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古诗词鉴赏课的诗化特征

中国教师 2015年第5期 37-39页

作者：郝全智北京市大峪中学

中小学语文教材会选编大量的古诗词作为审美鉴赏的材料。抓住古诗词鉴赏课的审美属性，对学生进行审美教育，和学生一起进行审美体验，是上好这类课的关键。而每一首诗词经典，都有个性鲜明的内在韵律，而古诗词鉴赏课的课堂形态，更应... 详细信息

中小学语文教材会选编大量的古诗词作为审美鉴赏的材料。抓住古诗词鉴赏课的审美属性，对学生进行审美教育，和学生一起进行审美体验，是上好这类课的关键。而每一首诗词经典，都有个性鲜明的内在韵律，而古诗词鉴赏课的课堂形态，更应该是诗意盎然、师生共赴佳境的诗化课堂。

关键词：古诗词鉴赏诗化特征小学语文教材课堂形态审美鉴赏审美属性审美教育审美体验

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贾府里的“语文学习”

语文教学通讯 2023年第21期 87-88页

作者：郝全智北京市大峪中学北京100000

贾府里的“语文学习”,是母语学习的艺术再现。启蒙阶段就十分重视“四书五经”等原典的熟读成诵,制定了十分严格的惩戒措施。语文实践活动也是灵活多样,丰富多彩。贾府里“语文学习”的方法和良好的效果,颇有借鉴价值。

关键词：启蒙教育背诵默写语文实践

走在时代前头的教育家——读《顾明远教育口述史》有感

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中国教师 2013年第19期 77-79页

作者：郝全智山东省鄄城县第一中学

顾明远先生生于1929年10月，江苏江阴人。著名教育学者朱永新教授曾说他是中国教育的“大哥大”，是一个没有争议的人物，一位慈祥的老人。“如果顾明远先生把家中的聘书堆起米，肯定会比他本人高得多。”

关键词：顾明远教育家口述史中国教育教育学者大哥大朱永新教授

打开山口,连接世界:一所山区新优质学校的发展之路

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中国基础教育 2024年第11期 54-57页

作者：曹彦彦郝全智杨勇王金杰北京市门头沟区教育委员会北京102300 北京市大峪中学北京102300

山区学校的发展面临着诸多困境。北京市大峪中学把“打开山口,连接世界”作为破解困境的突破口,从办学思想、办学机制、课程建设、课堂教学等方面着手,充分挖掘学校的文化基因,在与山外世界的多维连接中,激活学校办学潜力,探索山区新优... 详细信息

山区学校的发展面临着诸多困境。北京市大峪中学把“打开山口,连接世界”作为破解困境的突破口,从办学思想、办学机制、课程建设、课堂教学等方面着手,充分挖掘学校的文化基因,在与山外世界的多维连接中,激活学校办学潜力,探索山区新优质学校的发展之路。

关键词：新优质学校山区教育大山谷文化 “家校社”联动课程建设课堂教学

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课堂“生成”的空间究竟在哪里?

基础教育 2008年第11期5卷 1-1页

作者：郝全智山东省鄄城县第一中学

在课堂的空白里：课堂的预设过于饱满，就阻塞了“生成”的飘然而至。那么多的预设需要师生沿着既定路线匆匆赶路，哪里还有驻足欣赏偶现风景的时间和心情？曾几何时，我们评价课堂的一个较高标准，就是充实、容量大。岂不知，大容量把... 详细信息

在课堂的空白里：课堂的预设过于饱满，就阻塞了“生成”的飘然而至。那么多的预设需要师生沿着既定路线匆匆赶路，哪里还有驻足欣赏偶现风景的时间和心情？曾几何时，我们评价课堂的一个较高标准，就是充实、容量大。岂不知，大容量把知识压缩成了干燥的“饼干”，却无水分去辅助消化，只能令食用者产生反胃的效果。书法绘画强调留白，作文需要言犹未尽的张力。课堂，也需要留个空间，让“生成”的机会出现时，就能美丽开放。

关键词： “生成” 课堂大容量师生几何干燥作文线

校内与校外相生相长——“周五俱乐部”预备课程探索

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北京教育（普教版） 2015年第3期 57-页

作者：郝全智北京市大峪中学

一所拥有优质教育资源的北京市示范校,可以为区域教育的均衡发展和共同发展提供什么帮助?可以在校内校外资源共享、小学中学课程衔接方面发挥什么作用?大峪中学用"周五俱乐部"预备课程这一特色实践活动,做出了回答。众所周知,由小学升... 详细信息

一所拥有优质教育资源的北京市示范校,可以为区域教育的均衡发展和共同发展提供什么帮助?可以在校内校外资源共享、小学中学课程衔接方面发挥什么作用?大峪中学用"周五俱乐部"预备课程这一特色实践活动,做出了回答。众所周知,由小学升入初中,是每个学生学习生活的一道"心坎",部分学生在这个阶段出现适应困难甚至学习退步的现象。究其原因,首先是初中课程量增多,由小学的2科增加至7科;其次是教学内容增加,难度不断增强,

关键词：衔接方面示范校区域教育学习过程资源共享教学内容学习理念模拟法庭学习节奏篮球宝贝

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追求唤醒与被唤醒的幸福

北京教育（普教版） 2016年第9期 9-9页

作者：郝全智北京市大峪中学

刚站上讲台时，我以为好老师就是要知识渊博、激情澎湃、旁征博引、口若悬河，所以，我总是在备课时把自己如何讲好作为头等大事。一开始，从学生、家长和同事那里传来的评价也令人鼓舞。

关键词：北京市唤醒幸福中学知识渊博旁征博引智讲台

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中低成本电影及其在中国的发展境遇

戏剧(中央戏剧学院学报) 2025年第1期 1-17页

作者：尹鸿郝婉全清华大学清华大学新闻与传播学院

中低成本（中小成本）电影是以制片投入为标准划分的电影形态。中低成本电影既是“中等成本”和“低成本”电影的共称，也用来指可能进入商业市场流通的“中等偏低”成本的电影。生产成本对于类型选择、形态确定、制片策略、资源配置、... 详细信息

中低成本（中小成本）电影是以制片投入为标准划分的电影形态。中低成本电影既是“中等成本”和“低成本”电影的共称，也用来指可能进入商业市场流通的“中等偏低”成本的电影。生产成本对于类型选择、形态确定、制片策略、资源配置、市场定位和风险评估具有关键影响。中低成本电影，在题材拓展、艺术创新、美学探索、风格多样化等方面具有独特优势，对于扩大电影生产规模、扩展市场供给、培养电影新人、丰富观众审美经验和满足市场差异化需求具有不可替代的意义。国产中低成本电影的生态环境正在逐渐形成，中低成本电影创作生产需要适应产业化、市场化、全球化环境，形成良性循环，推动电影美学的丰富、多样和创新。

关键词：中低成本电影中小成本电影电影创投类型片影院性

教育数字化转型背景下高校非通用语课程思政的现实困境与实践进路

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东北师大学报(哲学社会科学版) 2025年第2期 86-91页

作者：郝曦光深圳大学外国语学院

我国非通用语高等教育始终以服务国家战略需求为核心要义，具有鲜明的思政导向。当前，高校非通用语课程思政教学实践中面临着多重困境：任课教师对思政育人理念认识不足或存在误区，“两张皮”现象相对严重；教材陈旧滞后，思政元素匮... 详细信息

我国非通用语高等教育始终以服务国家战略需求为核心要义，具有鲜明的思政导向。当前，高校非通用语课程思政教学实践中面临着多重困境：任课教师对思政育人理念认识不足或存在误区，“两张皮”现象相对严重；教材陈旧滞后，思政元素匮乏，无法满足新时代课程思政的要求；教学方式传统单一，未能充分激发学生的学习兴趣；教学评价机制缺失或不完善，无法准确考量学生在课程思政教学中的思想变化与成长；等等。为了应对如上困境，在教育数字化转型背景下，应充分依托数字化技术全方位推动教师育人理念及能力建设；开发非通用语数字化思政资源库，丰富育人内容；推动教学方式数智化转型，增强教学的创新性与互动性；创设智慧化多元评价机制，科学评估思政成效，从而实现非通用语课程思政的提质增效。

关键词：教育数字化转型非通用语课程思政现实困境实践进路

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