检索结果-南通市图书馆

重庆地区本科院校推广高尔夫课程的可行性研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

西南师范大学学报（自然科学版） 2011年第6期36卷 156-160页

作者：张莹郭立亚重庆科技学院体育部重庆401331 西南大学体育学院重庆400715

采用文献资料法、调查问卷法、访问法等研究方法,分析了高尔夫运动的特点,并结合高尔夫课程在全国高校的发展现状,对重庆本科院校推广和开展高尔夫课程进行了可行性研究.结果表明:高尔夫运动的特点与本科院校体育教学目标相适应;重庆地... 详细信息

采用文献资料法、调查问卷法、访问法等研究方法,分析了高尔夫运动的特点,并结合高尔夫课程在全国高校的发展现状,对重庆本科院校推广和开展高尔夫课程进行了可行性研究.结果表明:高尔夫运动的特点与本科院校体育教学目标相适应;重庆地区本科院校大学生对高尔夫运动的了解和实践较少,但参与兴趣程度高,支持率高;师资和场地方面比较欠缺.充分发挥教育部门、学校和高尔夫俱乐部的作用,三者进行广泛合作,重庆地区本科院校推广高尔夫课程将是可行的.

关键词：高尔夫课程现状重庆地区推广可行性

同伴关系与青少年运动动机、行为投入的模型构建

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

天津体育学院学报 2010年第3期25卷 218-223页

作者：朱瑜郭立亚陈颇许翀西南大学体育学院重庆400715 重庆师范大学体育学院重庆401331 重庆电子工程职业学院人文素质部重庆401331

以运动友谊质量量表(SFQS)、同伴关系理论为基础,研制适应国内文化背景的青少年运动友谊质量量表。以Harter的行为动机理论和整体自我价值中介模型为理论基础,对参加体育训练的青少年进行测试。构建结构方程模型,探讨能力知觉、同伴支... 详细信息

以运动友谊质量量表(SFQS)、同伴关系理论为基础,研制适应国内文化背景的青少年运动友谊质量量表。以Harter的行为动机理论和整体自我价值中介模型为理论基础,对参加体育训练的青少年进行测试。构建结构方程模型,探讨能力知觉、同伴支持对青少年自尊、行为动机、情绪体验以及运动投入的影响。研究结果显示:(1)两类同伴关系独立影响相关动机行为变量:能力知觉、同伴接纳通过自尊这一中介变量影响运动动机和运动投入;运动友谊质量可直接影响青少年运动动机和行为投入。(2)在开放性运动项目中,同伴关系可以显著影响青少年的运动动机和相关行为投入,在封闭性运动项目中,同伴关系可以影响运动动机,但对于相关行为投入没有显著影响。

关键词：运动友谊质量同伴接纳能力知觉运动动机行为投入

体育专门训练对无意视盲的影响:定向越野运动员与普通群体的对比研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

天津体育学院学报 2017年第6期32卷 494-500,513页

作者：朱瑜许翀郭立亚王洪西南大学教育学部重庆400715 西南大学体育学院国家体育总局体质评价与运动机能监控重点实验室重庆400715 重庆电子工程职业学院体育与国防教育部重庆401331 重庆师范大学教师教学发展中心重庆401331

当注意力集中于视场的某一对象或事件时,可能无法觉察视场中的非预想性刺激,这一现象被称为无意视盲(Inattentional Blindness,IB)。采用IB的静态研究范式,通过设置不注意、注意分配和全注意3种注意试次条件,探讨经过长期体育专门训练... 详细信息

当注意力集中于视场的某一对象或事件时,可能无法觉察视场中的非预想性刺激,这一现象被称为无意视盲(Inattentional Blindness,IB)。采用IB的静态研究范式,通过设置不注意、注意分配和全注意3种注意试次条件,探讨经过长期体育专门训练的运动精英与普通群体在IB率方面的差异,旨在探讨体育训练对IB的影响。结果显示:(1)在不注意条件下,运动精英在高低2种工作记忆负荷的场景中,对于非预想性关键刺激(Critical Stimulus,CS)的IB率(未觉察CS率)均显著低于普通群体;(2)在注意分配条件下,高工作记忆负荷场景中,运动精英组和普通组对于意外刺激的IB率(未识别关键刺激CS)均显著低于低工作记忆负荷场景。研究实证了***的4因素理论模型,即专业背景和长期体育运动训练可以降低运动精英在擅长领域中的IB率,进而改善个体视觉注意加工能力。同时,与***的负荷理论一致。研究显示,在有心理预期的注意分配条件下,增加工作记忆负荷会减少IB。

关键词：无意视盲非预想性刺激加工能力工作记忆负荷运动训练

跑步搭配下肢加压对网球运动员运动表现的影响研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

西南师范大学学报（自然科学版） 2018年第6期43卷 167-175页

作者：颜于力郭立亚西南大学体育学院重庆400715 国家体育总局体质评价与运动机能监控重点实验室重庆400715

探讨以跑步搭配下肢加压的方式进行热身(running exercise combined with KAATSU training,RE-KT)对网球运动员运动表现和生理反应的影响.招募20名大学生男性网球运动员,采用平衡次序分配至两种实验干预,1)跑步(50%最大心率,进行5组,每... 详细信息

探讨以跑步搭配下肢加压的方式进行热身(running exercise combined with KAATSU training,RE-KT)对网球运动员运动表现和生理反应的影响.招募20名大学生男性网球运动员,采用平衡次序分配至两种实验干预,1)跑步(50%最大心率,进行5组,每组120s,组间休息1min)搭配下肢加压(加压部位为股四头肌、腘胂肌群,加压压强为150mmgh)进行热身(RE-KT);2)单纯跑步热身活动(running exercise,RE).结果表明,在心率与运动自觉量表值方面,受试者接受RE-KT实验干预后指标显著高于RE干预后指标(p0.05).得出利用跑步搭配下肢加压的方式对网球运动员进行热身能够诱发心率上升、RPE值增加、血乳酸、睾酮、生长激素浓度累积等生理效应,并且能够促进下肢爆发力和最大力矩的表现,但对肌耐力的运动表现没有显著改善作用.

关键词：加压网球乳酸运动表现血流限制

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

网球双打团队成员间互动特征的序列分析

中国体育科技 2012年第2期48卷 50-56页

作者：郭立亚朱瑜许翀杨锋西南大学体育学院重庆400715 重庆电子工程职业学院人文素质部重庆401331 铜仁学院体育系贵州铜仁554300

采用摄像法、观察记录法和序列分析法,对网球双打比赛环境中的成员间互动特征进行量化分析,探讨双打中团队成员互动与团队绩效的关系。研究结果表明:1)获胜团队的信息交流数量对于失利团队,同时获胜团队的交流模式能够更好地解决问题,... 详细信息

采用摄像法、观察记录法和序列分析法,对网球双打比赛环境中的成员间互动特征进行量化分析,探讨双打中团队成员互动与团队绩效的关系。研究结果表明:1)获胜团队的信息交流数量对于失利团队,同时获胜团队的交流模式能够更好地解决问题,在每个得分之间,团队成员可以分享即将进行的计划、经验,能更好地协调赛场条件,最终更好地解决问题。失利团队虽然有情感支持的互动特征,但解决问题的能力低于获胜团队,进而影响了团队表现和绩效。2)团队成员的组队配合时间与比赛绩效成正相关。3)男女性成员互动的模式存在差异:男性互动倾向于任务或工具性领域,女性倾向于社会情感领域。

关键词：网球双打成员互动团队绩效序列分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

试论运动直觉思维(英文)

西南师范大学学报（自然科学版） 2003年第2期28卷 320-323页

作者：郭立亚赵婉如西南师范大学体育学院重庆400715

运动直觉是体育竞技中经常运用到的一种特殊思维方式,具有非逻辑思维方式的特征.探索体育运动中运动直觉思维形式的重要性,以寻求提高其作为运动员运动思维之一的训练和培养方法.

关键词：体育运动运动直觉运动直觉思维运动思维非逻辑思维方式思维训练

背向滑步推铅球技术运动时空的灰色关联分①析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

西南师范大学学报（自然科学版） 2009年第5期34卷 210-214页

作者：余章彪郭立亚贵州大学体育部贵州贵阳550025 西南大学体育学院重庆400715

采用技术动作影像分析法和数理统计法,对健将级男子背向滑步推铅球技术动作各时相人体重心速度变化指标、身体右侧各环节的峰值速度指标、过渡阶段铅球速度变化指标与专项成绩进行灰色关联分析,找出各指标与专项成绩的灰色关联高低及对... 详细信息

采用技术动作影像分析法和数理统计法,对健将级男子背向滑步推铅球技术动作各时相人体重心速度变化指标、身体右侧各环节的峰值速度指标、过渡阶段铅球速度变化指标与专项成绩进行灰色关联分析,找出各指标与专项成绩的灰色关联高低及对专项成绩的贡献率,为我国男子背向滑步推铅球运动技术训练提供理论依据.

关键词：过渡阶段最后用力运动学指标专项成绩灰色关联分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

论北京奥运会导入企业识别系统的基本构想

西南师范大学学报（自然科学版） 2004年第3期29卷 475-478页

作者：郭立亚西南师范大学体育学院重庆400715

北京奥运会组委会提出"要举办一届历史上最出色的奥运会",导入企业识别系统(CIS),实施北京奥运会形象工程无疑是一个非常重要的举措.文章讨论了北京奥运会导入CIS的价值、CIS的基本程序、CIS的基本原则等问题.

关键词：北京奥运会企业识别系统基本构想

2009年澳网中外女单运动员发球运用能力的对比分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

西南师范大学学报（自然科学版） 2010年第5期35卷 194-197页

作者：吴璇郭立亚张莹西南大学体育学院重庆400715 重庆科技学院体育系重庆401331

通过对2009年澳大利亚网球公开赛我国3位女子网球单打选手6场比赛的录像观摩,对其技术统计资料进行分析研究,并与澳网女单8强第四轮8场比赛技术统计资料进行对比分析.结果表明:中国女子单打球员普遍存在发球缺少变化、攻击力不够、打法... 详细信息

通过对2009年澳大利亚网球公开赛我国3位女子网球单打选手6场比赛的录像观摩,对其技术统计资料进行分析研究,并与澳网女单8强第四轮8场比赛技术统计资料进行对比分析.结果表明:中国女子单打球员普遍存在发球缺少变化、攻击力不够、打法单一等问题.中国女网选手要想取得更好的成绩,必须有针对性地解决这些问题.

关键词：澳网女单发球分析