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职前国际中文教师元认知能力现状调查与提升策略研究

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职前国际中文教师元认知能力现状调查与提升策略研究

作者：王琬旖山东财经大学

学位级别：硕士

新时代,中国提出的“一带一路”对外开放倡议获得广泛认可,在增强中华文明传播影响力上,国际中文教育起着十分重要的作用。国际中文教育事业的高质量发展离不开优秀的国际中文教师,因此,教师具备全面而过硬的教学能力显得尤为重要。在... 详细信息

新时代,中国提出的“一带一路”对外开放倡议获得广泛认可,在增强中华文明传播影响力上,国际中文教育起着十分重要的作用。国际中文教育事业的高质量发展离不开优秀的国际中文教师,因此,教师具备全面而过硬的教学能力显得尤为重要。在教学能力的诸多要素中,教师元认知能力作为一个重要组成部分,被认为是提高教学质量和适应学生需求的重要因素,直接关系到教学的质量和效果。元认知的研究一直备受关注,近年来,研究领域逐渐从学习者的元认知扩展到教师元认知,并逐渐关注到第二语言教师的元认知能力。国际中文教师作为第二语言教师,培养其元认知能力同样至关重要。然而,在对相关文献梳理的基础上,发现目前对国际中文教师元认知能力的关注较少。本研究聚焦于职前教师这一特殊群体,通过对职前国际中文教师元认知能力的深入研究,提高对其的关注度,并根据研究结果提出相应的提升策略。本研究采用文献研究法,系统梳理了元认知及教师元认知的相关理论,并构建国际中文教师元认知能力的理论框架。同时,采用问卷调查法,对职前国际中文教师的元认知能力现状进行调查与分析,并以此为依据提出相关策略,以提升职前国际中文教师元认知能力。主要研究内容包括以下几个方面。梳理元认知与教师元认知理论框架,构建国际中文教师元认知能力理论框架。以弗拉维尔提出的元认知理论框架为基础,结合Artz&Thomas的教师元认知框架、姜英杰等人的教师元认知能力框架以及Hiver等人的教师元认知能力框架,构建了国际中文教师元认知能力理论框架。该框架主要包括国际中文教师元认知知识、国际中文教师元认知体验和国际中文教师元认知监控三个维度,并结合国际中文教学对教师的特殊要求,具体分析了三个维度中的构成要素。设计“职前国际中文教师元认知能力调查问卷”,调查职前国际中文教师元认知能力现状。在理论框架的基础上,设计调查问卷作为研究工具,对职前国际中文教师的元认知能力进行现状调查。根据问卷调查结果,分析了职前国际中文教师元认知能力的整体水平、各维度水平以及存在的差异性等问题,为后续提升策略的提出提供了实证依据。提出提升职前国际中文教师元认知能力的相关策略。根据现状调查结果,有针对性地提出相关策略,包括丰富元认知知识、注重教学全过程监控、提高职前教师教学效能感、提倡积极参与实习活动等。这些策略旨在为职前国际中文教师提升其元认知能力提供思路。同时,对研究的不足之处进行了反思,并展望了未来可能的研究方向。

关键词：元认知能力职前国际中文教师教师元认知元认知提升策略

居安思危，以史为鉴：国防教育在高中历史教学中的融入

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居安思危，以史为鉴：国防教育在高中历史教学中的融入

作者：郑路旖陕西理工大学

学位级别：硕士

自冷战之后,世界格局多极化深入发展,但强权政治、大国霸权主义仍然存在,国家安全依然面临各种威胁。维护国家安全不仅需要加强军事力量,而且需要强化全民国防意识。高中生是国家未来的建设者,是国家发展的希望,对高中生进行国防教育是... 详细信息

自冷战之后,世界格局多极化深入发展,但强权政治、大国霸权主义仍然存在,国家安全依然面临各种威胁。维护国家安全不仅需要加强军事力量,而且需要强化全民国防意识。高中生是国家未来的建设者,是国家发展的希望,对高中生进行国防教育是强化全民国防意识的重要内容。在高中历史教学中融入国防教育,适应了国家安全发展的需求,不仅有利于培养具有国防意识的优秀后备人才,而且有助于增强历史教学的深度与广度。目前,一线历史教师对国防教育的重视程度不够,对历史教材中的国防教育资源挖掘有待深入。高中生对国防认识欠缺,缺乏国家安全意识和居安思危的忧患意识。因此,探讨高中历史教学中融入国防教育的价值、途径及原则,一方面有助于唤醒一线历史教师对国防教育的重视,促进一线教师有效运用历史学科的相关资源,培养高中生以史为鉴、居安思危的国防意识;另一方面有利于增强历史教学的深度与广度,为高中历史教学提供新的切入点,丰富历史教学的内容。在高中历史教学中融入国防教育,可通过课堂导入、新课讲授、课堂小结以及课后作业四个环节进行。在课堂导入环节,选取契合国防教育的英雄人物事迹,激发学生对国防历史知识的兴趣,培养高中生的国防意识;新课讲授充分利用历史教材中国防教育的相关资源,深入分析与国防相关的历史知识,更好的达到国防教育的目的;在课堂小结环节,通过对国防历史知识的总结升华,培养高中生居安思危的忧患意识以及维护民族团结、捍卫民族尊严的国防意识;布置课后作业时,将作业与课堂教学有机整合,设计有利于培养高中生国防意识的开放式作业,加深高中生对历史国防知识的理解与感悟,提高高中生的国防素质。高中历史教学中融入国防教育,应该始终遵循三个原则:第一,遵循系统性和连贯性的教学原则,理清国防相关史实之间的发展逻辑;第二,遵循科学性与思想性相统一的原则,发挥历史教学思想教育和价值引领的作用;第三,坚持古为今用的原则,尽量使历史学科服务于现实。在国防教育融入高中历史教学的过程中,应把握历史教学与国防教育的“融合度”,勿将历史课讲成国防教育课;历史教师应提高国防素养,以历史教材为主,使高中生树立正确的国防意识,促进“历史中有国防,国防中有历史”。

关键词：高中历史教学国防教育国防意识

近红外二区碳化聚合物点在细菌感染精确诊疗一体化中的作用及机制研究

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近红外二区碳化聚合物点在细菌感染精确诊疗一体化中的作用及机制...

作者：段静旖吉林大学

学位级别：硕士

研究背景:口腔颌面部感染是常见的口腔疾病之一,其中牙源性感染和腺源性感染是颌面部感染最常见的原因。由于口腔解剖位置的特殊性和生理功能的复杂性,若感染无法得到及时的治疗常会导致严重的并发症。此外,抗生素的滥用导致细菌耐药性... 详细信息

研究背景:口腔颌面部感染是常见的口腔疾病之一,其中牙源性感染和腺源性感染是颌面部感染最常见的原因。由于口腔解剖位置的特殊性和生理功能的复杂性,若感染无法得到及时的治疗常会导致严重的并发症。此外,抗生素的滥用导致细菌耐药性增加,进一步提高了致命的风险和经济负担。因此,迫切开发新疗法对感染早期进行诊断和治疗在应对细菌感染带来的风险中具有重要意义。近年来,随着荧光材料的不断开发和成像装置的升级,荧光成像可以提供安全、无创、高分辨率的分子成像,为细菌感染定位提供了新途径。碳化聚合物点是一类新型荧光纳米材料,具有出色的光学特性和生物安全性。我们利用可在近红外II区(900-1700 nm)具有明亮发光的近红外二区碳化聚合物点(NIR-CPDs)用于实现细菌感染部位的活体成像;此外,NIR-CPDs因具有超小的尺寸、不引起细菌耐药性等特点,是纳米抗菌材料中理想的候选者。因此本研究有望为未来细菌感染的诊疗一体化提供新策略。实验目的:通过对近红外二区碳化聚合物点体外成像及抗菌作用的检测,探究其作用机制,并进一步评价其在体内细菌感染成像及治疗的效果。实验方法:1.通过近红外相机观察NIR-CPDs在细菌环境中的荧光强度变化,并监测NIR-CPDs在PBS及细菌环境中的光稳定性。利用DPBF检测NIR-CPDs的ROS产量,评价其光动力效应。2.通过CCK-8法进行细胞活力检测,对体外生物安全性进行评价;通过对小鼠重要脏器(心、肝、脾、肺、肾)的H&E染色进行体内生物安全性评价。3.通过近红外相机对不同孵育条件下的NIR-CPDs和细菌采集NIR-II图像,检测NIR-CPDs对细菌的标记作用。通过激光共聚焦显微镜观察细菌和NIRCPDs的结合部位;并利用分子模拟技术探究细菌和NIR-CPDs的结合位点及成像机制。4.通过稀释涂布平板法、细菌活/死染色评价NIR-CPDs对浮游菌及生物膜的抗菌作用。通过扫描电子显微镜、透射电子显微镜探究NIR-CPDs的抗菌机制。5.通过建立小鼠皮下感染模型评估NIR-CPDs原位细菌感染成像的效果;通过建立小鼠皮下感染模型和肌肉内感染模型评估NIR-CPDs靶向感染部位的能力;通过建立小鼠皮肤创口感染模型评估NIR-CPDs对感染伤口的抗菌及促进组织修复愈合的效果;通过细菌涂板法对小鼠感染组织周围存在的细菌进行检测;通过H&E染色和Masson染色对感染创口的治疗情况进行组织病理学分析。实验结果:***-CPDs在特定细菌环境中表现出荧光增强现象,且具有良好的光稳定性;NIR-CPDs在高功率NIR的激发下,可产生大量的ROS,具有较好的PDT性能。2.通过体内外生物安全性评价,证实NIR-CPDs具有良好的生物相容性。3.通过对NIR-CPDs和细菌的NIR-II图像分析,发现NIR-CPDs可以标记细菌,且对不同细菌的标记具有特异性。通过激光共聚焦显微镜观察发现NIRCPDs标记于细菌的表面。分子模拟结果显示NIR-CPDs对不同细菌的结合力不同,因而产生细菌特异性。4.根据体外抗菌结果显示,NIR-CPDs在NIR的激发下,具有良好的抗菌作用。5.体内原位成像实验结果表明,NIR-CPDs可以实现细菌感染的高信噪比活体成像;静脉注射NIR-CPDs的体内成像实验结果表明,NIR-CPDs可靶向感染部位,有助于未来应用于感染部位的临床诊断;在小鼠皮肤创口感染模型实验中,明确了NIR-CPDs对感染伤口的抗菌及促进组织修复愈合的作用,进一步体现了NIR-CPDs诊疗一体化的作用。结论:NIR-CPDs在细菌环境中呈现出显著的荧光信号增强,并且具有良好的光稳定性。此外,NIR-CPDs还具有良好的光动力学效应和有效的抗菌特性,表明其在治疗伤口感染方面具备潜力。本研究揭示了NIR-CPDs与不同菌株结合时所呈现出的特异性,为未来细菌鉴定技术提供了新见解。总体而言,NIR-CPDs在诊断和治疗细菌感染方面具有广泛潜能,在常规临床环境中有望成为基本工具,并值得进一步探索和推广其在临床实践中的应用。

关键词：近红外二区碳化聚合物点抗菌口腔颌面部感染诊疗一体化

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大数据证据在刑事诉讼中的运用

大数据证据在刑事诉讼中的运用

作者：刘昕旖云南财经大学

学位级别：硕士

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刑事对物之诉研究

刑事对物之诉研究

作者：唐旖黑龙江大学

学位级别：硕士

财产权是公民的基本权利,涉案财物追缴活动长期以来依附于定罪量刑过程,封闭化的处置模式既是对公民权利的不当干预,也会阻滞市场经济的发展。独立没收程序针对涉案财物单独审理进行了有益探索和尝试,是我国刑事对物之诉的规范性起点,之... 详细信息

财产权是公民的基本权利,涉案财物追缴活动长期以来依附于定罪量刑过程,封闭化的处置模式既是对公民权利的不当干预,也会阻滞市场经济的发展。独立没收程序针对涉案财物单独审理进行了有益探索和尝试,是我国刑事对物之诉的规范性起点,之后,关于对物之诉的研究被扩展到普通刑事案件中。对物之诉是与对人之诉相并列的,内容为对涉案财物的性质进行确定及权利状态的归属进行确认的裁判。其核心功能旨在实现涉案财物的审理与定罪量刑的决策适当分离,并将涉案财物处置纳入诉讼化轨道,实质性完成审理与裁决。对物之诉为涉案财物的单独审理提供了可能,但现阶段仍存在诉的对象不清、证据规则含混模糊、法官自由裁量权过大等问题,进而导致程序难以发挥应有的效果。文章从对物之诉的基本理论切入,以对人之诉到对物之诉的思路转换为研究起点,讨论了对物之诉程序机制的完善。就具体制度而言,以罪财关联作为证明对象,并提出了分层次、精细化证明标准的思路。以期通过对物之诉改造涉案财物处置程序,在维护司法公正、保障当事人权益的同时,有效打击犯罪、追缴涉案财物。

关键词：对物之诉未定罪之没收利害关系人诉讼化

大班幼儿建构游戏中专注力表现及影响因素研究

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大班幼儿建构游戏中专注力表现及影响因素研究

作者：崔春旖河北大学

学位级别：硕士

专注力是指在一定的时间内个体心理充分指向并集中于应当指向和集中的对象上的注意状态,属于幼儿学习品质的重要内容。大班处于幼小衔接的关键期,良好的专注品质有助于幼儿保持注意力、克服焦躁的情绪,更好地适应学习生活。建构游戏是... 详细信息

专注力是指在一定的时间内个体心理充分指向并集中于应当指向和集中的对象上的注意状态,属于幼儿学习品质的重要内容。大班处于幼小衔接的关键期,良好的专注品质有助于幼儿保持注意力、克服焦躁的情绪,更好地适应学习生活。建构游戏是幼儿喜爱的游戏形式,具有丰富的教育潜能,对于幼儿专注力的发展具有重要的教育价值。为丰富专注力相关研究成果,本研究以建构游戏为媒介,旨在了解大班幼儿自然状态下专注力表现情况,并在此基础上挖掘影响因素,提出教育建议。本研究从Q园大班中选取37名幼儿作为研究对象。通过非参与式观察,使用《幼儿观察记录表》白描式地转录幼儿建构游戏过程,收集和整理专注力典型表现。采用时间取样观察法,根据修订后的《大班幼儿建构游戏中专注力表现观察记录表》评定幼儿专注力的总体情况以及各维度具体的表现情况,从性别、游戏情境方面整体探讨幼儿专注力表现的差异情况,并将数据录入SPSS26.0软件进行统计分析。结合录像、文本、照片等研究资料,分析和讨论大班幼儿建构游戏中专注力表现特征,主要结论如下:1.大班幼儿建构游戏中专注力总体表现较好,各维度之间存在联动关系。2.就性别差异而言,在思考、伴随语言、注意分散维度存在显著的性别差异,但在抗干扰维度的差异不显著,女生专注力表现比男生更好。3.就游戏情境差异而言,在单独游戏情境和合作游戏情境中,思考和伴随语言维度存在显著差异,但在抗干扰和注意分散维度差异不显著,合作游戏情境中幼儿专注力表现比单独游戏情境更好;在三类合作游戏情境中,男生和女生的合作游戏出现更多的积极行为,专注力表现更好。根据幼儿专注力表现的量化统计结果和质性资料分析,结合对幼儿园老师的访谈,研究发现幼儿主体、教师组织指导、建构游戏环境,会影响幼儿在建构游戏中的专注力表现。基于此,本研究提出以下教育建议:创设适宜的物质环境,激发幼儿游戏兴趣;正确发挥教师作用,提升组织指导能力;做好家庭教育指导,共同培养幼儿专注品质。

关键词：大班幼儿建构游戏专注力

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D公安局基层民警职业压力问题研究

D公安局基层民警职业压力问题研究

作者：赵晶旖长春工业大学

学位级别：硕士

在和平时期,执法人员尤其是基层警察,承担着极高的危险和压力。他们面临着频繁的负面事件和风险,由于职业特性而引发的压力源包括但不限于交替的班次、处理伤亡、卧底侦查、逮捕犯罪分子、执行维稳任务、法庭证言以及个人时间和空间的... 详细信息

在和平时期,执法人员尤其是基层警察,承担着极高的危险和压力。他们面临着频繁的负面事件和风险,由于职业特性而引发的压力源包括但不限于交替的班次、处理伤亡、卧底侦查、逮捕犯罪分子、执行维稳任务、法庭证言以及个人时间和空间的限制等。这些压力不仅持续性强,而且长期存在。若不妥善关注和解决这些压力对警员的负面影响,可能会逐步降低公安机关的执行效率,并对社会稳定造成不利影响。本研究聚焦于D市公安局基层警员的职业压力,首先介绍了相关理论,如职业压力源、基层警察、激励理论、控制理论及环境匹配理论,进而分析基层警员所面临压力的因素。通过对D市公安局基层警察进行访谈和问卷调查,旨在揭示他们所面临的职业压力,并了解其身心健康状况及工作满意度。此外,进一步探讨了基层民警职业压力产生的消极影响和积极影响。具体来说,D市公安局基层民警职业压力所带来的消极影响包括降低了工作效率、影响了基层民警的心理与生理健康、破坏了民警的家庭生活和睦。但是,任何事物都是一分为二的,我们也应该看到这种职业压力所带来的积极影响,包括一定程度上的职业压力可以提高警察的警觉性和反应速度、增强其适应性和韧性、促进警员之间的团队合作、提升职业技能和经验、增强自我效能感以及激发成就感和满足感。通过调查问卷和访谈,总结分析出D市公安局基层民警职业压力的成因主要包括工作机制不健全、职业发展和个人晋升难度大、家庭生活矛盾多。最后,根据D市公安局基层民警职业压力的成因,本文从改进基层公安工作机制、提升民警职业能力与职业发展、营造良好的家庭关系等方面探索缓解职业压力的方法。第一,完善工作机制。从工作机制方面可以采取优化警力分配、健全心理辅导措施、调整工作安排及改革绩效评估制度等措施。其中,优化警力分配包括科学配置警力资源、配备高效智能警务装备等,从心理层面来说可以优化心理咨询途径、开展心理素质训练、组织心理健康讲座等,调整工作安排和改革绩效评估制度包括优化工作任务分配模式、优化绩效考核模式等。第二,提升民警职业能力与职业发展。从民警的职业发展方面可以从加强警务实战训练和做好职业生涯管理两方面着手,其中加强警务实战训练包括组织民警参与技能培训、组织民警加强体育锻炼,做好职业生涯管理则包括完善民警职务晋升机制、完善民警职级晋升机制、保护民警的声誉和权威。第三,营造良好的家庭关系。其中,保障民警休息时间需要制定轮休和补休制度、落实年休假制度,提高民警福利待遇则包括提高民警经济待遇、解决民警生活实际困难,寻求民警家属支持包括民警与家人营造良好家庭氛围、公安机关对民警家属进行关心慰问。只有通过减轻基层警员负担、改善其工作条件和环境、完善激励与晋升制度、保障警员权益和提升执法权威、增加社会认可、促进家庭理解与支持,并实施优待政策,才能解决警员工作投入与回报不匹配的问题,从根本上解决基层民警职业的问题。

关键词： D公安局基层民警职业压力工作满意度应对策略

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若干非线性可导映射的刻画

若干非线性可导映射的刻画

作者：张静旖山东师范大学

学位级别：硕士

本文主要给出了非线性双斜Lie型导子和局部非线性Lie型导子两类非线性可导映射的刻画.全文共分为三章.各章主要内容如下:在第一章中,我们主要介绍了本文的研究背景、研究现状和相关概念,为后面章节的研究做必要的准备.在第二章中,我们... 详细信息

本文主要给出了非线性双斜Lie型导子和局部非线性Lie型导子两类非线性可导映射的刻画.全文共分为三章.各章主要内容如下:在第一章中,我们主要介绍了本文的研究背景、研究现状和相关概念,为后面章节的研究做必要的准备.在第二章中,我们主要给出了满足一定条件*-代数上的非线性双斜Lie型导子的刻画.设A是一个包含单位元I和非平凡投影P的*-代数,P1=P,P2=I-P.若代数A满足XAPi=0?X=0,i=1,2,则映射φ:A→A 对任意A1,A2,…An∈A有φ([...[[A1,A2]◇,A3]◇,...,An]◇)=(?)[...[[[...[[A1,A2]◇,A3]◇,...,Ak-1]◇,φ(Ak)]◇,Ak+1]◇,...,An]◇当且仅当φ是一个可加的*-导子,其中[A,B]◇=AB*-BA*.最后,我们把以上结果应用到了素*-代数,不含I1型中心直和项的von Neumann代数,因子von Neumann代数和标准算子代数上.在第三章中,我们首先在第一部分研究了满足一定条件环上的局部非线性Lie型导子的可加性.设R是一个包含非平凡幂等元的单位环且满足以下条件:设 A11∈R11,A22∈R22.若对任意B12 ∈ R12,B21∈R21 有A11B12=B12A22或B21A11=A22B21,则A11+A22 ∈ Z(R).若映射δ:R→R对任意满足A1A2A3=0的A1,A2,A3,…,An∈R都有δ(pn(A1,A2,A3,…,An))=(?)pn(A1,…,Ai-1,δ(Ai),Ai+1,…,An),则对任意A,B∈R,有δ(A+B)-δ(A)-δ(B)∈ Z(R).然后我们把以上结果应用到了素环,不含I1型中心直和项的von Neumann代数,因子von Neumann代数和三角代数上.在本章的第二部分,我们给出了 von Neumann代数上局部非线性Lie型导子的结构.设R是一个不含I1型中心直和项的von Neumann代数或因子von Neumann代数.若映射δ:R→R对任意满足A1A2A3=0的A1,A2,A3,…,An∈R都有δ(pn(A1,A2,A3,…,An))=(?)pn(A1,…,A-1,δ(Ai),A+i+1,…,An)则对任意x∈R有δ(x)=d(x)+τ(x),其中d:R→R是一个可加的导子,τ:R→Z(R)是一个对所有满足A1A2A3=0的A1,A2,A3,…,An∈R都有τ(pn(A1,A2,A3,…,An)=0 的映射.

关键词： Lie型导子双斜Lie型导子 von Neumann代数

LIS模式下基于双主星集合匹配的星图识别方法

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传感技术学报 2024年第2期37卷 234-240页

作者：耿旖堃陈熙源东南大学仪器科学与工程学院江苏南京210096 微惯性仪表与先进导航技术教育部重点实验室江苏南京210096

为提高折射星图中非折射星的识别成功率,提出了一种大视场星敏感器高鲁棒性星图识别方法。首先,筛选基础星表,实现导航星库均匀化,采用分组快速搜索算法,提高星对角距特征匹配速度。其次,提出一种基于双主星集合的星点匹配算法,通过匹... 详细信息

为提高折射星图中非折射星的识别成功率,提出了一种大视场星敏感器高鲁棒性星图识别方法。首先,筛选基础星表,实现导航星库均匀化,采用分组快速搜索算法,提高星对角距特征匹配速度。其次,提出一种基于双主星集合的星点匹配算法,通过匹配、验证、确认三个阶段,多次检验星点集合中的导航星序号,提高星图识别算法的鲁棒性。仿真结果表明,在星点位置噪声、星等噪声、伪星和缺失星等干扰环境下,所提算法与传统的三角形-金字塔混合算法相比,抗干扰能力更强。在含有6颗折射星的干扰条件下,所提算法的非折射星识别成功率仍高于95.6%,较传统算法识别率提升31%。

关键词：星图识别星光折射导航星表星敏感器