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青海少数民族大学生英语学习的障碍和对策
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青海民族研究 2004年 第3期15卷 100-102页
作者： 郭显哲 青海民族学院 青海西宁810007
少数民族学生的英语学习普遍存在一些问题,如何解决这些问题是民族院校英语教师亟待研究的课题。本篇通过分析民族学生在英语学习中存在的问题及其原因,探讨了针对民族学生的主要策略和方法。
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英语四级考试听力测试浅析
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青海师专学报 2004年 第2期24卷 113-115页
作者： 郭显哲 青海民族学院外语系 青海西宁810007
在大学英语四级考试中,听力理解题中对于数字、地点、人物身份、因果关系、讲话者的观点和态度、推理、反应、否定等信息的考查是四级听力考查的要点,也是我们听力教学的重点。笔者认为,我们根据这些要点进行针对性的训练,对于提高学生... 详细信息
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自主学习研究述评
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青海师专学报 2006年 第6期26卷 108-111页
作者： 郭显哲 青海民族学院外语系 青海西宁810007
自主学习这一概念自20世纪80年代初提出以来,一直受到国内外语言学界的广泛关注,不少研究者围绕自主学习纷纷展开研究,并取得了丰硕的成果。本文综合近年来国内外在自主学习这一领域所做的研究的基础上,试图对自主学习研究进行综述,以... 详细信息
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电教媒体在教学中的运用
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青海师专学报 2002年 第5期22卷 108-109页
作者： 郭显哲 青海师范高等专科学校英语系 青海西宁810007
本文从电教媒体的概念、种类及其与教学的关系 ,阐述了教学媒体的作用及意义 .
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利用语言实验室促进外语教学
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青海师专学报 2001年 第4期21卷 76-77页
作者： 郭显哲 青海师范高等专科学校英语系 青海西宁810007
语言实验室的教学环境得天独厚 ,充分利用语言实验室的条件 ,最大限度地发挥人和物的作用 ,就能促进学生的外语记忆 ,提高教学质量。本文从发挥语言实验室的多功能作用与调动学生多种感官并用、利用音像教材的直观性两个方面 ,就运用电... 详细信息
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论语言的间接性
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青海师专学报 2007年 第6期27卷 97-100页
作者： 郭显哲 青海民族学院外语系 青海西宁810007
在任何社会的自然言语交际中,间接言语行为是一个很普遍的现象。人们出于某种特定意图选择了间接的说话方式。本篇从言语行为理论的角度,探讨了人们使用间接语言的目的、影响人们使用间接语言的因素以及对间接语言的理解和运用。
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面向动态博弈的k-匿名隐私保护数据共享方案
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西安电子科技大学学报 2024年
作者： 曹来成 后杨宁 冯涛 郭显 兰州理工大学计算机与通信学院
针对训练深度学习模型时，存在缺少大量带标签训练数据和数据隐私泄露等问题，提出了一个面向动态博弈的k-匿名隐私保护数据共享（KPDSDG）方案。首先，引入动态博弈策略设计了最优数据k-匿名方案，在保护数据隐私的同时实现了数据的安... 详细信息
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车联网隐私保护自主管理身份方案
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电子与信息学报 2024年 第7期46卷 2783-2792页
作者： 郭显 袁建鹏 冯涛 蒋泳波 方君丽 王晶 兰州理工大学计算机与通信学院 兰州730050
针对车联网(VANETs)环境下车辆用户数字身份管理问题,该文提出基于区块链的去中心化可撤销隐私保护自主管理身份(SSI)方案。经可信机构(TA)授权后,路侧单元(RSU)组成委员会负责车辆用户身份注册、数字身份凭证颁发及维护。基于门限BLS... 详细信息
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一种基于全局视角的并行网络DEA模型
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系统工程理论与实践 2024年 第6期44卷 2059-2074页
作者： 马占新 张传哲 内蒙古大学经济管理学院 呼和浩特010021
具有并行网络结构的生产系统是一类具有代表性的复杂生产系统.由于一些重要的并行网络DEA模型还没有处理好决策单元与其内部的子单元之间的关系,因此,可能导致DEA投影点溢出生产可能集以及目标函数无法准确反映决策单元效率的问题.为了... 详细信息
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对少数民族地区终身教育的思考
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青海民族大学学报（教育科学版） 2005年 第S2期27卷 89-89页
作者： 郭显哲 西北师范大学外语学院
一、少数民族地区教育的现状改革开放以来,在党和政府的正确领导下,少数民族地区的教育事业得到了健康稳步的发展,但仍然存在一些问题,诸如'办学条件差、教育思想观念落后、师资队伍尤其是双语教学师资极度缺乏、教育经费短缺、教育设... 详细信息
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