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班杜拉的社会学习理论再评价——从文化心理学角度
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心理研究 2022年 第2期15卷 99-104页
作者: 郭斯萍 张晓冰 广州大学教育学院 广州510006
华生的刺激-反应学说强调没有刺激就没有反应,重视刺激源的研究。而斯金纳提出的行为强化理论则认为没有刺激同样有反应,刺激只是强化的一种手段。与传统行为主义相比,班杜拉的社会学习理论强调主体、行为和环境三者相互影响,注重了人... 详细信息
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国外精神性研究述评
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心理科学 2014年 第2期37卷 506-511页
作者: 卢川 郭斯萍 广州大学教育学院 广州510006
随着精神性对社会的意义越来越被人们所重视,心理学对精神性的讨论也越来越热烈。本文根据精神性的研究历程将其分为宗教的精神性、人文的精神性以及科学的精神性,同时对目前国外科学精神性的相关研究和方法进行阐述,最后对精神性研究... 详细信息
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精神智力:国外精神性研究的新进展
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心理学进展 2023年 第3期13卷 852-860页
作者: 邓紫璇 郭斯萍 广州大学教育学院 广东 广州
近年来,随着精神性对于社会意义越来越受到人们重视,关于精神性的心理学研究也逐渐增加,在20世纪末,有学者提出将精神性和智力融合在一起,从而诞生了精神智力这一新的概念,人类智力的整体画面变得更加完整清晰。虽然精神智力诞生之初有... 详细信息
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自我:从生物性到精神性
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心理科学 2005年 第4期28卷 1020-1022页
作者: 郭斯萍 武汉大学哲学学院 江西师范大学教育学院 南昌330027
本文一方面从“生物性”与“精神性”两个人性层次透视自我,将自我视为一个由“生物自我”与“精神自我”组成的、以“生物自我”为基础“精神自我”为目标的对立统一体;另一方面又从“内容”与“功能”两个意识维度解析自我,将自我看... 详细信息
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仁者何以不忧?——试论儒家伦理与心身健康
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南京师大学报(社会科学版) 2018年 第3期 111-119页
作者: 郭斯萍 广州大学教育学院心理学系
精神性是人类普遍存在的一种心理现象,它可以存在于宗教组织中,也可以在宗教组织之外。研究表明,精神性能促进人的心身健康及寿命。儒家认为人的心身健康和伦理是互相影响的,认为"圣贤必不害心疾",即道德高尚的人是不会患心理疾病的。... 详细信息
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大学生心灵鸡汤
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2008年
作者: 郭斯萍
和外面的世界相比,大学生活里,应该有一种精致的"慢":慢慢地读一本书,慢慢地写一封信,慢慢地喜欢上一个人……在这样一个什么都贪图"速效"的快餐年代,这点尤为珍贵。其实,对于青春,怎么想像和演绎都不过分,我们是自由的,每个人的青春都... 详细信息
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理学精神心理学探析
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江西社会科学 2009年 第9期29卷 220-223页
作者: 李娟 郭斯萍 山东大学心理健康教育与咨询中心 山东济南250002 广州大学心理学 广东广州510006
理学精神心理学作为我国古代特有的心理学思想体系,其基本理论也包括人贵论的思想,其关于人贵论思想的论述主要集中在人的道德性上。人贵论是理学精神心理学之思想源头,而道德说突显理学精神心理学之内在逻辑。理学精神心理学的全部理... 详细信息
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论精神性与精神性教育——对当代教育的反思
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江西社会科学 2013年 第7期33卷 227-230页
作者: 吴旻 郭斯萍 赣南师范学院教育科学学院 广州大学教育学院
在我国目前的社会生活和教育领域中,精神性教育并未引起人们足够的关注和重视。幸福感低下、对生活无兴趣、网络成瘾等现象,都是精神性匮乏的一种表现。面对教育的深层次弊端,对当代教育进行反思,让教育回归人生的根本动力——精神性,... 详细信息
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514名大学生健康坚韧性分析
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中国心理卫生杂志 2007年 第7期21卷 475-476页
作者: 陈栩 郭斯萍 江西师范大学心理系 南昌330022
坚韧性人格概念最早是由美国心理学家Kobasa S所提出,用来描述那些体验高度的生活应激,但由于表现出一系列的态度、信念和行为倾向而使自己免于疾病的个体.完整的坚韧性人格结构必须同时包括三个成分:承诺、控制和挑战.
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“乐”——中国人的主观幸福感与传统文化中的幸福观
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心理学报 2012年 第7期44卷 986-994页
作者: 曾红 郭斯萍 暨南大学医学院 广州510632 广州大学教育学院 广州510006
中国人的幸福感重视人际与集体的和谐,重视精神的感受。这样的幸福感特点很大程度上受传统文化中幸福观的影响。儒、道、佛三大流派各有自己独特的幸福观:儒家既承认父母俱存、兄弟无故的现实感性之乐,又强调追求仁义的理性之乐;道家提... 详细信息
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