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检索条件"作者=郝秀凯"
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工学结合人才培养方案制订的系列问题探讨
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教育与职业 2008年 第23期 51-52页
作者: 郝秀凯 天津电子信息职业技术学院教务处
高等职业院校建设中,专业人才培养方案是提高教学质量的必备文件,如何按照工学结合的要求,以工作任务为导向、基于工作过程来设计人才培养方案和课程建设,成为高等职业院校建设必须解决好的问题。文章就人才培养方案的原则、过程设... 详细信息
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集约式发展职业教育的实践与效应分析
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教育与职业 2008年 第12期 13-15页
作者: 郝秀凯 天津电子信息职业技术学院教务处
近几年,随着职业教育的迅速发展,教育资源相对短缺且利用效率低下的矛盾日益突出,对此,有必要从体制变革和制度创新的视角,借鉴我国企业改革的成功经验,通过集约化办学合理配置和充分利用教育资源,是在一定范围内实现资源共享,... 详细信息
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天津市高职院校产学研结合教育的实践研究
天津市高职院校产学研结合教育的实践研究
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作者: 郝秀凯 天津工业大学
学位级别:硕士
当前,我国正处于社会经济体制转轨期,全力发展经济,加快全面实现现代化、建设小康社会的步伐,提高综合国力和国际竞争力,以应对经济全球化和加入世界贸易组织所带来的挑战。实现这一宏伟目标需要大量的各级各类人才,其中高级应用... 详细信息
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试论产学合作教育中的校企互动发展
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煤炭职业技术教育 2007年 第2期 10-12页
作者: 郝秀凯 天津工业大学 天津300160
高职院校和企业只有通过优势互补、互惠互利基础上的良性互动与合作,才能促使产学合作教育向纵深方向持续、健康地发展。从分析作为产学合作教育主体的高职院校和企业在发展中的互动需求入手,论述了校企合作、互动发展的形式与成效。
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试论产学合作教育中的校企互动发展
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天津职业大学学报 2006年 第3期15卷 45-47页
作者: 郝秀凯 天津工业大学 天津300160
高职院校和企业只有通过优势互补、互惠互利基础上的良性互动与合作,才能促使产学合作教育向纵深方向持续、健康地发展。从分析作为产学合作教育主体的高职院校和企业在发展中的互动需求入手,论述了校企合作、互动发展的形式与成效。
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正确把握高职教育的社会定位 加强学生专业能力的培养
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常州信息职业技术学院学报 2008年 第4期7卷 78-81页
作者: 郝秀凯 天津电子信息职业技术学院 天津300132
高等职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济、社会发展和劳动力就业的重要途径。在高等教育中如何给高等职业教育一个社会定位,关系到办学方向、模式以及培养学生的目标等一系列问题。高职学生又如何给自己一个正确的角色定... 详细信息
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加强师资队伍建设 适应高职教学要求
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常州信息职业技术学院学报 2003年 第3期2卷 33-34页
作者: 郝秀凯 王新兰 陈艳 天津电子信息职业技术学院 天津300132
对于那些由全国重点中专转制或合并而组建的高职学院的师资队伍建设 ,本文从师资队伍现状、发展高职教育对师资队伍的要求两方面进行了分析。
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集采背景下基于销量预测的X医药公司产品库存管理优化研究
集采背景下基于销量预测的X医药公司产品库存管理优化研究
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作者: 山东财经大学
学位级别:硕士
随着我国医药领域改革的不断深入,特别是药品集中带量采购政策的实施,传统化学药品生产企业的竞争越来越激烈,对提升企业精细化运营管理水平、持续降本增效提出了更高要求。但不少生产企业对生产环节的降本增效比较重视,研究比较深入,... 详细信息
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政策试验的议题情景与多重功能——基于相对集中行政许可权改革的考察
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探索 2024年 第2期 98-111页
作者: 杨宏山 中国人民大学公共管理学院 北京100872
政策试验是中国改革的常用话语叙事,各级领导人对政策创新的试验路径均给予肯定。政策试验通过局部地区的试点开展,构建议题学习网络,增进多主体互动,利用各方知识开展认知学习,从而推进政策创新与治理变革。从不确定性的视角,提出政策... 详细信息
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切换拓扑下异构集群的强化学习时变编队控制
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航空学报 2024年 第10期45卷 243-259页
作者: 杨加 李新 张宏立 王昊 新疆大学电气工程学院 乌鲁木齐830017
针对系统模型动态不确定的高阶异构无人集群系统在切换通信拓扑下的时变编队控制问题,提出一种基于积分强化学习的最优分布式分层编队控制方法。结合时变编队切换向量构建多四旋翼无人机系统与多无人车系统的增广系统,将异构集群系统的... 详细信息
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