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面向高速流场成像的聚焦纹影研究进展

中山大学学报(自然科学版)(中英文) 2024年

作者：田立丰付双旭中山大学航空航天学院深圳市智能微小卫星星座技术与应用重点实验室

相较于传统的光学流动可视化技术，聚焦纹影技术能对非聚焦区域的流场信息进行模糊化处理，从而反映窄景深内的流场信息，具有高空间分辨率、抗干扰能力强、无需播撒示踪粒子、低成本等特点，这些特点使得聚焦纹影十分适用于高速流场的... 详细信息

相较于传统的光学流动可视化技术，聚焦纹影技术能对非聚焦区域的流场信息进行模糊化处理，从而反映窄景深内的流场信息，具有高空间分辨率、抗干扰能力强、无需播撒示踪粒子、低成本等特点，这些特点使得聚焦纹影十分适用于高速流场的流动显示和流场测量。本文在对聚焦纹影系统成像的基本原理进行介绍的基础上，以传统聚焦纹影在格栅对准和非定常流动多平面测量方面面临的挑战为出发点，总结了聚焦纹影的国内外相关研究，并进一步展望了聚焦纹影的未来发展。

关键词：聚焦纹影流动显示流场成像

1阶和2阶Schrödinger代数的Poisson代数结构

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数学学报（中文版） 2024年第4期67卷 652-665页

作者：闫琳璐姚裕丰上海海事大学理学院上海201306

Poisson代数是指同时具有结合代数结构与李代数结构的一类代数,其结合代数结构和李代数结构满足Leibniz法则.本文中确定了1阶和2阶Schrödinger代数的Poisson代数结构.

关键词： Poisson代数 Schrödinger代数 2阶Schrödinger代数 Leibniz法则

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大概念视角下小学数学“图形与几何”教学设计应用研究

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大概念视角下小学数学“图形与几何”教学设计应用研究

作者：刘楷丰成都大学

学位级别：硕士

随着数学课程改革的不断深化,学科教育均指向学科核心素养的培育。《义务教育数学课程标准》(2022年版)(以下简称“新版数学课标”)确立了以核心素养为导向的课程目标,其目的就是为了让数学回归真实世界,回归真实问题的解决。“大概念... 详细信息

随着数学课程改革的不断深化,学科教育均指向学科核心素养的培育。《义务教育数学课程标准》(2022年版)(以下简称“新版数学课标”)确立了以核心素养为导向的课程目标,其目的就是为了让数学回归真实世界,回归真实问题的解决。“大概念”强调的是教学内容与真实世界的联系,它能把许多数学理解联系成一个连贯的整体,能够引领学生走向数学学习的本质。“图形与几何”作为小学数学教育中的重要一环,能为学生义务教育小学乃至中学阶段的学习打下良好的基础。大概念视角下的小学数学“图形与几何”教学设计,有助于学生充分理解、探究与运用小学数学“图形与几何”领域内最核心、最有价值的内容,真正落实学科素养目标。本研究以大概念为切入点,开展小学数学“图形与几何”教学设计应用研究,通过前期分析、教学设计、实施与反思三个环节构建本研究的基本框架。首先,本研究通过查阅、整理大概念、图形与几何教学设计相关文献,充分了解本研究国内外的研究现状,同时本研究以建构主义理论、逆向设计理论为理论基础,搭建本研究的理论框架;其次,本研究参考“逆向设计”的三阶段:确定预期结果、设计评价方案、设计学习活动,形成了大概念视角下小学数学“图形与几何”教学设计的基本框架;然后,本研究以北师大版小学数学教材五年级“多边形的面积”单元为例,基于上述框架进行大概念视角下小学数学“图形与几何”教学设计,同时笔者选取实习学校的五年级A班进行了“比较图形的面积”和“探索活动:三角形的面积”教学设计的实施,形成了课堂教学实录案例;最后,通过收集并分析学生问卷数据、教师访谈结果以及结合课堂观察的结果,对教学案例进行了教学成效分析,并从大概念的渗透、学情的掌握、课堂提问、教学环节时长分配的角度对教学案例进行了问题的发现与教学的的反思。最终,本研究综合上述分析结果,对大概念视角下小学数学“图形与几何”教学设计应用提出了优化建议,主要包括四点:第一,立足大概念,培养学生数学核心素养;第二,把握学习起点,促进学生学科知识生长;第三,坚持以学为主,合理分配教学时间;第四,重视核心问题,驱动学生自主探究。通过本研究的开展,拟为一线教师进行大概念视角下小学数学“图形与几何”教学设计应用提供参考。

关键词：大概念小学数学图形与几何教学设计

对比自监督学习的高光谱图像小样本分类方法研究

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对比自监督学习的高光谱图像小样本分类方法研究

作者：丰阳湖南理工学院

学位级别：硕士

颅内动脉瘤相关标记基因的筛查及其表达特征分析的研究

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颅内动脉瘤相关标记基因的筛查及其表达特征分析的研究

作者：文渊丰新疆医科大学

学位级别：硕士

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空间相机碳纤维主承力筒结构设计与分析

红外与激光工程 2024年第8期53卷 194-203页

作者：刘旭汪恒刘晓丰贾真长春国宇光学科技有限公司研发设计部吉林长春130000

针对某空间相机光学系统研制了组合式碳纤维主承力筒结构,为降低整体质量进行了多工况多目标优化设计。首先建立了质量最小为目标函数的尺寸优化模型,得到主承力筒结构的最优尺寸参数;其次建立了前三阶加权基频最大为目标函数的铺层优... 详细信息

针对某空间相机光学系统研制了组合式碳纤维主承力筒结构,为降低整体质量进行了多工况多目标优化设计。首先建立了质量最小为目标函数的尺寸优化模型,得到主承力筒结构的最优尺寸参数;其次建立了前三阶加权基频最大为目标函数的铺层优化模型,确定了支撑杆和加强梁的最优铺层参数,对优化设计后的主承力筒进行了模态分析和随机振动分析,得到了理论一阶基频和次镜安装面响应;最后进行了动力学试验加以验证。结果表明:结构一阶基频为245.7 Hz,次镜安装面最大响应为6.56 grms,与有限元分析结果误差均在3%以内,验证了有限元计算模型的准确性和可靠性,优化设计后整体质量有效降低1.7 kg,降幅达到11.9%,为碳纤维主承力筒结构的轻量化设计提供了一种有效且可靠的方法。

关键词：多目标优化尺寸优化加权基频铺层优化随机振动

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“看见”道德：视觉视角对道德判断的影响

“看见”道德：视觉视角对道德判断的影响

作者：黎裕丰广州大学

学位级别：硕士

在日常生活,人们常接触到一些违反道德准则的行为,并需要对此进行道德判断。即使从未做过这些违反道德的行为,个体也可能将自己代入到行为主体中对该行为进行心理模拟,从而获得道德见解并对自身行为加以规范。在心理模拟中,人们可自发... 详细信息

在日常生活,人们常接触到一些违反道德准则的行为,并需要对此进行道德判断。即使从未做过这些违反道德的行为,个体也可能将自己代入到行为主体中对该行为进行心理模拟,从而获得道德见解并对自身行为加以规范。在心理模拟中,人们可自发地使用第一人称视角以及第三人称视角以建构心理图像,那么人们所使用的不同视角是否会影响其道德判断?本研究以大学生为研究对象,基于三个研究问题开展了四个行为实验。研究一旨在探究第一人称视角与第三人称视角是否对个体的道德判断产生影响。研究二旨在探究视觉视角对道德判断影响的内在机制,探究心理表征在视觉视角的道德判断影响中的中介作用。研究三旨在探索视觉视角对道德判断产生影响的边界条件,在验证心理表征所起中介作用的稳健性基础上,分别探究道德认同、事件背景信息类型在其中的调节作用。研究得出以下结论:(1)视觉视角影响个体的道德判断,相较于第一人称视角,第三人称视角的采择使个体对道德违反行为做出更加严苛的道德判断。(2)心理表征在视觉视角对道德判断的影响中起到部分中介作用,在对自变量的不同操纵以及对中介变量的不同测量方式中,这一效应都保持稳健。(3)视觉视角与事件背景信息类型对道德判断存在交互作用,当事件的背景信息提供了可辩护因素时,相较于第一人称视角,第三人称视角下个体的道德判断更宽松,并认为行为有更高的积极道德含义;当事件的背景信息提供了非可辩护因素时,相较于第一人称视角,第三人称视角下个体的道德判断更严苛,但两种事件间在感知到的积极道德含义上不存在显著差异。

关键词：视觉视角道德判断心理表征道德认同社会认知加工模型

非选择性β受体阻滞剂和内镜干预在肝硬化食管胃静脉曲张出血一级预防中的价值

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非选择性β受体阻滞剂和内镜干预在肝硬化食管胃静脉曲张出血一级...

作者：叶深丰南昌大学

学位级别：硕士

电针预处理对脑缺血再灌注大鼠肠道菌群及TXNIP-NLRP3炎性因子表达的影响

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电针预处理对脑缺血再灌注大鼠肠道菌群及TXNIP-NLRP3炎性因子表...

作者：庞瑞丰黑龙江中医药大学

学位级别：硕士