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巧用“五步二法” 实现资源开发

中学政治教学参考 2017年第2期 55-56页

作者：金阿宁广东省佛山市南海区南海执信中学

《普通高中思想政治课程标准（实验）》指出：＂凡是对实现课程目标有利的因素都是课程资源。课程资源的利用与开发水平同教学质量的高低密切相关,充分开发和利用思想政治课程资源,有利于思想政治课程目标的实现。＂结合这一理念,笔者... 详细信息

《普通高中思想政治课程标准（实验）》指出：＂凡是对实现课程目标有利的因素都是课程资源。课程资源的利用与开发水平同教学质量的高低密切相关,充分开发和利用思想政治课程资源,有利于思想政治课程目标的实现。＂结合这一理念,笔者通过＂五步二法＂发掘课程资源所蕴含的内在价值,实现了课程资源开发与利用的最大化。

关键词：思想政治课程课程资源开发开发水平内在价值教学质量学习小组课堂学习氛围二法教学任务课堂教学

运用议题探究构建活动型课堂——以“文化在继承中发展”为例

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中学政治教学参考 2019年第10期 45-46页

作者：金阿宁广东省佛山市南海区南海执信中学 528211

议题式教学,是对普通高中思想政治学科传统教育教学方法的改造和创新,是一种直面真实问题解决的建构式学习方式,也是'学习者中心'的回归。要让学习者回归课堂中心,通过探究活动,开展议题式教学是一个很好的方式。笔者以《文化生活》第... 详细信息

议题式教学,是对普通高中思想政治学科传统教育教学方法的改造和创新,是一种直面真实问题解决的建构式学习方式,也是'学习者中心'的回归。要让学习者回归课堂中心,通过探究活动,开展议题式教学是一个很好的方式。笔者以《文化生活》第四课第二框'文化在继承中发展'为例,尝试通过议题探究活动构建活动型课堂。

关键词：探究活动优秀传统文化中学生舞狮表演

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初中生学习行为研究

初中生学习行为研究

作者：金阿宁陕西师范大学

学位级别：硕士

在教学中,一方是教师的教,另一方是学生的学。教为学服务,学生是学习的主人。但在实际教学中,我们对于教师教学行为的研究关注过多,而忽视了学生学习行为的研究。“教”与“学”是不可分割的两部分,影响学习效果的因素不仅仅是教师的“... 详细信息

在教学中,一方是教师的教,另一方是学生的学。教为学服务,学生是学习的主人。但在实际教学中,我们对于教师教学行为的研究关注过多,而忽视了学生学习行为的研究。“教”与“学”是不可分割的两部分,影响学习效果的因素不仅仅是教师的“教”,还有学生的“学”,“学”才是“教”的落脚点。虽然,由于目前新课程改革的需要,已经有个别学者开始关注课堂中学生的学习行为,但主要停留于对课堂教学中学习行为的研究上,没有关注课外的学习行为。而学习是贯穿于课前、课中、课后的行为,所以对此进行全面研究是十分必要的。本文回顾了国内外关于行为、学习行为、课堂学习行为后,发现很多研究只是停留在心理学范畴的理论层面上,而对学生的日常的学习行为关注很少,即使研究也是对课堂的学习行为进行了研究,缺乏对学生学习行为的系统研究。因此,笔者根据对初中生日常学习行为的了解,对所在地的八所初中的部分学生学习行为进行了五个方面的相对比较全面的调查。首次以学生的课前、课堂、课后的学习行为为研究点,利用调查,访谈相结合的实证方法进行研究。对调查结果进行了归类、统计、整理和分析。得出初中生的学习行为呈现两种分化,第一种是积极的学习行为,表现为:1)初中生对在校学习充满自信;2)初中生的学习有明确的目标;3)初中生的学习行为是以积极的动机为引导;4)初中生能够及时捕捉课堂的重点笔记;5)初中生的课余学习丰富多彩;6)初中生获取知识的途径多元化。第二种是不当的学习行为,表现为:1)初中生的学习主动性欠缺;2)初中生多数患有考前焦虑症;3)初中生没有形成良好的学习习惯;4)初中生交流的主动性不高;5)初中生多数有轻微的违规行为。在最后一章中。针对初中生存在的不当学习行为,本文提出了相关的应对策略,主要从以下几个方面进行改进:一、激发学生的学习兴趣,提高学生的学习主动性。提高学生的学习主动性,应该从这五方面做起:1、新奇导课,激发学生学习兴趣;2、活跃课堂气氛,加强教学互动,激发学习热情和主动性;3、在教学中善于运用多种方法和手段,通过调动学生的眼、手、耳,激发他们的学习兴趣;4、鼓励学生动手操作,发挥其学习主动性;5、课后通过组织丰富多彩的活动,拓展学习兴趣。二、培养良好的学习习惯。本文主要从学习过程中初中生存在的学习习惯问题提出自己的形成建议,主要从四方面培养良好的学习习惯:1、培养预习的习惯;2、培养认真听讲的好习惯,这部分向学生教授部分有效听讲的策略,同时也给教师提出了防范课堂不当学习行为的策略;3、督促学生的作业及复习。三、缓解学生的考前焦虑。这部分主要从学校和家庭及学生个人三个方面给予了相关的减轻学习焦虑的建议。学校要改变单一的评价方式,用发展的眼光看待每一个孩子。家长也要调整自己的期望值,使其与自己孩子的实际相符合。学生也要对自己有信心,在考试前,采取一定的应试策略,减轻自己的焦虑感。四、增强学生的合作、交流意识。主要在学习教材的重点、难点,有争议的问题或规律性的知识和概念时,教师要及时引导学生进行合作交流,这样有利于学生对所学知识的理解和深化。五、家校协作,共同规范学生的违规行为。学生的教育应该是家校合作的教育,学校和家庭应该协力督促学生的学习,及时监督学生的违规行为。

关键词：学习行为学习主动性积极学习行为不当学习行为学习习惯

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医疗纠纷鉴定主体制度的改革路径选择

理论与改革 2014年第4期 88-90页

作者：金阿宁田勇泉中南大学湖南长沙410013 长春中医药大学吉林长春130117

医患关系紧张医疗纠纷频发是医院当前面临的棘手问题。在处理医疗纠纷案件确定医患关系的性质时,相关的技术鉴定是重中之重。医疗纠纷案件技术鉴定人制度的不完善,在一定程度上导致和加剧了医患之间的紧张关系,从而使医疗技术鉴定证据... 详细信息

医患关系紧张医疗纠纷频发是医院当前面临的棘手问题。在处理医疗纠纷案件确定医患关系的性质时,相关的技术鉴定是重中之重。医疗纠纷案件技术鉴定人制度的不完善,在一定程度上导致和加剧了医患之间的紧张关系,从而使医疗技术鉴定证据无法起到应有的作用,不利于医疗纠纷得到妥善解决。原有制度不完善的原因是多方面的,宏观方面有时代背景的因素、整体司法体制的因素等;微观方面有鉴定人的独立性公正性问题、医疗纠纷鉴定的程序问题等等。因此,通过认真研究和完善医疗纠纷技术鉴定制度,进而减缓医患之间的紧张关系,提升技术鉴定的公信力,具有重要的理论和实践意义。

关键词：医疗事故技术鉴定司法鉴定

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责任与使命新时期高校共青团工作探索与实践

责任与使命新时期高校共青团工作探索与实践

丛书名：吉林省教育厅“十一五”规划项目

2012年

作者：周立主审金阿宁

本书以如何更好地发挥高校共青团的育人功能为基点，对近年来高校共青团的学习型组织建设模式进行了总结与分析，在思想育人、组织育人、文化育人、实践育人、课外科技活动和项目品牌建设等方面进行了理论研究和实践探索。

ISBN: (纸本)9787560276229

关键词：中国共产主义青年团高等学校共青团工作

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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汇雅图书（南通市图书馆）

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班内分层教学“三步法”

中学政治教学参考 2017年第11期 46-47页

作者：金阿宁白惠冰广东省佛山市南海区南海执信中学 528211 广东省佛山市南海区桂城中学 528200

＂一切为了学生的发展,为了一切学生的发展＂这一素质教育理念早已深入人心。那么,教师在课堂教学中面对有差异的教育对象,如何实施有差异的教学呢？有些专家和教师提出了分层教学的方法。分层教学到底该如何实施,怎样实施才能更有效？... 详细信息

＂一切为了学生的发展,为了一切学生的发展＂这一素质教育理念早已深入人心。那么,教师在课堂教学中面对有差异的教育对象,如何实施有差异的教学呢？有些专家和教师提出了分层教学的方法。分层教学到底该如何实施,怎样实施才能更有效？真正做到＂为了一切学生＂？基于＂四环四导＂教学模式,笔者经过近三年的班内分层教学实践,探索出一条基本步骤：课前准备、课堂实施、课后巩固。一、课前准备：学案分层,学生分层1.学案分层同班的学生,由于知识结构、认知水平、努力程度等存在差异,

关键词：班内分层教学三步法学生分层素质教育理念课前准备教育对象课堂教学教学模式

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现代文学对传统文化的继承和发展

作家 2012年第24期 21-22页

作者：金阿宁陈延秋长春中医药大学吉林大学马克思主义学院

在现代文学发展历程中,由于对吸收和改良了本民族以外的文化,对中国传统文化以及传统思想造成了很大的冲击,但更多的创作者则是将本民族文化取其精华去其糟粕更好地将传统文化继承下来。本文从现代文学的角度出发,阐述了现代文学作品是... 详细信息

在现代文学发展历程中,由于对吸收和改良了本民族以外的文化,对中国传统文化以及传统思想造成了很大的冲击,但更多的创作者则是将本民族文化取其精华去其糟粕更好地将传统文化继承下来。本文从现代文学的角度出发,阐述了现代文学作品是如何将中国传统文化很好地继承和发展起来的。

关键词：现代文学传统文化继承和发展

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中医学“卓越医生”胜任力特征模型的构建

中南大学学报（医学版） 2014年第5期39卷 517-524页

作者：金阿宁田勇泉赵太阳中南大学公共卫生学院长沙410013 长春中医药大学基础医学院长春130117 吉林大学哲学社会学院长春130012

目的:依据胜任力理论,构建区别中医学"卓越医生"和"普通医生"的特征模型。方法:对名老中医开展行为事件访谈,编制胜任力辞典,进行对照预测试,统计学上采用SPSS和AMOS软件作为数据分析工具,采用他评和对照的方式开展实证研究。结果:进行... 详细信息

目的:依据胜任力理论,构建区别中医学"卓越医生"和"普通医生"的特征模型。方法:对名老中医开展行为事件访谈,编制胜任力辞典,进行对照预测试,统计学上采用SPSS和AMOS软件作为数据分析工具,采用他评和对照的方式开展实证研究。结果:进行了探索性因子分析和验证性因子分析,构建出了包括道德力、思维力、沟通力、学习力和实践力的"5A"胜任力模型。结论:中医胜任力模型可靠,具有本土特色,与临床医学类人才"卓越医生"的特征大体相符,但特征模型中更强调实践能力和传统文化思维等特点,对中医"卓越医生"培养具有理论意义和现实意义。

关键词：中医学卓越医生胜任力模型

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学懂·弄通·做实:让党的十九大精神进课堂

中学政治教学参考 2018年第4期 27-28页

作者：杨有平金阿宁湖南省湘钢一中 411100 广东省南海执信中学 528211

党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、在中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。它承担着筹划决胜全面建成小康社会、深入推进社会主义现代化建设的重大任务,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途... 详细信息

党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、在中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。它承担着筹划决胜全面建成小康社会、深入推进社会主义现代化建设的重大任务,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运,事关最广大人民根本利益。因此,学习党的十九大精神是当前和今后一段时期的首要政治任务。

关键词：九大学科任务思想政治课教师现代化建设命运共同体思想政治学科论断一段习近平国际关系