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检索条件"作者=郭桂琴"
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慢性肺心病急性发作期并发多脏器衰竭120例分析
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中国老年学杂志 1991年 第5期 304-304页
作者: 韦澍媛 郭桂琴 左晶 徐爱萍 冯宗链 桂琴 吉林省人民医院呼吸内科 吉林省人民医院老年病科 长春市第二人民医院
多脏器衰竭(MOF)是指多个器官的功能在严重感染或创伤后,在短时间内同时或相继出现二个及二个以上系统器官衰竭。现就我院1985~1989年间收治的460例慢性肺心病(简称肺心病)患者资料作一回顾性分析,旨在探讨肺心病与MOF的关系,为改进治... 详细信息
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肝硬化腹水患者血浆心钠素等指标的动态变化
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吉林大学学报(医学版) 1997年 第5期 505-505页
作者: 玉琳 郭桂琴 董笑平 于还晓 吉林省人民医院 长春市第二医院
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避免点拨过度 凸显课堂主体
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小学教学参考 2012年 第23期 36-36页
作者: 郭桂琴 江苏扬州市江都区吴桥中心小学
点拨过度现象在课堂上并不鲜见,但没有引起教师足够的重视。课堂教学中导致点拨过度的原因是多种多样的,主要在于教师的教学观念没有发生根本的转变,用教师的教替代了学生的学,不利于学生的思维发展,阻碍课堂教学效率的提升。一、小问... 详细信息
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从劳技课切入 推进新课改
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科学中国人 2006年 第5期 95-95页
作者: 郭桂琴 中国人民公安大学
现在倡导学生主动参与.乐于探索.勤于动手.培养学生搜集和处理信息的能力。获取新知识能力.分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。这是新课程体系的根本要求。劳技课由于不是中考科目.而被冷落甚至遗忘.然而我认为劳技课在... 详细信息
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追求“教”与“学”的和谐
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小学教学参考(数学版) 2011年 第10期 77-77页
作者: 郭桂琴 江苏江都市吴桥中心小学
《数学课程标准》指出:"教师是学生学习活动的组织者、引导者和合作者。"这就要求教师在数学课堂教学中要正确处理"教"与"学"的关系,追求"教"与"学"的和谐统一。一、从封闭走向开放首先,要开放教学内容。
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消化道肿瘤肝转移瘤介入治疗的临床疗效分析
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人人健康 2019年 第18期 27-27页
作者: 郭桂琴 铜仁市人民医院
目的:分析消化道肿瘤肝转移瘤介入治疗的临床疗效。方法:选取我院2017年11月至2018年11月期间收治的消化道肿瘤肝转移瘤患者50例进行研究,富血供肿瘤有25例、乏血供肿瘤有25例,分别分入富血供组、乏血供组,均采取介入治疗,比较两组患者... 详细信息
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浅析煤矿企业内部物资配送
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中小企业管理与科技 2010年 第27期 140-140页
作者: 郭桂琴 铁法煤业(集团)有限责任公司物资供应分公司
近年来,对如何提高物流效率,降低物流成本已成为煤炭企业物资供应部门需要研究和解决的问题。究其原因,主要是煤炭企业特殊的区间和空间布局以及长期形成的固定供应模式所致。因此只有对企业内部物资配送系统管理模式进行创新,构建高效... 详细信息
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基于合作学习模式下的小学语文教学方法探讨
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中华少年 2016年 第34期 52-页
作者: 郭桂琴 宁夏回族自治区中卫市中宁八小
教育领域在时代的要求下发生了一系列的变革,不仅教育内容和教学手段得到了拓宽和发展,各科目的教育形式也发生了变化,不再仅仅停留在对知识的灌注上,更多地是要求促进学生全面性地协调发展。小学语文一直是学生享受基础教育的重要科目... 详细信息
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硝酸甘油对老年肝硬化患者肝血流动力学影响及其临床意义
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吉林大学学报(医学版) 1997年 第6期 34-34页
作者: 郭桂琴 杨晓玲 玉琳 于还晓 吉林省人民医院 长春市第二医院
硝酸甘油对老年肝硬化患者肝血流动力学影响及其临床意义吉林省人民医院郭桂琴杨晓玲玉琳于还晓*1资料与方法①检测对象门诊及住院老年肝硬化患者36例,均为男性,平均年龄62±7.5岁。经详尽检查(影像学、血液生化等),按... 详细信息
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倡导三种理念 树立政协形象
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协商论坛 2008年 第8期 21-21页
作者: 郭桂琴 郑州市管城回族区政协
人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是各党派、各团体、各民族、各阶层大团结、大联合的组织,团结和民主是政协的两大主题。在改革发展的关键阶段和实现全面建设小康社会宏伟目标的伟大进程中,如何充分发挥政... 详细信息
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