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加强数学阅读学会自主学习 ——中学数学阅读的认识与实践

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加强数学阅读学会自主学习 ——中学...

作者：郭雅彩陕西师范大学

学位级别：硕士

21世纪，知识经济和信息技术的迅猛发展引起了全球范围内教育观念、教育方式、学习方式的深刻变革，终身学习的思想观念正在成为社会及个人可持续发展的现实要求，教会学生“学会学习”已成为当前数学基础教育课程改革普遍关注和热门的... 详细信息

21世纪，知识经济和信息技术的迅猛发展引起了全球范围内教育观念、教育方式、学习方式的深刻变革，终身学习的思想观念正在成为社会及个人可持续发展的现实要求，教会学生“学会学习”已成为当前数学基础教育课程改革普遍关注和热门的话题之一。众所周知，阅读作为人类汲取知识的主要手段和认知世界的主要途径之一，一度成为语文、外语等文科类学科学习的主要方式，而倍受关注和青睐。在当前重知识的获取，更重能力的发展的终身学习教育理念下，自学能力作为一切能力的核心，尤其得到空前的重视，而且大量的事实也充分表明：阅读自学，对于学生文科类学科自学能力的形成和发展，的确起到了非常巨大的作用，是自学能力的前提和基础。然而，阅读自学这种学习方式，在数学教育界却并未引起高度的重视，这两种巨大的反差值得我们每一个数学教育工作者深思：造成这两种局面的深层原因究竟是什么?阅读自学这种学习方式到底适合不适合于数学学习?如果是适合的，那么，目前中学数学阅读的现状又是怎样的?较之语文阅读又有何特殊性?其教育价值何在?何种方式最为科学有效?在实际数学教学中，怎样去指导学生进行数学阅读?本文就上述这些问题，针对中学数学的阅读现状做了调查，并对调查结果做了深入的分析和反思，形成了一系列关于数学阅读的教育价值、特殊性等问题的认识，提出了一定的见解和建议，又在上述分析及认识的基础上做了关于中学数学阅读自学的实践探索，提出了一些具体的措施和“五部曲”的数学阅读指导法，并进一步指出了学法指导中应注意的几个问题。实践表明：主动式数学阅读自学，能激发学生学习数学的兴趣，充分发挥学生学习数学的主动性和自觉性，培养其探究意识，提高自学能力，对数学学习是有很好效果的。倡导广大数学教师积极主动地更新教育思想和观念，大胆尝试，锐意改进教法、学法，为数学教育事业尽一份绵薄之力。本文具体分为四部分：第一部分：引言。时代的飞速发展和信息技术的广泛应用，使得知识的更新和增长速度越来越快。从而使得教育方式的变革成为社会和个人可持续发展的现实要求。为此，探索学科（数学）阅读的规律和方法已刻不容缓、时不我待。第二部分：中学数学阅读现状调查、分析及反思。首先，经过对学生问卷（见文后附录1）和教师访谈（访谈问题见文后附录2）发现：对于数学阅读，绝大多数师生从心理上讲是认同的（只是在行动l：做的还很不够），且阅读动机比较明确，也愿意掌握并运用科学有效的数学阅读方法，但依然存在着诸多弊端，令人堪忧。一是对阅读的教育功能认识肤浅，仅流于表面化、形式化;二是没有养成良好的阅读习惯件如阅读缺乏计划性、次序性、懒于或不善于做读书笔记);三是阅读不得其法（绝大多数学生采用机械接受式和意义接受式阅读，显得盲从和被动）;四是数学阅读材料严重匾乏（只有数学课本和学校指定的练习册、模拟卷等）。其次，通过对上述调查结果的分析和反思，形成了以下认识： 1．数学阅读的教育功能。（1）有助于数学教科书功能的充分发挥;（2）有助于个别化学习;（3）有利于提高数学语言水平和数学交流能力、有利于自主探索和自学能力等多项能力的培养和发展。 2．数学阅读的特殊性。（）不能8读，只能消读、研读：（2）不能只读，还必须读写结合;（3）不能仅凭感知理解，还必须深刻理解阅读材料所表达的逻辑意义：（4）不能仅凭单项线性思维，更需要思维转换灵活。 3．数学阅读的方法。门)被动式阅读。又称吸收式阅读，是客观的，海绵式的阅读，即通过视觉搜索信息、接受信息，通过思维加工信息，最终理解信息的阅读。换言之，就是通过看书，先获得书本结论信息，然后通过思考理解该结论，进行掌握结论的阅读，这种阅读即通常所说的语文式阅读。（2）主动式阅读。主动式阅读又叫自主探究式阅读，即阅读过程中，充分利用数学知识特有的逻辑件

关键词：数学阅读数学阅读方法主动式阅读 “五部曲”阅读指导法

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数学阅读及其教育功能

陕西师范大学学报（自然科学版） 2002年第S1期30卷 101-103页

作者：郭雅彩陕西师范大学数学与信息科学学院陕西西安710062

数学阅读是学生自主获取数学知识、提高数学阅读能力的一种非常重要而有效的途径.本文主要从数学学科的特点出发分析了数学阅读的特殊性及数学阅读的教育价值.

关键词：数学阅读数学阅读的特殊性数学阅读的教育价值

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我国高职教育现状分析及发展前景展望

教育与职业 2008年第35期 155-156页

作者：杨晓静郭雅彩曹丽君河北科技师范学院数理系河北科技师范学院计算机系

我国高职教育经过二十多年的发展,对于完善高等教育结构体系,促进高等教育大众化起到了重要作用。但高职教育在发展过程中还有许多不尽如人意的地方,正确分析高职教育的现状和问题,展望高职教育的未来发展前景是高职教育实现科学发展的... 详细信息

我国高职教育经过二十多年的发展,对于完善高等教育结构体系,促进高等教育大众化起到了重要作用。但高职教育在发展过程中还有许多不尽如人意的地方,正确分析高职教育的现状和问题,展望高职教育的未来发展前景是高职教育实现科学发展的前提。

关键词：高职教育现状问题发展前景

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转换教师角色适应数学课程改革

现代中小学教育 2002年第5期18卷 43-46页

作者：郭雅彩陕西师范大学数学系 710062

面对新的国家数学课程标准,广大中学数学教师必须更新教育观念,及时转换教师角色,缩短不适应期,确保新的中学数学课程标准能够顺利实施,并达到预期的目的.

关键词：教师角色数学课程改革中学数学教学

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2种低延迟服务的通用优化技术

清华大学学报（自然科学版） 2024年第8期64卷 1306-1318页

作者：郭雅宁徐明伟清华大学网络科学与网络空间研究院北京100084 中关村国家实验室北京100097

近年来,各种低延迟服务吸引了越来越多的用户关注,部署规模不断扩大。为提升低延迟服务性能,工业界和学术界提出多种优化方案并部署在网络传输路径的不同位置,其中部署在端侧的各种低延迟拥塞控制算法和部署在网络侧的主动队列管理算法... 详细信息

近年来,各种低延迟服务吸引了越来越多的用户关注,部署规模不断扩大。为提升低延迟服务性能,工业界和学术界提出多种优化方案并部署在网络传输路径的不同位置,其中部署在端侧的各种低延迟拥塞控制算法和部署在网络侧的主动队列管理算法应用较广泛,这2种算法的设计目标都是尽量避免数据包排队,减少端到端延迟,但是由于这2种算法是独立的,存在潜在的不适配问题,影响应用的性能表现。因此,有关这2种算法的协同优化也成为一个研究方向,基于机器学习的通用算法和端网联合优化是最具代表性的方案。该文总结了低延迟拥塞控制算法和主动队列管理算法的设计思路、组合使用时的性能测试结果以及协同优化的问题,认为跨层联合优化是解决现有不适配问题并进一步提高应用性能的可行思路,建议低延迟服务性能优化的研究应重视通用性和实际部署性。

关键词：拥塞控制算法主动队列管理低延迟服务跨层联合优化机器学习性能优化

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H餐饮公司服务营销策略优化研究

H餐饮公司服务营销策略优化研究

作者：郭雅河南财经政法大学

学位级别：硕士

新冠疫情的全球大流行给全球经济带来了前所未有的冲击,各行各业都受到了巨大的影响,特别是作为人民生活四大基本支柱产业之一的餐饮业,更是受到了前所未有的打击,消费者的消费意愿降低,餐饮业的客流量大幅度减少,很多餐饮企业甚至面临... 详细信息

新冠疫情的全球大流行给全球经济带来了前所未有的冲击,各行各业都受到了巨大的影响,特别是作为人民生活四大基本支柱产业之一的餐饮业,更是受到了前所未有的打击,消费者的消费意愿降低,餐饮业的客流量大幅度减少,很多餐饮企业甚至面临倒闭的危机,然而,挑战与机遇并存,在新媒体、新流量时代的驱动下,餐饮业也面临着转型升级的机遇,从产品竞争转变为品牌的竞争,这不仅仅是对餐饮业的产品质量提出了更高的要求,更是对餐饮企业的品牌建设、营销策略提出了全新的挑战。本文以H餐饮管理公司(以下简称H餐饮公司)为研究对象,分析了H餐饮公司目前所面临的现状,运用7P营销理论,通过文献分析法、问卷调查法、案例分析法三种研究方法,从7个维度对H餐饮公司服务营销策略存在的问题进行研究。通过研究发现,H餐饮公司在服务营销策略方面存在人员素质不高、产品重复率高、营销渠道未充分利用、促销方式缺乏吸引力等问题,分析其原因包括团队人员缺乏专业培训、定价方式不灵活、对顾客消费心理了解不充分等,以此为基础,文章认为,应该实施打造高质量团队、采用多元化的定价策略、打造精品新媒体账号等策略,这些优化策略旨在帮助H餐饮公司更好地应对疫情后的市场环境,实现可持续发展。

关键词：营销策略餐饮企业 7P理论

密度泛函理论研究AlN几何结构，芳香性和光谱性质

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重庆大学学报 2024年

作者：郭雅晶李秀燕太原师范学院物理系太原理工大学物理学院

通过密度泛函理论(DFT)结合B3LYP/6-31g(d)基组对Al24N24团簇的几何电子结构进行全面优化和物理化学性质模拟分析. 研究结果表明，Al24N24团簇的四种基态稳定结构点群依次为S4、C2、S8、O；四种Al24N24团簇气相下既非p型输运材料，亦非... 详细信息

通过密度泛函理论(DFT)结合B3LYP/6-31g(d)基组对Al24N24团簇的几何电子结构进行全面优化和物理化学性质模拟分析. 研究结果表明，Al24N24团簇的四种基态稳定结构点群依次为S4、C2、S8、O；四种Al24N24团簇气相下既非p型输运材料，亦非n型输运材料，也不存在双极性传递性质，但是这些团簇有利于空穴传输；在优化好的Al24N24团簇气相结构下，研究了它们的核独立化学位移值(NICS)，由NICS值得出四种同分异构体均具有芳香性；此外，还研究了它们的红外和拉曼分子振动谱，各分子内部振动模式对IR和Raman振动峰值的分布具有重要的影响，随着体系内八元环数量的增多，IR谱出现轻微蓝移现象，Raman谱中未观测到此现象；特别是对称性为O的Al24N24分子，内部含有六个八元环，这也导致它的振动谱不同于其他三者.

关键词：芳香性光谱性质密度泛函理论

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山西古建筑琉璃釉陶脊兽艺术的设计特征研究

山西古建筑琉璃釉陶脊兽艺术的设计特征研究

作者：郭雅菲景德镇陶瓷大学

学位级别：硕士

山西是中国古代建筑艺术的宝库,亦是著名的琉璃艺术之乡,一千五百余年来,山西琉璃釉陶制造业相承不衰,留下了许多优秀的作品。琉璃脊兽作为古建筑装饰艺术中的重要组成部分,以其丰富的造型、斑斓的色彩、精湛的技艺、宏伟的气势为山西... 详细信息

山西是中国古代建筑艺术的宝库,亦是著名的琉璃艺术之乡,一千五百余年来,山西琉璃釉陶制造业相承不衰,留下了许多优秀的作品。琉璃脊兽作为古建筑装饰艺术中的重要组成部分,以其丰富的造型、斑斓的色彩、精湛的技艺、宏伟的气势为山西琉璃工艺的发展增添了浓墨重彩的一笔。本文以山西地区现存各个时期古建筑中的琉璃脊兽装饰构件为研究对象,首先,通过对现有文献的考察,对山西地区琉璃脊兽艺术的发展概况及地域文化内涵进行系统的剖析。其次,通过大量搜集山西古建筑中琉璃脊兽的实物作品,从造型样式、塑造工艺、设计风格以及釉色种类、釉色搭配、釉色象征六个方面对山西琉璃脊兽的地域特征进行深入剖析,探寻在地域文化影响下,山西琉璃脊兽艺术的设计特征。最后,随着现代社会的飞速发展,琉璃脊兽艺术正面临保护传承和发展的困境,在此基础上引出对山西琉璃脊兽在现代艺术设计中的深入思考,探寻传统琉璃脊兽艺术在现代社会发展方式。本课题旨在探讨山西古建筑琉璃釉陶脊兽艺术的设计特征研究,通过文献研究、实地考察、案例分析等方法,深入研究在三晋地域文化影响下的山西琉璃脊兽的地域特征,借此赋予山西琉璃脊兽创新设计思路,拉近其与现代生活的距离,使得古老的山西琉璃脊兽艺术在现代社会焕发出新的生机与活力。

关键词：山西琉璃釉陶脊兽设计特征

g-CN负载双金属Rh@Ru催化氨硼烷析氢反应机理研究

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原子与分子物理学报 2024年 23-27页

作者：郭雅琼武警警官学院

本文采用密度泛函理论，研究了双金属Rh@Ru在g-C3N4上不同负载位点，确定了稳定的催化剂构型，并详细研究了该催化剂催化氨硼烷析氢的反应机理.通过比较氨硼烷析氢反应三条路径所需活化能，发现路径III控制步骤活化能较低，而路径I、II... 详细信息

本文采用密度泛函理论，研究了双金属Rh@Ru在g-C3N4上不同负载位点，确定了稳定的催化剂构型，并详细研究了该催化剂催化氨硼烷析氢的反应机理.通过比较氨硼烷析氢反应三条路径所需活化能，发现路径III控制步骤活化能较低，而路径I、II所需活化能较高，反应路径III更容易进行，I为最优析氢路径.从微观角度揭示双贵金属Rh@Ru负载g-C3N4催化氨硼烷析氢的三条机理，希望为氨硼烷析氢催化剂的优化和设计提供理论信息.

关键词：双金属催化剂 g-C N NH BH 密度泛函理论反应机理