检索结果-南通市图书馆

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

充分开发利用语文课程的人文资源

安徽教育 2007年第5期 29-30页

作者：郭江舟枞阳县第二中学

全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)开宗明义指出:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。在教学目标中明确:语文教育在培养和提高学生语文能力的同时,还应进一步激发学生... 详细信息

全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)开宗明义指出:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。在教学目标中明确:语文教育在培养和提高学生语文能力的同时,还应进一步激发学生热爱祖国语言文字,热爱中华民族优秀文化的感情,培养社会主义思想道德品质,培养创新精神,提高文化品位和审美情趣,发展健康个性,形成健全人格。

关键词：人文资源祖国语言文字思想道德品质人类文化敬畏自然活动课民族精神文本资源创新精神现代

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

梁式起重机的制作与设计

汾煤科技 1997年第2期 19-21页

作者：郭江舟高阳煤矿

腰椎斜扳手法联合悬吊运动训练治疗慢性非特异性腰痛的临床研究

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中华中医药杂志 2018年第7期33卷 3186-3188页

作者：王尚全尹逊路陈明闫安魏戌赵国东高新霞郭江舟中国中医科学院望京医院北京100102

目的:探讨腰椎斜扳手法联合悬吊运动训练在治疗慢性非特异性腰痛患者中的临床疗效。方法:将2014年3月至10月于中国中医科学院望京医院骨伤综合科就诊的慢性非特异性腰痛患者60例随机分为两组:治疗组和对照组;治疗组采用腰椎斜扳手法联... 详细信息

目的:探讨腰椎斜扳手法联合悬吊运动训练在治疗慢性非特异性腰痛患者中的临床疗效。方法:将2014年3月至10月于中国中医科学院望京医院骨伤综合科就诊的慢性非特异性腰痛患者60例随机分为两组:治疗组和对照组;治疗组采用腰椎斜扳手法联合悬吊运动训练康复疗法,对照组采用单纯悬吊运动训练康复疗法。分别于治疗后第1周、第2周、第3周、第4周、随访1月、随访3月这6个时间点观测VAS评分、ODI评分及腰背肌最大肌力值。结果:两组患者经治疗后,其VAS评分、ODI评分均降低,腰背肌最大肌力值也有所改善(P<0.05);治疗组相比于对照组,其VAS评分组间差值均无显著差异,但治疗组从第2周开始疗效优于对照组;ODI评分及腰背肌最大肌力值组间差值在随访3月时差异显著(P<0.05),治疗组评分优于对照组(P<0.05)。结论:腰椎斜扳手法联合悬吊运动训练对慢性非特异性腰痛患者康复功能的疗效优于单纯应用悬吊训练疗法。

关键词：慢性非特异性腰痛斜扳手法悬吊运动训练

基于从筋治骨理论的康复锻炼对膝骨关节炎的疗效观察

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国骨伤 2017年第8期30卷 731-734页

作者：闫安张宽秦伟凯郭江舟李玲慧陈明王尚全中国中医科学院望京医院骨伤综合科北京100102

目的:基于从筋治骨的中医理论,观察自主康复锻炼对膝骨性关节炎的有效性和安全性。方法:门诊收治90例膝骨关节炎患者,分为试验组45例和对照组45例。试验组男11例,女34例;年龄45~70岁,平均(55.47±8.66)岁;病程1周~5年,平均(6.66±7.96)... 详细信息

目的:基于从筋治骨的中医理论,观察自主康复锻炼对膝骨性关节炎的有效性和安全性。方法:门诊收治90例膝骨关节炎患者,分为试验组45例和对照组45例。试验组男11例,女34例;年龄45~70岁,平均(55.47±8.66)岁;病程1周~5年,平均(6.66±7.96)周;对照组男11例,女34例;年龄48~67岁,平均(54.07±5.36)岁;病程1周~7年,平均(4.82±3.95)周。在股四头肌等长训练的基础上,试验组采用自主功能锻炼的干预方法 ,对照组则采用器械训练方法,共治疗2周。分别于治疗前、治疗后采用VAS、Lysholm评分和愈显率对两组临床疗效进行评价。结果:经过2周治疗,试验组的愈显率(86.67%)显著高于对照组(71.11%)。两组患者的VAS评分和Lysholm评分均较治疗前显著改善(P<0.05),其中试验组均优于对照组(P<0.05),两组均无严重不良事件。结论:自主功能锻炼联合股四头肌等长训练的康复方案对KOA临床疗效确切,且无严重不良反应发生。

关键词：膝骨关节炎康复自体锻炼病例对照研究

综合训练对青少年脊柱侧弯伴弹性扁平足患者舟骨下降高度和内侧纵弓角度的影响研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

足踝外科电子杂志 2023年第3期10卷 6-9页

作者：郭江舟董继革白雪竹王雨生中国中医科学院望京医院康复治疗中心北京100102

目的探究综合训练对青少年脊柱侧弯伴弹性扁平足患者舟骨下降高度和内侧纵弓角度的影响。方法选取2022年9月至2023年8月在中国中医科学院望京医院康复治疗中心就诊的52例脊柱侧弯伴有弹性扁平足的青少年患者作为研究对象,采用简单随机... 详细信息

目的探究综合训练对青少年脊柱侧弯伴弹性扁平足患者舟骨下降高度和内侧纵弓角度的影响。方法选取2022年9月至2023年8月在中国中医科学院望京医院康复治疗中心就诊的52例脊柱侧弯伴有弹性扁平足的青少年患者作为研究对象,采用简单随机抽样方法分为实验组与对照组,每组随机分配26例患者。实验组实施综合训练,对照组实施基本训练。观察患者舟骨下降高度和内侧纵弓角度的变化情况。结果实验组有1例患者没有完成研究,对照组有2例患者没有完成研究。6周后,实验组患者的舟骨下降高度比对照组高0.4 cm(95%CI 0.4~0.5),纵弓角度的改善程度优于对照组(95%CI 13~19)。结论对于脊柱侧弯并伴有弹性扁平足的青少年,为期6周的综合训练对舟骨下降高度和内侧纵弓角度的改善程度优于单纯的主动背屈和趾屈,且可改善足部的外观。

关键词：弹性扁平足纵弓角度足舟骨下降高度物理治疗运动训练

CGA联合保护干预措施对老年骨质疏松患者康复及预后影响

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

武警后勤学院学报（医学版） 2021年第6期30卷 141-143,145页

作者：郭江舟许岳孔得宇刘斐中国中医科学院望京医院康复中心北京100102

骨质疏松(osteoporosis,OP)为低骨量、骨组织结构破坏而致骨质脆性增加,并易于发生骨折的全身性骨代谢疾病,按其发生部位分为局限性和泛发性[1]。OP可发生于各个年龄段,但以60岁以上老年群体为主要,且随着近年来我国人口结构的改变,其... 详细信息

骨质疏松(osteoporosis,OP)为低骨量、骨组织结构破坏而致骨质脆性增加,并易于发生骨折的全身性骨代谢疾病,按其发生部位分为局限性和泛发性[1]。OP可发生于各个年龄段,但以60岁以上老年群体为主要,且随着近年来我国人口结构的改变,其临床老年患者日益增多。尽管手术可有效治疗OP[2],但因完全或部分消失的骨单位不能再生[3],因此临床重视其早期干预,且以预防为主。但因患者的特殊性,常规干预模式对于提高患者OP预防意识、维持良好生活方式的重要性等方面效果不佳[4]。基于此,本院对老年OP患者在了解老年人健康功能水平、威胁/应对水平的基础上,制定并应用个性化干预方案,取得了较好的预后。

关键词：骨质疏松老年保护康复预后

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

解析煤矿安全生产过程煤矿地质测量的作用

科技展望 2015年第3期 161-161页

作者：郭江舟黑龙江省煤田地质勘察院

本文首先分析了在煤矿生产作业当中,地质测量技术对煤矿安全生产的重要作用,然后简要介绍了以保证煤矿生产安全性为前提的地质测量技术的开展方法。下文所述,仅供交流参考。

关键词：煤矿安全生产地质测量

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

ObjectCore的设计与实现技术

软件学报 1998年第10期9卷 781-784页

作者：郭江中国科学院软件研究所

对象存储技术是对象管理系统ＯＭＳ（ｏｂｊｅｃｔｍａｎａｇｅｍｅｎｔｓｙｓｔｅｍ）的核心，已经研究了许多年．文章主要对ＯｂｊｅｃｔＣｏｒｅ——软件过程环境ＩＳＰＥ（ｉｎｔｅｇｒａｔｅｄｓｏｆｔｗａｒｅｐｒｏｃｅｓｓｅｎ... 详细信息

对象存储技术是对象管理系统ＯＭＳ（ｏｂｊｅｃｔｍａｎａｇｅｍｅｎｔｓｙｓｔｅｍ）的核心，已经研究了许多年．文章主要对ＯｂｊｅｃｔＣｏｒｅ——软件过程环境ＩＳＰＥ（ｉｎｔｅｇｒａｔｅｄｓｏｆｔｗａｒｅｐｒｏｃｅｓｓｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ）中，对象管理系统的存储部分进行了讨论，并对对象管理系统中，对象存储技术的几个重要方面进行了分析．

关键词：面向对象对象存储数据库系统 ObjectCore

全日制教育硕士教育实习:意义、经验及内涵式发展

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国高等教育 2023年第1期 54-56页

作者：江舟扬州大学

作为校外实践教学的重要组成,我国全日制教育硕士教学实习形成了修师德与长才干并重,优化导师队伍建设等基本经验。推动全日制教育硕士教学实习的内涵式发展要增强融合意识,开展课程思政式教学实践;树立衔接意识,探索跨学段轮岗实习模式... 详细信息

作为校外实践教学的重要组成,我国全日制教育硕士教学实习形成了修师德与长才干并重,优化导师队伍建设等基本经验。推动全日制教育硕士教学实习的内涵式发展要增强融合意识,开展课程思政式教学实践;树立衔接意识,探索跨学段轮岗实习模式;强化循证意识,提升实践成果的学术含量。

关键词：研究生教育全日制教育硕士教育实习内涵式发展