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检索条件"作者=钟善金"
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文旅融合,复合发展,全面建设文旅职教新典范--专访广东文艺职业学院钟善金校长
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广东职业技术教育与研究 2023年 第1期 4-8,3页
作者: 钟善金 本刊记者 广东文艺职业学院党委 广东省音乐家协会 广东省高等职业院校文化表演类专业教学指导委员会 广东省学校美育工作指导委员会 音乐与舞蹈教育专家委员会 不详
办学有特色本刊记者:校长好,您能向我们介绍一下贵校的基本情况吗?钟善金:广东文艺职业学院是一所拥有光荣历史传统和深厚文化积淀的学校。学校始建于1950年,前身是由毛泽东主席题写校名、叶剑英元帅亲自创办的“华南人民文学艺术学院... 详细信息
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古琴艺术如何在高职艺术院校传承与发展——以广东文艺职业学院为例
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岭南音乐 2022年 第4期 32-36页
作者: 钟善金 刘倬 不详
古琴是中国最早的弹弦乐器,是中国传统文化之瑰宝。它以其历史久远、文献浩瀚、内涵丰富和影响深远为世人所珍视。2003年11月在巴黎,中国古琴艺术被联合国教科文组织认定为第二批人类口述和非物质遗产代表作。传统音乐文化是中国传统文... 详细信息
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当前艺术类高职人才培养存在的问题及改革建议
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中国职业技术教育 2010年 第3期26卷 87-89页
作者: 钟善金 广东文艺职业学院
2008年以来,全国各高职院校正在以教育部相关精神为总指导进行人才培养的改革。艺术类高职院校需要在人才培养方面克服当下所存在的几个弊端,走出一条即能贯彻落实教育部关于人才培养的需求,避免本科压缩饼干现象,与艺术类本科院系... 详细信息
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赣南客家民间吹打乐考察
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中国音乐 2004年 第3期 95-96,113页
作者: 方良 周虹 钟善金 江西上饶师范学院音乐系 江西赣南师范学院音乐学院
本文从赣南客家民间吹打乐的音乐生态环境、乐队组织以及乐种的表演形式与程式、乐谱与曲牌、曲目等音乐形态等方面进行了实地考察 ,并对该乐种在客家音乐文化生态方面的地位及作用进行了分析与研究。
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关于我国新一轮基础音乐课程教材评价工作的思考
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人民音乐(评论) 2004年 第9期 50-53页
作者: 钟善金 邹建林 广东东莞理工学院音乐系 江西师范大学音乐学院
随着我国新一轮基础音乐课程教材改革的进行和2003年教育部新课程标准的出台和推广,这就意味着基础音乐教育教材的编写和出版将不再由国家教育行政部门控制和指令干预,全国各类出版社都将获得编写全通行基础音乐课程教材的权力,它将逐... 详细信息
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解蔽与重构——我国高师音乐教育研究生教学质量问题的反思与构想
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人民音乐(评论) 2005年 第11期 46-48页
作者: 邹建林 钟善金 江西师范大学音乐学院 广东东莞理工学院
随着我国研究生招生数量的不断扩大,研究生教育质量出现了较大幅度的滑坡,它不仅成为社会和学校关注的热点话题,同时,也已成为当前我国研究生教育亟需解决的重要课题.本文拟就如何加强和提高我国高师音乐教育研究生教学质量问题谈几点看... 详细信息
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赣南于都县靖石乡田东村刘氏“选贤堂”晋牌祭祖仪式音乐文化调查与研究
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星海音乐学院学报 2012年 第1期 137-147页
作者: 钟善金 邹建林 广东文艺职业学院 广东广州511400 江西师范大学音乐学院 江西南昌330027
文章就晋牌祭祖仪式现场过程实录、晋牌祭祖仪式音声中的音乐本体分析及晋牌祭祖仪式的文化人类学诠释等三个方面对赣南于都县靖石乡田东村刘氏"选贤堂"晋牌祭祖仪式音乐文化进行了调查与分析。认为赣南客家民间晋牌祭祖仪式活动反映着... 详细信息
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传统高师音乐教育实行现代转型刍议
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江西社会科学 2002年 第10期22卷 216-217页
作者: 邹建林 钟善金 江西师范大学音乐学院 江西南昌330027 江西赣南师范学院音乐系 江西赣州341000
我国高师音乐教育长期处在传统的封闭式办学体制之中,其办学模式存在着一定的局限与问题。随着我国市场经济的发展和我国高等教育改革的不断深入,这些问题与局限性将严重影响并阻碍着高师音乐教育的发展,且很难适应现代市场社会对未来... 详细信息
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论中国古代音乐美学中“和”之思想——兼析朱践耳现代室内乐作品《和》
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江西社会科学 2003年 第12期23卷 200-202页
作者: 李启福 钟善金 欧阳绍清 赣南师范学院 江西赣州341000 井冈山师范学院 江西吉安343000
笔者通过对现代室内乐作品《和》的解读,结合中国古代音乐美学“和”的理论,通过作品《和》反过来进一步证明了中国古代“和”、“中和”、“谐和”等音乐美学思想的高深。使之在新的理论层面上升华,面对全球一体化,东西方文化新一轮的... 详细信息
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对专业课程设置改革的思考
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江西社会科学 2002年 第12期22卷 173-173,172页
作者: 钟善金 罗建平 谢征 赣南师院音乐系 江西赣南341000
在整个国民音乐教育中,高师音乐教育专业处于一个非常重要的战略位置。高师所培养的学生,在很大程度上直接影响到中学和普通高校的音乐教育。因此,高师音乐教育专业教育教学质量的高低,不仅会影响毕业生的就业,还会影响到我国整个... 详细信息
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