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职业女性母乳喂养的研究进展

职业与健康 2019年第10期35卷 1433-1436页

作者：周蓉张彩虹郭洪花海南医学院国际护理学院海南海口570100

职业女性的工作角色特征对其返岗后持续母乳喂养有着重要的影响,因此职业女性自身、家庭以及社会应该积极支持职业女性返岗后持续母乳喂养的行为,从而延长母乳喂养时间和提高女性母乳喂养率。为了解目前职业女性母乳喂养的研究进展,为... 详细信息

职业女性的工作角色特征对其返岗后持续母乳喂养有着重要的影响,因此职业女性自身、家庭以及社会应该积极支持职业女性返岗后持续母乳喂养的行为,从而延长母乳喂养时间和提高女性母乳喂养率。为了解目前职业女性母乳喂养的研究进展,为今后开展针对职业女性母乳喂养的研究提供借鉴,本文对职业女性母乳喂养的影响因素、研究内容、研究方法和研究结果相关进展进行了综述。

关键词：母乳喂养职业女性研究进展

护理硕士专业学位研究生临床指导教师岗位胜任力评价指标体系的构建

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中华护理教育 2020年第12期17卷 1072-1076页

作者：周蓉郭洪花张彩虹王林洁伊焕英陈星星海南医学院海口市571199

目的构建护理硕士专业学位研究生临床指导教师岗位胜任力评价指标体系。方法主要采用文献回顾法、问卷调查法和行为事件访谈法初步构建指标体系,采用德尔菲法对21名专家进行2轮专家咨询,对指标进行筛选和修改,确定护理硕士专业学位研究... 详细信息

目的构建护理硕士专业学位研究生临床指导教师岗位胜任力评价指标体系。方法主要采用文献回顾法、问卷调查法和行为事件访谈法初步构建指标体系,采用德尔菲法对21名专家进行2轮专家咨询,对指标进行筛选和修改,确定护理硕士专业学位研究生临床指导教师岗位胜任力评价指标体系。结果2轮专家函询积极系数分别为84.0%、95.2%,专家权威程度分别为0.857、0.902,肯德尔和谐系数分别为0.320、0.480(均P<0.001)。最终确定了6个一级指标、19个二级指标和40个三级指标。结论护理硕士专业学位研究生临床指导教师岗位胜任力评价指标体系具有较好的科学性和可靠性,值得推广。

关键词：德尔菲技术护理硕士专业学位临床指导教师岗位胜任力

反思日记法对培养国内护生评判性思维能力的Meta分析

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循证护理 2017年第5期3卷 441-445页

作者：曹兰玉张彩虹蔡小霞郭洪花阳晓丽海南医学院国际护理学院

[目的]系统评价反思日记法对国内护生评判性思维能力的影响。[方法]计算机检索CNKI、WanFang Data、VIP、CBM,搜集有关反思日记法对比传统临床教学法对护生评判性思维能力影响的随机或非随机对照研究,检索时间均为从建库至2016年12月15... 详细信息

[目的]系统评价反思日记法对国内护生评判性思维能力的影响。[方法]计算机检索CNKI、WanFang Data、VIP、CBM,搜集有关反思日记法对比传统临床教学法对护生评判性思维能力影响的随机或非随机对照研究,检索时间均为从建库至2016年12月15日。由2位研究者独立进行文献筛选、资料提取和方法学质量评价,采用RevMan 5.3软件进行Meta分析。[结果]共纳入6项研究,涉及护生884人。Meta分析结果显示:本科护生应用反思日记法与传统临床教学法相比,评判性思维能力总分差异有统计学意义[MD=15.46,95%CI(8.52,22.39),P<0.000 1]。[结论]反思日记法可提高本科护生评判性思维能力,对于专科护生评判性思维能力影响不明显,但由于潜在的发表偏倚及纳入研究质量较低,尚需更多设计合理的大样本随机双盲对照试验提供高质量的证据。

关键词：护生本科高职专科评判性思维能力反思日记法 Meta分析

慢性阻塞性肺疾病患者信息化自我管理的研究进展

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中国实用护理杂志 2017年第7期33卷 552-555页

作者：陈晓梅郭洪花张彩虹海南医学院国际护理学院海口571199 海南医学院国际护理学院

慢性阻塞性肺疾病（COPD）是肺疾病死亡的主要原因，居全球死亡原因的第4位。自我管理项目能逐渐改善COPD患者的气道通气，降低肺功能损伤程度，改善健康状态，提高自我效能，是有效控制COPD复发的关键。近年来，越来越多的国内外学者... 详细信息

慢性阻塞性肺疾病（COPD）是肺疾病死亡的主要原因，居全球死亡原因的第4位。自我管理项目能逐渐改善COPD患者的气道通气，降低肺功能损伤程度，改善健康状态，提高自我效能，是有效控制COPD复发的关键。近年来，越来越多的国内外学者利用逐渐普及的网络技术，开展了大量的信息化COPD自我管理研究。本文将对国内外COPD患者信息化自我管理的研究现状做一综述，旨在为探索更有效的自我管理模式奠定良好的基础。

关键词：肺疾病慢性阻塞性信息化自我管理

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妊娠期糖尿病妇女产后自我管理的研究进展

中国医药导报 2022年第8期19卷 39-42页

作者：胡荣郭洪花李彤张彩虹海南医学院国际护理学院海南海口571199

随着妊娠期糖尿病(GDM)诊断阈值的下降与国家二孩、三孩政策的开放,我国GDM的患病率呈持续上升趋势,也成了威胁妇女健康的重大卫生问题。相关研究证实,GDM妇女未来发生2型糖尿病(T2DM)的风险明显高于正常妇女,而产后长期的自我管理是预... 详细信息

随着妊娠期糖尿病(GDM)诊断阈值的下降与国家二孩、三孩政策的开放,我国GDM的患病率呈持续上升趋势,也成了威胁妇女健康的重大卫生问题。相关研究证实,GDM妇女未来发生2型糖尿病(T2DM)的风险明显高于正常妇女,而产后长期的自我管理是预防与延缓T2DM的有效策略。因此,本文通过综述GDM妇女产后自我管理内容、影响因素、研究现状及干预措施,旨在为临床制订产后自我管理干预方案提供参考依据,从而改善产后转归。

关键词：妊娠期糖尿病产后自我管理 2型糖尿病

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健康产妇分娩计划书的构建

现代临床护理 2021年第1期20卷 32-39页

作者：李彤张彩虹郭洪花李敏香海南医学院国际护理学院海南医学院人文研究基地海南海口570100 海南医学院第二附属医院海南海口570100

目的构建健康产妇分娩计划书,为临床产科开展人性化分娩服务提供切实可行的工具。方法通过文献回顾、小组讨论方法构建健康产妇分娩计划书的具体内容条目,选择15名专家进行两轮专家函询及开展预试验对内容修改、完善,最终确立健康产妇... 详细信息

目的构建健康产妇分娩计划书,为临床产科开展人性化分娩服务提供切实可行的工具。方法通过文献回顾、小组讨论方法构建健康产妇分娩计划书的具体内容条目,选择15名专家进行两轮专家函询及开展预试验对内容修改、完善,最终确立健康产妇分娩计划书。结果本研究两轮德尔菲法中专家积极系数均为100.00%,两轮问卷回收率均为100.00%;两轮专家的权威程度(Cr)均为0.92,第一轮、第二轮专家函询中各条目的变异系数分别为0.07~0.55、0~0.26,一级指标肯德尔系数(Kendall's W)分别为0.350、0.382,非参检验均P<0.05;第一轮、第二轮函询各条目重要性赋值均数及标准差分别为2.27~4.87、0.40~1.42与3.43~5.00、0~1.00。最终形成包含分娩环境、分娩陪伴、待产运动、分娩体位、分娩饮食、医疗措施、分娩镇痛与母婴关系8个分娩主题,29项分娩需求以及81条具体服务措施的健康产妇分娩计划书。结论本研究构建的健康产妇分娩计划书经统计分析结果可信,专家的积极程度、权威程度、协调程度与集中程度均较高,可为临床规范化开展分娩计划书服务提供参考。

关键词：产妇分娩计划书德尔菲法

“临床护理早接触”在护理本科生教学中的应用效果观察

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中国高等医学教育 2018年第2期 94-95页

作者：夏杰琼张彩虹蔡小霞郭洪花万峰静海南医学院国际护理学院海南海口571199

目的:观察"临床护理早接触"课程在护理本科学生教学中的应用效果。方法:护理本科学生第二、四个学期后的暑期开设"临床护理早接触"课程,用自制的问卷、职业认同感量表、批判性思维能力量表评价效果。结果:80%以上的学生对课程评价良好;... 详细信息

目的:观察"临床护理早接触"课程在护理本科学生教学中的应用效果。方法:护理本科学生第二、四个学期后的暑期开设"临床护理早接触"课程,用自制的问卷、职业认同感量表、批判性思维能力量表评价效果。结果:80%以上的学生对课程评价良好;学生的护理职业认同感得分提高(P<0.05);批判性思维除系统化能力、认知成熟度外均提高(P<0.05)。结论:"临床护理早接触"能提供早期接触临床的机会,激发学习兴趣,提高护生的职业认同感及批判性思维的能力。

关键词：临床护理早接触职业认同感批判性思维

基于德尔菲法的妊娠期糖尿病患者健康教育需求问卷编制及信效度检验

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中国生育健康杂志 2022年第6期33卷 544-549页

作者：符颖张彩虹蒙莉萍郭洪花海南医学院国际护理学院妇儿护理教研室海口570100 海南医学院第一附属医院产科

目的研制科学、客观及实用的妊娠期糖尿病(GDM)患者健康教育需求问卷,为临床教育者分析GDM患者需求提供切实可行评估工具。方法理论分析、文献回顾及小组讨论问卷具体条目,选择本研究领域相关16名专家对问卷进行两轮德尔菲咨询;采用便... 详细信息

目的研制科学、客观及实用的妊娠期糖尿病(GDM)患者健康教育需求问卷,为临床教育者分析GDM患者需求提供切实可行评估工具。方法理论分析、文献回顾及小组讨论问卷具体条目,选择本研究领域相关16名专家对问卷进行两轮德尔菲咨询;采用便利抽样法选择某三级甲等医院产科门诊50名GDM患者进行预调查及信效度检验。结果两轮咨询专家积极系数分别为100%、93.8%;专家权威系数分别为0.87、0.88;两轮咨询条目变异系数为0.07~0.38、0.05~0.14;肯德尔和谐系数为0.212、0.396(P<0.001)。最终构建包括3个需求主题、24项具体需求的GDM患者健康教育需求问卷。问卷内容效度指数为0.983,Cronbach′sα系数为0.882。结论编制了具有一定科学性、客观及实用性的GDM患者健康教育需求问卷,可为开展针对性GDM患者健康教育需求及开展健康教育课程提供一定的参考。

关键词：德尔菲法妊娠期糖尿病(GDM) 健康教育需求问卷

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护理本科生职业能力和创新能力的阶梯式培养

中华护理教育 2017年第10期14卷 736-739页

作者：曹兰玉张彩虹郭洪花海南医学院海南省海口市571199

目的探讨护理本科生职业能力和创新能力阶梯式培养的方法和效果。方法主要通过课程整合、"多情境—实训一体化"教学、多学科融合实习岗前培训等教学模式的开展,对学生职业情感、职业基础技能、职业理论与临床思维、临床护理实践能力4个... 详细信息

目的探讨护理本科生职业能力和创新能力阶梯式培养的方法和效果。方法主要通过课程整合、"多情境—实训一体化"教学、多学科融合实习岗前培训等教学模式的开展,对学生职业情感、职业基础技能、职业理论与临床思维、临床护理实践能力4个呈阶梯状提升的能力进行培养。结果毕业生护士执业资格考试通过率为100%,就业率为99.5%~100%,用人单位的反馈良好,获国家大学生创新创业训练计划项目5项。结论在护理本科生阶梯式培养过程中取得一定成果,但现阶段仍存在师资队伍建设较薄弱、社区服务点相对较少、教学病例数量较少、客观结构化临床考试中标准化病人选取较局限等有待进一步改善的问题。

关键词：专业能力教育,护理,学士创新能力