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数字平台自治的边界重构及政府监管策略研究
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中国科学院院刊 2024年 第3期39卷 488-497页
作者: 董纪昌 战飞扬 李伟 郭金录 刘颖 中国科学院大学经济与管理学院 北京100190 中国科学院大学数字经济监测预测预警与政策仿真教育部哲学社会科学实验室(培育) 北京100190 高等教育出版社 北京100120
数字平台是数字时代最重要的组织形式。如何厘清数字平台自治与政府监管的边界,有效发挥数字平台的秩序维护职能,是数字经济治理的关键问题。文章首先从数字平台自治的背景出发,介绍了数字平台自治的基本模式和其面临的监管挑战;然后,... 详细信息
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知识服务背景下对教育类出版社开展教学拓展服务的思考
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中国编辑 2022年 第5期 62-65,70页
作者: 姬琳 田梦 郭金录 高等教育出版社有限公司
随着各种知识付费产品及平台的兴起,出版社也积极投身业态转型浪潮。其中,教育类出版社因其特有的教育类知识型产品属性,不仅要面对TO C市场,也须兼顾TO B需求,因而在业态转型中表现出向教学拓展服务方向发展的鲜明特点。本文以高等教... 详细信息
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金融与文化产业高质量融合发展影响因素研究
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金融论坛 2023年 第5期28卷 16-28,80页
作者: 郭金录 喻平 武汉理工大学经济学院 武汉430062
本文基于2011-2020年各省市区的数据,通过面板熵权法和耦合协调度模型测算出金融与文化产业的高质量融合发展水平,分析其时空演化格局及其影响因素。研究表明:(1)中国省域金融与文化发展水平呈显著的空间集聚性,以高(水平)-高(水平)模... 详细信息
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金融科技与金融结构变化:基于信贷视角的研究
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经济纵横 2023年 第6期 117-128页
作者: 郭金录 喻平 付争 武汉理工大学经济学院 湖北武汉430070 辽宁大学国际经济政治学院 辽宁沈阳110136
本文利用55个国家的面板数据,实证分析了金融科技对金融体系结构的作用机制和影响因素。研究表明,金融科技对金融体系的赋能可以促进不同融资模式下的融资者信用等级分层;金融科技通过赋能信贷模式,推动金融结构向市场主导型方向发展,... 详细信息
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科技金融与企业融资效率——来自长三角城市群高新技术企业的经验证据
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中央财经大学学报 2023年 第10期 68-80页
作者: 郭金录 金宁 张婕 张云 武汉理工大学经济学院 河海大学商学院 上海立信会计金融学院金融学院
本文选取2012—2020年长三角地区403家上市的高新技术企业年度数据,实证检验长三角地区科技金融发展水平对高新技术企业融资效率的影响机制、作用渠道及其企业异质性特征。研究表明:区域科技金融发展水平对高新技术企业融资效率具有显... 详细信息
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中国共产党百年民生货币功能思想与实践:历程、经验与国际比较
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中央财经大学学报 2022年 第6期 3-13页
作者: 李建军 范志昊 郭金录 中央财经大学金融学院 武汉理工大学经济学院
中国共产党百年民生货币功能思想与实践是党始终以民为本、为民服务的一个缩影。本文以中国共产党货币功能思想的演进为线索,系统梳理了党的货币思想的起源以及党在革命、建设和改革时期货币实践的理论与历史逻辑,提炼出了党的货币功能... 详细信息
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浅谈如何做好高校教材的全流程策划——以金融学类教材的策划研发为例
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科技与出版 2013年 第10期 46-48页
作者: 郭金录 高等教育出版社 北京100029
在新时期,高校教材策划编辑必须要有系统性研发思路。通过搜集信息深入了解学科专业设置和发展情况;总结已有资源,做好产品线规划;加强设计,研发高质量产品;发挥项目经理作用,保证工作有序开展。
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基于VMD-EEMD-LSTM模型的沪深300指数预测研究
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现代财经(天津财经大学学报) 2020年 第8期40卷 31-44页
作者: 郭金录 高等教育出版社文科事业部经管分社 北京100029
股指序列的非平稳、非线性和长记忆等特性使其预测难度较大,为了改善已有模型的预测精度,本文首次提出一种新的融合二层分解技术及长短期记忆深度神经网络的沪深300股指收益率组合预测模型,该组合模型由变分模态分解(VMD)、集合经验模... 详细信息
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浅议新时代背景下高校经管类教材的质量管理
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新闻传播 2020年 第18期 77-79页
作者: 郭金录 高等教育出版社有限公司 北京100029
在当前时期,国内高校发展速度十分迅速,对高校教材也有着更高要求,这样就会迫使高校教材管理面临着巨大挑战。而当前高校教材建设中存在教材内容与社会发展不相符、教材创新性不够以及行文不够规范等问题,这些将会直接影响教材的质量管... 详细信息
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新文科背景下经管类教材建设的探索与展望
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新闻研究导刊 2020年 第17期11卷 208-210页
作者: 郭金录 高等教育出版社有限公司 北京100029
在新技术全面发展、新需求快速出现以及新国情需要等社会环境中,新文科的形成具备相应的新特点:创新性、融合性、适应国情。经管类教材建设与当前高校教育发展之间存在一定的滞后情况。在新文科环境下,人才培养是在课程体系有效设定的... 详细信息
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