检索结果-南通市图书馆

高职院校实施《国家学生体质健康标准》研究——以黑龙江林业职业技术学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国科教创新导刊 2014年第11期 169-170,172页

作者：金鑫伟黑龙江林业职业技术学院

以《国家体质健康标准》测试数据为依据,采用文献资料法、实验法、数理统计法,围绕身体形态、心肺机能、身体素质等指标进行统计分析研究,以求找出高校学生体质健康发展存在的问题,并结合实际情况,提出有针对性建议,为高校体育、体育教... 详细信息

以《国家体质健康标准》测试数据为依据,采用文献资料法、实验法、数理统计法,围绕身体形态、心肺机能、身体素质等指标进行统计分析研究,以求找出高校学生体质健康发展存在的问题,并结合实际情况,提出有针对性建议,为高校体育、体育教学和课程改革提供可参考的依据.

关键词：学生体质健康标准体质测试黑龙江林业职业技术学院

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高职院校上肢力量锻炼以及对视力现状的研究

当代体育科技 2014年第17期4卷 16-17,19页

作者：金鑫伟黑龙江林业职业技术学院黑龙江牡丹江157011

以《国家体质健康标准》测试数据为依据,采用文献资料法、实验法、数理统计法,围绕上肢力量、视力、身体素质等指标进行统计分析研究,以求找出高校学生体质健康发展存在的问题,并结合实际情况,提出有针对性建议,为高校体育、体育教学和... 详细信息

以《国家体质健康标准》测试数据为依据,采用文献资料法、实验法、数理统计法,围绕上肢力量、视力、身体素质等指标进行统计分析研究,以求找出高校学生体质健康发展存在的问题,并结合实际情况,提出有针对性建议,为高校体育、体育教学和课程改革提供可参考的依据。

关键词：学生体质健康标准体质测试黑龙江林业职业技术学院

黑龙江林业职业技术学院学生体质测试结果分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

牡丹江师范学院学报（自然科学版） 2012年第3期38卷 29-31页

作者：金鑫伟赵怀玉黑龙江林业职业技术学院体育教研部黑龙江牡丹江157011

以《国家体质健康标准》测试数据为依据,对黑龙江林业职业技术学院学生进行体质测试,对身体形态、心肺机能、身体素质等指标测试的数据进行统计分析,结果显示,95.03%的学生达到合格标准.未达到合格标准学生存在的主要问题是:男生肥胖比... 详细信息

以《国家体质健康标准》测试数据为依据,对黑龙江林业职业技术学院学生进行体质测试,对身体形态、心肺机能、身体素质等指标测试的数据进行统计分析,结果显示,95.03%的学生达到合格标准.未达到合格标准学生存在的主要问题是:男生肥胖比重过大,女生营养不良率过高,有待于在今后的体育教学中加以注意.

关键词：学生体质健康标准体质测试结果分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

VR技术在体育教学中的开发与应用研究

牡丹江师范学院学报（自然科学版） 2006年第2期32卷 40-41页

作者：金鑫伟王力军黑龙江林业职业技术学院黑龙江牡丹江157011

随着科学技术和网络技术在体育教学中应用的普及与发展,继多媒体之后,体育教学中又出现了一个新型教学媒体--虚拟现实技术(Virtual Reality).虚拟现实技术作为新的教学媒体,它不仅能有效地提高体育教学的质量,获得身临其境的感受和体会... 详细信息

随着科学技术和网络技术在体育教学中应用的普及与发展,继多媒体之后,体育教学中又出现了一个新型教学媒体--虚拟现实技术(Virtual Reality).虚拟现实技术作为新的教学媒体,它不仅能有效地提高体育教学的质量,获得身临其境的感受和体会,也带来了一种全新的体育教学手段.虚拟现实技术在体育教学中普及与提高,将进一步推进体育教学技术手段的现代化和网络化,提高现代体育教学水平,培养学生全面了解和掌握体育知识、运动技能,提高学生的身体健康水平和体育运动技术水平.

关键词：体育教学 VR技术应用虚拟现实技术开发教学媒体教学水平体育运动网络技术科学技术

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

体育网络教学系统在课堂教学中的应用研究

牡丹江师范学院学报（自然科学版） 2006年第3期32卷 52-53页

作者：金鑫伟王力军黑龙江林业职业技术学院黑龙江牡丹江157011

随着学校体育教学的网络化,传统体育CAI课件现已不能满足网络化体育教学与培训的需要,取而代之的是基于网络技术,尤其是Web技术的课件.更加受到青睐的是网络和多媒体的技术与现代教育理论相结合的网络CAI环境.所以,应充分利用其特点和优... 详细信息

随着学校体育教学的网络化,传统体育CAI课件现已不能满足网络化体育教学与培训的需要,取而代之的是基于网络技术,尤其是Web技术的课件.更加受到青睐的是网络和多媒体的技术与现代教育理论相结合的网络CAI环境.所以,应充分利用其特点和优势,创设一个以学生为中心,教师仅仅起组织、指导和监督作用的体育教学环境,使学生真正成为教学的主体.

关键词：网络教学系统体育教学课堂教学 CAI课件应用现代教育理论网络技术教学环境 Web技术监督作用

基于样本类不确定性抽样的端到端语音关键词检测训练方法

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

电子学报 2024年

作者：贺前华陈永强郑若伟黄金鑫华南理工大学电子与信息学院

当前语音关键词检测主流技术为端到端的深度学习方法，研究重点为网络结构优化、建模单元选取及搜索策略等，并取得较快进展，但对模型训练效率的关注相对较少.本文针对深度学习模型训练效率问题，提出了一种样本类不确定性抽样（Class ... 详细信息

当前语音关键词检测主流技术为端到端的深度学习方法，研究重点为网络结构优化、建模单元选取及搜索策略等，并取得较快进展，但对模型训练效率的关注相对较少.本文针对深度学习模型训练效率问题，提出了一种样本类不确定性抽样（Class Uncertainty Sampling,CUS）的样本应用策略加速收敛进程.其核心思想是在模型训练中后期，利用网络的前向输出层对样本评价信息进行样本类不确定性度量，并转化成样本选用概率，随机抽取训练样本子集用于后续训练.由于简单样本的类确定度高，它们参与后续训练的概率降低，但不影响模型的区分能力，增强对判决边界样本的关注，达到提高模型训练效率的目标.基于AISHELL-1普通话数据集的实验结果表明，相对常规训练策略，平均训练时长缩短60%，收敛时长缩短47.5%.虚警率（False Alarm Rate,FAR）为0.5 FP/h时，该方法的错误拒绝率（False Reject Rate,FRR）从4.75%降至3.65%，相对下降30.1%，最大关键词加权值（Maximum Term Weighted Value,MTWV）由0.837 4升至0.853 1.通过分析错标样本参与训练的行为，证实了该方法具有屏蔽掉大部分错误标注样本的能力，减少错标样本对训练的损害.基于大规模AISHELL-2普通话数据集的实验进一步证实了提出方法的有效性.

关键词：语音关键词检测深度学习端到端类不确定性抽样

基于样本类不确定性抽样的端到端语音关键词检测训练方法

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

电子学报 2024年第10期52卷 3482-3492页

作者：贺前华陈永强郑若伟黄金鑫华南理工大学电子与信息学院

关键词：检测深度学习端到端类不确定性抽样

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高职院校体育教师工作能力评价方法研究

牡丹江师范学院学报（自然科学版） 2006年第1期32卷 43-44页

作者：金鑫伟孙茂杰王力军黑龙江林业职业技术学院黑龙江牡丹江157011

体育教师工作能力的强弱,直接关系到体育教育教学任务能否顺利完成.在实际工作中,体育教师工作能力的评价尚未有量化标准,而只能凭借主观判断运用概括性语言给予定性评价,其评价结果不能真正反映体育教师的实际工作能力.随着学校体育教... 详细信息

体育教师工作能力的强弱,直接关系到体育教育教学任务能否顺利完成.在实际工作中,体育教师工作能力的评价尚未有量化标准,而只能凭借主观判断运用概括性语言给予定性评价,其评价结果不能真正反映体育教师的实际工作能力.随着学校体育教育改革的深入发展,对体育教师工作能力的要求越来越高,需要一个客观、科学的评价方法,反映体育教师的实际工作能力和业务水平,通过查阅有关文献资料,确定体育教师的主要工作能力指标体系的框架,初步制定评价教师工作能力的考核量化指标,在征求广大教师和领导意见后,提出了体育教师工作能力的评价方法.

关键词：体育教育工作能力评价方法教师高职院校能力指标体系量化指标教学任务定性评价主观判断

感悟、话题、空间:“90后”城市文学20年论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国文学批评 2024年第1期 163-169,M0006页

作者：金鑫南开大学文学院天津300071

“90后”城市文学已走过了20年的发展历程,大体可分为三个阶段。第一阶段,张牧笛、顾文艳等通过作文大赛早早登录文坛的“90后”,在城市理性的统摄下,以优美的语言、丰富的想象和娴熟的技巧表达城市生活感悟;第二阶段,何天白、苏笑嫣等... 详细信息

“90后”城市文学已走过了20年的发展历程,大体可分为三个阶段。第一阶段,张牧笛、顾文艳等通过作文大赛早早登录文坛的“90后”,在城市理性的统摄下,以优美的语言、丰富的想象和娴熟的技巧表达城市生活感悟;第二阶段,何天白、苏笑嫣等将城市文学的写作重点由感悟转向现实,努力挖掘自己熟悉的生活领域内有关注度的城市话题;第三阶段,王占黑、郑在欢等以大城市外来者的身份重新审视城市,通过寻找被遗忘的角落、城乡破壁、创新叙事技巧等方式,实现城市空间的建构。“90后”城市文学的主体性是突出的,但也蕴含着孤立和平面化的风险,如何在与城市融为一体的文学表达中实现对城市的再次辨认、反思和超越,需要这些年轻作家继续探索并给出答案。

关键词： “90后” 城市文学城市空间