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论傅山尚奇拙的书画美学思想

汉字文化 2019年第3期 32-35页

作者：郭慜荔山西大学文学院 030006

明末清初之际,全国涌现出一大批大师级的学者,主要代表人物有绍兴黄梨洲、昆山黄亭林、衡阳王船山、阳曲傅青主等人。这些学者掀起了一股继战国百家争鸣之后的又一次思想潮流,影响后世。其中傅山可以说是一位传奇人物,他不仅学术贡献惊... 详细信息

明末清初之际,全国涌现出一大批大师级的学者,主要代表人物有绍兴黄梨洲、昆山黄亭林、衡阳王船山、阳曲傅青主等人。这些学者掀起了一股继战国百家争鸣之后的又一次思想潮流,影响后世。其中傅山可以说是一位传奇人物,他不仅学术贡献惊人,而且在文学、书法、绘画、医道、哲学诸方面均有很深的造诣。傅山在审美上有鲜明的个性追求,那就是追求奇拙。本文拟对傅山诗文中涉及书、画的部分进行重点研读,探讨其奇拙风格及其对当下的助益。

关键词：傅山书画奇拙美学

移动社交时代的信任重构:社会互动与信息传播视角的双重考察

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系统工程理论与实践 2024年第1期44卷 166-189页

作者：李江一荔迪四川大学经济学院成都610065 中国人民大学劳动人事学院北京100872

社会信任作为一种重要的社会资本,是推动社会进步与经济增长的润滑剂.传统理论普遍认为社会互动和信息传播在很大程度上决定了社会信任,而移动社交网络的使用与普及深刻地改变了社会互动和信息传播的方式,但目前关于其是否会以及如何影... 详细信息

社会信任作为一种重要的社会资本,是推动社会进步与经济增长的润滑剂.传统理论普遍认为社会互动和信息传播在很大程度上决定了社会信任,而移动社交网络的使用与普及深刻地改变了社会互动和信息传播的方式,但目前关于其是否会以及如何影响社会信任仍不清楚,这为移动社交时代的信任重构带来了挑战.本文使用具有全国代表性的微观家庭与社区数据,利用社区建立微信群构建准实验,采用双重差分(DID)与三重差分(DDD)模型识别了移动社交网络与社会信任之间的因果联系.研究发现,在本文样本覆盖期间,社区建立微信群可使群成员的社会信任水平提高0.109个标准差,约使该期间社会信任下降幅度减缓了27%.进一步的机制分析发现,移动社交网络对社会信任的提升作用并没有通过促进社会互动这一渠道产生,而是通过扩大正面和负面信息传播所产生的叠加效应,这与社区微信群作为一种弱关系型社交网络而主要发挥信息供给作用的功能特征十分契合.研究还发现,重视移动社交网络中信息传播的监督和管理不仅有助于发挥其对社会信任的“助推器”作用,而且有利于减少社会分割,实现社会的和谐稳定发展.

关键词：移动社交网络社会信任社会资本社会互动信息传播

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论郭沫若的“风韵译”

外语导刊 2024年第2期47卷 58-65,159页

作者：章慜中山大学外国语学院广东广州510275

本文通过将郭沫若提出的“风韵译”置于对其诗歌创作论与诗歌翻译论的综合考量下,得出“风韵”即诗歌节奏的结论,进而考察郭沫若的具体译诗,总结出郭沫若翻译原诗节奏的3种手段,即以形近古体对应、以单字对音节和改写原诗节奏,并分析了... 详细信息

本文通过将郭沫若提出的“风韵译”置于对其诗歌创作论与诗歌翻译论的综合考量下,得出“风韵”即诗歌节奏的结论,进而考察郭沫若的具体译诗,总结出郭沫若翻译原诗节奏的3种手段,即以形近古体对应、以单字对音节和改写原诗节奏,并分析了每种手段的得失。郭沫若对诗歌节奏概念和翻译方法的探索可以为诗歌翻译提供新的视角。

关键词：郭沫若风韵译诗歌翻译诗歌节奏

产教融合视域下中职《电子技术基础与技能》教学设计优化研究

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产教融合视域下中职《电子技术基础与技能》教学设计优化研究

作者：杨钰慜贵州师范大学

学位级别：硕士

我国职业教育发展迅速,产教融合作为职业教育必须坚持的发展方向,是职业教育发展的必经之路,同时社会的飞速发展对职业培养的人才提出了较高要求。因此,本研究旨在利用产教融合的理论,将实现教学效果最优化作为核心目标,以《电子技术基... 详细信息

我国职业教育发展迅速,产教融合作为职业教育必须坚持的发展方向,是职业教育发展的必经之路,同时社会的飞速发展对职业培养的人才提出了较高要求。因此,本研究旨在利用产教融合的理论,将实现教学效果最优化作为核心目标,以《电子技术基础与技能》课程为例,实施教学并分析效果,同时为相关教学实践提供具体的案例参考。首先利用文献法研究国内外产教融合的发展现状以及中职专业课的教学实施现状,选择相关教育教学理论,即教学过程最优化、建构主义学习理论、“做中学”理论为基础,总结产教融合、教育教学基本理论结合的意义,并分析其结合可行性,将产教融合与中职电子技术基础与技能课程相结合初步达成一致性。其次,采用访谈法和问卷调查法,了解该课程教学现状,研究结果发现:1)学生畏难情绪重、学习积极性低、实践能力弱;2)教师教学结果与企业要求存在差异,教学内容与职业内容脱离;3)企业对学生满意度低,参与校企合作积极性不高。针对以上问题,本论文建立适合中职《电子技术基础与技能》课程的教学设计,以职业技能与职业素养培养为核心,逐步将产教融合落实到教学中,将教学设计落实在课程中,坚持三主体原则,重视学生、教师、企业在实际教学中的作用。具体教学以实验班与对照班采用不同的教学方式,分析电子技术基础与技能课程内容,选择代表性章节展开教学方案设计:“晶体二极管及其应用、秒计数器的搭建与测试”为主题的典型课程展开实践,阐述教学过程中具体的师生互动,并进行教学实践分析。最后,通过对学生问卷调查、成绩测评、教师与企业的访谈结果,实验班无论从考勤率、实训完成、团队协作等进行测评,表现均优于对照班。本研究通过产教融合的理论与中职课程结合,以电子专业核心课程《电子技术基础与技能》为例,通过优化现有教学设计,开展教育实验研究,以实现教学效果最优化的想法,为电子专业教学改革提供新的方向。实践证明,产教融合视域下的教学设计弥补原有教学忽略学生、脱离企业需要的短板,能有效激发学生兴趣,提高学生团结协作与综合解决问题的能力,有效提升中职电子专业学生的职业能力与职业素养,为中职教学优化提供借鉴。

关键词：产教融合中职学生电子技术基础与技能教学优化

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面向选择退出权的移动应用隐私合规分析方法

小型微型计算机系统 2024年

作者：杜小林杨哲慜复旦大学软件学院复旦大学计算机科学技术学院

近年来，法律法规中规定了用户享有退出数据共享等特定数据实践的权利，即选择退出权。为保障该权利，应用在进行数据实践时需提供相应的退出选项。然而，现有工作主要关注网页，而忽略了移动应用对选择退出权的遵从情况。本文首次提出... 详细信息

近年来，法律法规中规定了用户享有退出数据共享等特定数据实践的权利，即选择退出权。为保障该权利，应用在进行数据实践时需提供相应的退出选项。然而，现有工作主要关注网页，而忽略了移动应用对选择退出权的遵从情况。本文首次提出应用是否提供了符合其数据实践的选择退出选项这一隐私合规问题。针对该问题，本文设计了一种融合布局结构特征、语义特征以及代码行为特征的隐私合规分析方法。该方法通过布局结构分析和语义分析精准识别应用中的选择退出选项，通过静态程序分析检测应用数据实践行为，最后基于本体检查两者间的一致性来评估应用合规性。实验表明，该方法准确率达91.23%，平均耗时200.98 秒，证实了其有效性与可用性。

关键词：选择退出权隐私合规安卓应用通用数据保护条例

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论我国刑法中的“保全型”自救行为

东北大学学报（社会科学版） 2024年第4期26卷 121-129页

作者：罗雨荔清华大学法学院北京100084

我国刑法中有保留“保全型”自救行为的余地,但不应直接照搬德国模式的理论建构。如果权利人保全手段涉及伤害、拘禁等限制、拘束义务人人身的罪名,并不需要也并不能够适用“保全型”自救行为;若相应手段涉及的是故意毁坏财物罪,当该行... 详细信息

我国刑法中有保留“保全型”自救行为的余地,但不应直接照搬德国模式的理论建构。如果权利人保全手段涉及伤害、拘禁等限制、拘束义务人人身的罪名,并不需要也并不能够适用“保全型”自救行为;若相应手段涉及的是故意毁坏财物罪,当该行为确属保全权利过程中的必要行为时,在涉案金额相对权利标的额仍属轻微的情况下,可适用“保全型”自救行为。权利人以私自取走、扣押义务人财物或收集义务人个人信息的方式保全权利的案件,都有适用“保全型”自救行为阻却违法性的余地。前者依《民法典》第1 177条应以立即请求有关国家机关处理为其成立要件,后者则不应受其拘束。

关键词：自救行为违法阻却私力救济权利行使法秩序统一性

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面向小程序的函数调用图构建方法

小型微型计算机系统 2024年第9期45卷 2228-2234页

作者：叶瀚杨哲慜复旦大学计算机科学技术学院上海200438

小程序以弱类型的JavaScript语言作为开发语言,对弱类型语言数据流和控制流的分析是准确构建函数调用图的关键.但由于小程序框架代码闭源,现有工具无法分析出其框架代码和业务代码交互的数据流和控制流信息,使其无法准确构建出函数调用... 详细信息

小程序以弱类型的JavaScript语言作为开发语言,对弱类型语言数据流和控制流的分析是准确构建函数调用图的关键.但由于小程序框架代码闭源,现有工具无法分析出其框架代码和业务代码交互的数据流和控制流信息,使其无法准确构建出函数调用图.为此本文提出了融合指针分析和关系图谱的小程序函数调用图构建方法,该方法先对文档知识进行抽取和融合构建初始关系图谱模型,再通过对代码逻辑数据流的分析来完善关系图谱,最后利用关系图谱整合和挖掘出的交互信息来指导指针分析算法对小程序函数调用图进行构建.基于该方法本文实现了小程序静态分析工具MiniDroid,实验表明MiniDroid构建的小程序函数调用图准确性达到89%,与现有工具相比提升了39%.MiniDroid对敏感API检测准确率为92%,相比于前人检测方法提升了14%.

关键词：小程序函数调用图指针分析关系图谱

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阎锡山与国民党二次北伐

近代史研究 2024年第2期 92-108,M0005页

作者：郝昭荔中国社会科学院近代史研究所

1927年6月,晋系军阀阎锡山正式加入国民党北伐。在此前后,他周旋于张作霖、冯玉祥之间,既谋求与张作霖联合,酿奉、宁、晋“讨共大同盟”;又同冯玉祥“捐弃前嫌”,相约讨奉。山西毗邻京畿的特殊地理位置使阎锡山在北伐中充当了独特的历... 详细信息

1927年6月,晋系军阀阎锡山正式加入国民党北伐。在此前后,他周旋于张作霖、冯玉祥之间,既谋求与张作霖联合,酿奉、宁、晋“讨共大同盟”;又同冯玉祥“捐弃前嫌”,相约讨奉。山西毗邻京畿的特殊地理位置使阎锡山在北伐中充当了独特的历史角色,也令其萌生进取京津的野心。9月底,阎锡山挑起晋奉战争,但晋绥军财力、兵力不足的劣势日渐凸显,很快由攻转守。1928年5月北伐局面扭转后,阎锡山乘势进占京津,开始走向全国政治舞台。不过,随着北伐的推进,国民党各派系力争获得更大生存空间和利益,矛盾日益加深,军阀政治的弊病延续至国民政府时期。

关键词：北伐国民党阎锡山张作霖冯玉祥

《“增强举例论证说服力”写作指导》教学实录

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中学语文教学 2024年第2期 33-36页

作者：吴睿荔浙江大学附属中学

【教学设想】怎样让逻辑教学更有“语文味”，也更贴合学生的语言生活呢？按照课程标准的要求，应让学生在语言实践活动中学习逻辑、运用逻辑，并自觉地运用逻辑知识改善自己的表达与交流。为此，我设计了这样的作文指导课：以高中议论...

【教学设想】怎样让逻辑教学更有“语文味”，也更贴合学生的语言生活呢？按照课程标准的要求，应让学生在语言实践活动中学习逻辑、运用逻辑，并自觉地运用逻辑知识改善自己的表达与交流。为此，我设计了这样的作文指导课：以高中议论文写作中常用的举例论证为突破口，引导学生运用逻辑知识发现举例论证中的问题，总结举例论证的规律，提升议论文写作质量。

关键词：