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孕期脂多糖刺激对新生子鼠肾素-血管紧张素系统活性的影响
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天津医药 2011年 第11期39卷 1048-1050,I0002页
作者： 郝雪琴 河南科技大学动物科技学院药学系药理学教研室 471003
目的:探讨孕期炎症刺激—脂多糖()对新生子鼠肾素血管紧张素系统活性的影响。方法:只孕鼠随机分为2组,每组6只;对照组腹腔注射无菌生理盐水0.5mL/只,LPS组分别在孕期8、10及12d腹腔注射LPS0.79mg/kg;采用Real-time PCR检测新生子鼠肾脏... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
瑞芬太尼对大鼠肝脏缺血—再灌注损伤后肝细胞线粒体保护作用的研究
瑞芬太尼对大鼠肝脏缺血—再灌注损伤后肝细胞线粒体保护作用的研...
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作者： 郝雪琴 第三军医大学
学位级别：硕士
目的:瑞芬太尼是μ阿片受体激动剂,由于它具有作用快、消除快、不在肝脏代谢的特点而成为肝脏手术和肝功能不全患者手术麻醉的理想镇痛药。缺血-再灌注损伤是肝移植和一些复杂的肝脏手术必须经历的重要的病理生理过程,如何减轻肝脏缺血... 详细信息
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榆林榆溪滨河公园规划设计中地域文化体现的特征研究
榆林榆溪滨河公园规划设计中地域文化体现的特征研究
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作者： 郝雪琴 西北农林科技大学
学位级别：硕士
河流与人类的生存发展息息相关,河流承载着城市文明的灵魂,沉淀了城市的地域文化。随着经济发展和城市化进程的加快,改善城市的生态环境、丰富市民的生活、体现城市文化品质的城市滨河公园应时而生。在滨河景观建设过程中为避免“千城... 详细信息
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浅谈技术侦察在现实斗争中的地位和职能作用
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中国刑警学院学报 1994年 第3期 6-8页
作者： 高晓峰 郝雪琴
公安部关于加强技术侦察工作的决定中指出:"技术侦察工作是公安工作的一个重要组成部分,是同境内外敌对势力和敌对分子的渗透、颠覆、破坏活动作斗争,处置重大突发事件,打击严重刑事犯罪活动的必不可少的重要手段。"因此,正确认识技侦... 详细信息
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曲霉3277次级代谢产物中抗结核活性成分研究
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中国抗生素杂志 2009年 第10期34卷 596-598页
作者： 张勇忠 赵宏艳 郝雪琴 关燕 肖春玲 中国医学科学院医药生物技术研究所 北京100050
目的研究曲霉3277次级代谢产物中抗结核活性成分。方法通过DIAION HP20大孔树脂吸附、Toyoperal HW-40F凝胶以及硅胶柱层析,结合生物自显影,对曲霉3277发酵液中的抗结核分枝杆菌活性成分进行分离,采用NMR、ESI-MS技术鉴定其结构,并采用M... 详细信息
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基于应用型人才理念的语文教学创新路径探析
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山西青年 2024年 第4期 129-131页
作者： 郝雪琴 榆林职业技术学院林学院
本文分析了应用型人才培养理念内容及其与语文教学的关系，在应用型人才理念下，对语文教学创新面临的教学方法实效性不强、语文实践不足以及评价体系不完善等问题加以讨论，进而提出针对性解决措施，包括通过调整教学内容、创新教学方... 详细信息
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不仅仅是生命活力的颂歌——刘成章《安塞腰鼓》创作风格解读
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读与写(教育教学刊) 2012年 第10期 228-228页
作者： 郝雪琴 陕西省榆林林业学校
《安塞腰鼓》作为新时期散文代表作品,在当代文坛引起较大的轰动。本文以作品的时代特色,民族情感及陕西地城风情等方面对其独具魅力的创作风格予以解读,阐述其丰富的思想内涵。
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环孢素A逆转野百合碱所诱导的右心室重构
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中国药学杂志 2009年 第14期44卷 1070-1073页
作者： 杨丹莉 李晓辉 张海港 杨晓娇 郝雪琴 苏敏 第三军医大学药学院药物研究所及药剂教研室 重庆400038 遵义医学院药理教研室 贵州遵义563003
目的探讨环孢素A(cyclosporine A,CsA)是否逆转野百合碱(monocrotaline,MCT)诱导的右心室重构及其作用机制的初步探讨。方法雄性SD大鼠随机分正常对照组,MCT模型组,CsA低、高剂量组(0.33和1mg·kg-1)。MCT造模后14～21d给CsA(ig,bid)。... 详细信息
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孕期脂多糖刺激诱导子代大鼠高血压的机制研究
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重庆医学 2011年 第5期40卷 445-447,F0003页
作者： 郝雪琴 孔涛 李晓辉 河南科技大学动物科技学院药理学教研室 洛阳471003 第三军医大学药学院药剂学教研室 重庆400038
目的探讨孕期脂多糖刺激诱导子代大鼠（简称子鼠）高血压的机制研究。方法将SD孕鼠6只随机分为两组。对照组3只：腹腔注射无菌生理盐水0.5 mL;脂多糖组3只：腹腔注射脂多糖,剂量为0.79 mg/kg。分别在孕期第8、10、12天08∶00~09∶00进... 详细信息
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和谐 开放 激励——小学语文主体性教学形态管见
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甘肃联合大学学报（自然科学版） 2012年 第S4期26卷 119-121页
作者： 郝雪琴 酒泉市实验小学 甘肃酒泉735000
小学语文教学应着力构建主体性教学形态,注重学生主体性的体现.本文结合具体教学实践,就小学语文教学中如何构建主体性教学形态做了探讨.
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