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谈马克思主义哲学教学与学生的素质培养

陕西青年管理干部学院学报 2002年第4期15卷 28-29页

作者：杨西京郭慰慰陕西青年管理干部学院陕西西安710068 山东泰山学院山东泰安271000

素质教育是依据社会发展、学科发展、学生发展的实际需要遵循教学规律 ,以全面提高学生的基本素质为根本目的 ,尊重学生主体和充分发挥学生的主动精神 ,注重开发学生智慧潜能 ,注重培养学生自我发展能力 ,注重形成学生健康个性和特长的... 详细信息

素质教育是依据社会发展、学科发展、学生发展的实际需要遵循教学规律 ,以全面提高学生的基本素质为根本目的 ,尊重学生主体和充分发挥学生的主动精神 ,注重开发学生智慧潜能 ,注重培养学生自我发展能力 ,注重形成学生健康个性和特长的教育形式。素质教育能够满足教育要面向世界适应未来的基本要求。

关键词：马克思主义哲学教学学生素质培养素质教育高校个人培养人文精神课程体系教师队伍

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加入WTO与我国民营经济

岱宗学刊（泰安教育学院学报） 2002年第1期 51-54页

作者：冯雪芹尚桂玲郭慰慰泰安师专社科部山东泰安271021

改革开放以来,我国的民营经济迅速发展,在国民经济中的地位日益提高。加入WTO为我国的民营经济发展提供了巨大的动力和发展空间,在世界经济一体化的自由贸易环境下,必将为民营经济带来更大的机遇,必将把我国的民营经济推向世界经济舞台。

关键词： WTO 民营经济

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如何培养学生的数学预习能力

成才之路 2014年第24期 29-29页

作者：郭慰慰甘肃省通渭县新景小学

有些教师认为,让学生预习就让学生提前知道了所要学习的内容,这样上课就没有悬念,学生就没有好奇感,会影响学生学习的积极性。其实并非如此,教学的课前预习很有必要。通过课前学生自己的先预习,能让学生及时发现自己的不明白之处,在新... 详细信息

有些教师认为,让学生预习就让学生提前知道了所要学习的内容,这样上课就没有悬念,学生就没有好奇感,会影响学生学习的积极性。其实并非如此,教学的课前预习很有必要。通过课前学生自己的先预习,能让学生及时发现自己的不明白之处,在新授课学习时就可以带着疑惑、带着想法去听讲,这样学习的效果会更好。数学学科的知识基本上都是前后紧密联系的,学习也是循序渐进的,呈递进的,新知识的学习往往是转化成旧识来解决。

关键词：预习能力数学学科学生培养课前预习循序渐进学习新授课

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郭慰玲的诗

五台山 2022年第2期 27-28页

作者：郭慰玲

来源：博看期刊评论

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自由基聚合反应通用动力学模型及计算

高分子材料科学与工程 1994年第3期10卷 36-42页

作者：王庭慰南京化工学院化工系

采用自由基聚合基元反应理论和动力学基本关系建立了通用自由基聚合动力模型，并采用Ｒｕｎｇｅ－Ｋｕｔｔａ数值方法时组成模型的１６个常微分方程组和２９个非线性代数方程进行了数值解，模拟结果与文献实验数据得到令人满意的一致。

关键词：自由基聚合动力学高聚物

中国边疆民族地区产业升级的新结构经济学分析：以新疆纺织服装产业为例

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西安交通大学学报(社会科学版) 2025年

作者：王勇钱婧郭少瑛北京大学新结构经济学研究院江苏大学财经学院

面临复杂多变的地缘政治形势，在构建国内国际双循环新发展格局的过程中，亟需探索边疆民族地区产业升级与经济高质量发展的实现路径。以新疆纺织服装产业为例，使用新结构经济学方法进行潜在比较优势甄别，发现从新疆的自然禀赋结构、... 详细信息

面临复杂多变的地缘政治形势，在构建国内国际双循环新发展格局的过程中，亟需探索边疆民族地区产业升级与经济高质量发展的实现路径。以新疆纺织服装产业为例，使用新结构经济学方法进行潜在比较优势甄别，发现从新疆的自然禀赋结构、要素禀赋结构和制度禀赋结构来看，其纺织服装产业在原材料、区位交通、生产要素成本、国家政策、特殊制度等方面具有潜在比较优势。通过分析新疆纺织服装产业的上游、中游、下游产业链，梳理发展现状，提出利用制度优势承接产业转移、通过市场开拓应对外部风险等转型升级路径。在此基础上，对边疆民族地区在经济发展状况及自然、要素、制度禀赋方面的共性特征进行梳理，提出应结合边疆民族地区特殊属性与发达地区产业转进趋势、基于边疆民族地区的发展阶段与差异化特征、考虑边疆民族地区面临的地缘政治形势与制度禀赋优势对边疆民族地区产业进行分析，充分发挥因势利导作用，因地制宜推动产业升级与经济高质量发展。

关键词：新结构经济学产业升级边疆民族地区禀赋结构劳动密集型产业纺织服装产业

马来酸酐接枝EPDM、POE改性尼龙的性能研究

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中国塑料 2001年第9期15卷 29-31页

作者：王庭慰南京化工大学高分子系江苏南京210009

研究了用马来酸酐接枝EPDM和POE等聚烯烃增韧尼龙的方法 ,通过改变聚烯烃与尼龙的用量找出较佳的配比范围及实验方案。从两相界面、橡胶含量。

关键词：增韧尼龙马来酸酐接枝改性 EPDM POE 超韧尼龙高抗冲尼龙

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一个基于全局利益优化的Agent欺骗模型

一个基于全局利益优化的Agent欺骗模型

作者：郭慰天津大学

学位级别：硕士

优化Agent目的是为了更好地提高Agent性能,以更有效地实现Agent既定的目标。当前Agent的优化研究工作可分为两类:以Agent个体为目标的优化和以多个Agent群体为目标的优化。其中,以Agent个体优化为目标的研究工作较多,且对Agent群体性能... 详细信息

优化Agent目的是为了更好地提高Agent性能,以更有效地实现Agent既定的目标。当前Agent的优化研究工作可分为两类:以Agent个体为目标的优化和以多个Agent群体为目标的优化。其中,以Agent个体优化为目标的研究工作较多,且对Agent群体性能优化的研究工作仅限于应用信任模型来提高Agent间的协作能力。欺骗是信任的对立面,带来的大多是负面作用,因而现有的关于多Agent系统的研究工作多是以遏制欺骗为主。随着研究工作的深入,欺骗作为正面的手段也越来越受到人们的关注。本文提出了一个基于全局利益优化的Agent欺骗模型,扩展了GOLEM测试环境,设计了新的测试环境E-GOLEM,并给出了基于Eclipse插件ABLE的实现。论文主要工作包括:1.研究并提出一种基于全局利益优化的欺骗模型,当满足欺骗模型的适用条件时,就可以进行全局欺骗,并根据不同的情形以不同的欺骗方式来满足不同的欺骗目标。2.基于GOLEM测试环境构建出一个新的Agent测试环境,E-GOLEM,并在此环境基础上增加了全局欺骗的测试功能。3.基于Eclipse的插件ABLE(Agent Building and Learning Environment)实现了E-GOLEM测试环境,并在其中进行了欺骗模型的实验研究。

关键词： Agent 全局利益 GOLEM 欺骗 ABLE

某卫生职业学院学生睡眠质量情况及影响因素调查研究

同方学位论文库评论

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某卫生职业学院学生睡眠质量情况及影响因素调查研究

作者：郭慰山东大学

学位级别：硕士

前言睡眠是人类生存的基本生理需要之一,睡眠基本上占了人们生命中将近三分之一的时间,睡眠是人的生命的重要组成部分,是人体维持健康不可或缺的保证。睡眠问题对全球人类的危害影响日益严重,波及的人群越来越广,在中国睡眠问题对大学... 详细信息

前言睡眠是人类生存的基本生理需要之一,睡眠基本上占了人们生命中将近三分之一的时间,睡眠是人的生命的重要组成部分,是人体维持健康不可或缺的保证。睡眠问题对全球人类的危害影响日益严重,波及的人群越来越广,在中国睡眠问题对大学生的影响也越发突出,当今社会各种竞争激烈,大学生是国家的重要支柱,是社会的主要建设者,他们面临的各种压力越来越多。社会各界都在加强对大学生健康问题的关注及研究,在使大学生健康受到威胁的主要问题中,睡眠问题表现较为明显,不但是大学生的睡眠存在质量问题,很多初高中学生同时也存在睡眠质量问题,个人的价值体现、家庭的和谐、社会的发展都与他们健康发展有着密切关系,因此对学生来说睡眠充足是十分重要的,社会应关注学生的睡眠健康,提高学生的睡眠质量。研究目的1调查高职高专学生的睡眠质量,对于学生的睡眠情况进行了解。2分析导致睡眠问题发生的一些影响因素。3针对实际存在的影响因素提出相应的一些改善睡眠的建议,进而提高高职学生的睡眠质量,保证他们的身体心理的健康发展。研究方法本次调查采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)以及《高职学生睡眠质量影响因素调查问卷》,对某卫生职业学院的学生用分层随机的方法共抽取了1139名学生。对于调查统计的数据结果进行统计、录制、分析,同时采用SPSS16.0统计软件处理数据库,分析出相应的结果。结果1根据预调查结果对某卫生职业学院的1150名学生进行问卷调查,其中有效的问卷有1139份,有效率99%。其中男性190人,女性949人;一年级学生607人,二年级学生532人;问卷发放的学生中有来自城市的189人,来自乡镇的267人,其余的683人均来自农村。在这些学生中,有702个学生是护理专业,231个学生是检验专业,另外206人是药剂专业;学历为大专的学生693人,中专学生446人。通过数据分析后,有31.0%学生保持良好的睡眠质量,有41.6%的学生睡眠质量一般,睡眠质量较差的学生占总数的27.4%。2调查对象的PSQI总分为6.064±2.963,女性的PSQI总分为6.169±2.915,而男性的PSQI总分低于女性,睡眠质量在性别间表现出一定的差异,P=0.007,在七个构成要素中,男性在主观睡眠质量、睡眠障碍、入睡时间和日间功能障碍上比女性的得分低,男性的睡眠质量好于女性。中专学历的学生与大专学历的学生相比,前者的PSQI得分比后者低,两者之间存在统计学差异。3对可能影响睡眠的各个因素一一进行分析,与PSQI总分之间存在统计学差异的因素有13个,分别为学习成绩表现、学习压力情况、室友影响情况、自身健康状况、班级学校活动情况、睡眠环境、焦虑感、就业压力、同学相处情况、孤单感、家庭经济水平状况、夜间上厕所情况和睡前使用手机;而在统计结果中与睡眠质量没有差异的三个因素分别为：家庭环境氛围、恋爱情况和午睡习惯情况。4将有意义的13个因素进行多因素logistic回归分析,发现影响睡眠的主要因素有睡眠环境、睡前使用手机、家庭经济水平状况、室友影响情况和夜间上厕所。结论1该校睡眠质量差的学生有27.4%,应重视学生的睡眠问题。相对于男性,女性的睡眠质量差,在主观睡眠质量、睡眠障碍、入睡时间和日间功能障碍四个要素上,女性的睡眠问题表现的较为突出。不同学历的学生的睡眠质量有差异,相对于中专学生,大专学生的睡眠质量较差。2 logistic回归分析结果显示：影响医学生睡眠等级的主要因素有睡眠环境,睡前使用手机、家庭经济水平状况、室友影响情况和夜间上厕所。3针对此次的调查,为了提高高职学生的睡眠质量,使得他们的身体心理得到健康发展,提出以下建议来改善高职学生的睡眠质量：开展健康睡眠教育活动;针对学生心理情况,加强心理健康指导和教育;改变不良睡眠习惯;改善睡眠环境;完善学校教育和管理制度。

关键词：高职学生睡眠质量 PSQI 影响因素