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叶轮结构对离心压缩机性能的影响
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中国新技术新产品 2022年 第2期 71-73页
作者： 张震宇 郭荣祥 内蒙古科技大学 内蒙古包头014010
离心压缩机作为速度型压缩机,其工作原理为通过叶轮的高速旋转,使气体的动能和压力得到提升,并经过扩压器使气体减速升压,从而获得满足使用需求的气体压力。由于其具有适用介质多、调节范围广、结构紧凑、检修周期短、易损件少等优点,... 详细信息
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高等教育人才培养模式的演进
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现代教育管理 2010年 第2期 68-70页
作者： 郭荣祥 南通大学 江苏南通226019
我国高等教育人才培养模式经历了"流水线式"阶段、"模块+选修式"阶段,在未来人才培养模式将进入"自助式"阶段。人才培养模式的演进,是教育供求关系、学生主体地位、高等教育质量观等嬗变的结果。在人才培养模式的各阶段,有其不同的质量... 详细信息
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邓小平理论科学体系哲学层次的两个主要问题
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长白学刊 1996年 第4期 7-9页
作者： 郭荣祥 辽宁工学院政教部
邓小平理论科学体系哲学层次的两个主要问题郭荣祥中共中央宣传部在《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》中指出：＂邓小平建设有中国特色社会主义理论，贯穿解放思想、实事求是的思想路线，围绕＇什么是社会主义、怎样建... 详细信息
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谈排课的艺术
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教学与研究 1990年 第1期 42-45页
作者： 郭荣祥
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大学学科带头人建设应遵循的几个原则
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华中师范大学学报（人文社会科学版） 2013年 第S6期52卷 47-50页
作者： 郭荣祥 徐慧 南通大学教学质量管理处 南通大学计算机学院
大学的学科带头人承担着传递和发展人类的文明与文化、培养未来建设者、将学科做强做大等艰巨任务。大学学科带头人队伍建设,只有遵循学科带头人培养和引进并重、精神和物质激励并重、教学和科研水平并重、文化建设和制度建设并重等基... 详细信息
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学生维度高等教育质量的价值取向与实现
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理论月刊 2011年 第10期 93-95页
作者： 郭荣祥 陈炜 南通大学 江苏南通226019
对高等教育质量高低的评判取决于判断主体的价值取向。政府、社会、学生、学校都有各自的价值取向和质量标准。根据接受高等教育的动机,学生维度教育质量的价值取向有合就业性取向、合学术性取向、合素质性取向和合创业性取向等向度。实... 详细信息
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刍议高等教育自学考试与学习自由
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黑龙江高教研究 2001年 第3期19卷 31-34页
作者： 郭荣祥 南通工学院 江苏南通226007
学习自由是一种如何对待学习过程中人的主体性的哲学 ,体现了学习中学习者主体性的回归。高等教育自学考试是众多高等教育形式中最好体现学习自由的教育制度 ,但仍需改革完善 ,进一步提高学习者的学习自由权 。
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大学实践教学的职能担当
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中国成人教育 2011年 第6期 113-115页
作者： 郭荣祥 南通大学评建办
大学的实践教学,除了我们通常认识到的专业技能培养、创新能力培养等职能外,还应该承担构型能力培养、品行教育、责任教育等职能,这是大学实践教学角色担当命题中的应有之意。
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高等教育人才培养模式的演进
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当代教育科学 2009年 第15期 7-10页
作者： 郭荣祥 江苏南通大学评建办
我国高等教育人才培养模式经历了"流水线式"阶段、"模块+选修式"阶段,在未来,人才培养模式将进入"自助式"阶段。人才培养模式的演进,是教育供求关系、学生主体地位、高等教育质量观等嬗变的结果。在人才培养模式的各阶段,有其不同的质... 详细信息
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大学的烦恼与化解
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现代大学教育 2011年 第2期27卷 44-49页
作者： 郭荣祥 程纯 南通大学评建办 南通大学
大学有许多烦恼:教育主管部门琳琅满目的评估应付,新校区建设浪潮下的还贷压力,扩招后质量下降的社会责难,合并风暴下多校区管理的难题,基建、采购、招生、学术研究过程中的腐败,大学排名下的教学与科研的冲突等。引发大学烦恼的主要原... 详细信息
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