体生长发育和结构变化，量化种植行向对间作系统光截获量和辐射利用效率的影响，并探索玉米大豆间作高光截获量的最佳种植行向。【结果】玉米大豆间作系统的籽粒土地当量比（land equivalent ratio,LER）南北行向最高（1.20±0.07），东西行向最低（1.16±0.09）。构建的模型较好地模拟了不同种植方式和种植行向下玉米和大豆的生长发育，与田间实测值相比，玉米株高、单株叶面积和冠层光截获系数的均方根误差（RMSE）分别为0.09—0.14 m、0.04—0.08 m2·plant-1和0.07—0.12，大豆株高、单株叶面积和冠层光截获系数的RMSE分别为0.07—0.09 m、0.02—0.04 m2·plant-1和0.09—0.10。传统行向间作系统的累积光截获量最高，为（758.48±1.00）MJ·m-2，南北行向和东西行向的辐射利用效率比传统行向分别降低了7.18%、10.57%。【结论】间作种植可以提高玉米生物量和产量，降低大豆生物量和产量。玉米大豆间作种植模式中，种植行向对作物生长有显著影响，矮秆大豆通过改变叶片大小、节间长度和叶柄倾角规避高秆玉米的遮荫影响，以增加受光量和辐射利用效率，最终提高产量。种植行向对群体累积光截获影响较大，间作系统的辐射利用效率与累积光截获量均表现为传统行向>南北行向>东西行向。本研究有助于田间布局优化，为解释不同种植行向玉米大豆间作的光截获和光分配提供了数据支持。

关键词：玉米大豆间作种植行向植物功能-结构模型植物性状辐射利用效率

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电影院门前

宁夏画报 2024年第3期 94-99页

作者：钟培源不详

70多年前,看电影对于大多数老百姓来讲,是件奢侈的事情。1949年之前,只有在上海等几个大城市有电影院,而且中国的电影市场被美国电影占据了大半壁江山。这种高消费,将很多普通老百姓拒之门外。

关键词：电影院大城市老百姓

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聚氨酯基植物栽培基质的结构及性能

塑料 2024年第1期53卷 52-58页

作者：杜心悦雷文钟培金王君武南京林业大学理学院江苏南京210037 南京大源生态建设集团有限公司江苏南京211121

以聚氨酯为基体,与土壤复合,制备植物栽培基质,研究了聚醚多元醇、异氰酸酯、土壤、水和辛酸亚锡的含量及土壤粒径对基质结构和性能的影响。结果表明,随着土壤含量的增加,泡孔孔径分布越来越不均匀,吸水保水率和发泡倍数降低,当土壤含量... 详细信息

以聚氨酯为基体,与土壤复合,制备植物栽培基质,研究了聚醚多元醇、异氰酸酯、土壤、水和辛酸亚锡的含量及土壤粒径对基质结构和性能的影响。结果表明,随着土壤含量的增加,泡孔孔径分布越来越不均匀,吸水保水率和发泡倍数降低,当土壤含量为10份时,基质的吸水率达到最大,其值为690.6%;随着多元醇与异氰酸酯的比例逐渐增大,泡孔孔径逐渐减小且泡孔分布趋于均匀,吸水保水率逐渐增强,当多元醇与异氰酸酯的比例为13∶2时,基质的吸水率达到最大,其值为395.1%;随着水含量的增加,孔隙增多,孔径增大,吸水保水性增强,当水的含量为0.6份时,基质的吸水率达到最大,其值为423.9%;随着辛酸亚锡含量的增加,孔隙分布更加密集,吸水保水率缓慢增大,当辛酸亚锡含量为0.2份时,基质的吸水率达到最大,其值为355.2%。

关键词：聚氨酯植物栽培基质结构性能发泡

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宁夏博物馆:讲好宁夏故事

宁夏画报 2024年第3期 6-15页

作者：钟培源(摄影) 不详

宁夏回族自治区博物馆(简称宁夏博物馆)是一座省级综合性博物馆,为国家一级博物馆。其前身是1959年9月成立的宁夏地志博物馆筹备处,1973年正式更名为宁夏博物馆,隶属宁夏回族自治区文化和旅游厅。

关键词：综合性博物馆宁夏博物馆筹备处宁夏回族自治区文化和旅游

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基于情感教育的道德与法治教学

文理导航 2024年第7期 76-78页

作者：钟培嘉江苏省常熟市实验中学江苏常熟215500

情感教育作为一种重要的教育理念,强调培养学生积极健康的情感态度和正确的价值观,有助于更好地塑造学生的道德品格和法治意识。通过将情感教育融入道德与法治教学,促进学生情感与道德的融合,增强其自我意识、责任感以及法律意识,为学... 详细信息

情感教育作为一种重要的教育理念,强调培养学生积极健康的情感态度和正确的价值观,有助于更好地塑造学生的道德品格和法治意识。通过将情感教育融入道德与法治教学,促进学生情感与道德的融合,增强其自我意识、责任感以及法律意识,为学生未来的社会参与和法治建设打下坚实基础。本文基于情感教学,分析了道德与法治教学的意义,重点分析其教学策略,以供参考。

关键词：情感教学道德与法治教学策略

语文学习任务如何做实做细？——以《〈边城〉：从节选到全书》一课为例

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生活教育 2024年第2期 80-84页

作者：钟培旭北京师范大学未来教育学院东莞实验中学

课改进入深水区，课堂的变革须全面渗透、不遗余力。一线教师的课改实践，可以从每一项学习任务的做细做实开始。《边城》作为经典篇目，教学内容丰富、教学方式多样。以“学习任务”来进行《边城》施教，教学评价、情境创设、文体特征... 详细信息

课改进入深水区，课堂的变革须全面渗透、不遗余力。一线教师的课改实践，可以从每一项学习任务的做细做实开始。《边城》作为经典篇目，教学内容丰富、教学方式多样。以“学习任务”来进行《边城》施教，教学评价、情境创设、文体特征并实施细节等各方面均需考量和斟酌。

关键词：《边城》学习任务评价情境活动