检索结果-南通市图书馆

人工智能供给约束、技术异质性与国际比较优势

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国工业经济 2024年 5-23页

作者：夏晓华陈哲昂巫佳潞中国人民大学中国经济改革与发展研究院、应用经济学院中国人民大学应用经济学院

厘清人工智能供给约束如何重塑全球生产模式与产业结构，是理解人工智能技术对全球产业竞争格局影响的关键。本文通过构建包含人工智能因素的全球多部门投入产出模型，分析了全球人工智能投入如何作用于产业国际比较优势，着重探讨供给... 详细信息

厘清人工智能供给约束如何重塑全球生产模式与产业结构，是理解人工智能技术对全球产业竞争格局影响的关键。本文通过构建包含人工智能因素的全球多部门投入产出模型，分析了全球人工智能投入如何作用于产业国际比较优势，着重探讨供给约束下人工智能投入的非线性影响。进一步，基于2011—2020年亚洲开发银行发布的多区域投入产出表（ADB-MRIO）以及全球人工智能投入数据，本文评估了人工智能投入在全球产业中的异质性影响。研究发现，人工智能投入对产业国际比较优势的影响存在倒U型关系，人工智能的供给约束是引致上述现象的关键原因。从异质性角度看，劳动密集型部门和低创新国家更容易出现倒U型关系，进而影响人工智能技术对产业国际比较优势的作用。研究还发现，要素成本、增加值率和中间品需求是引致上述倒U型关系的重要机制，人工智能资本存量的上升则会缓解产业国际比较优势的下降，这进一步印证了人工智能的供给约束的作用。上述研究结论表明，合理的人工智能投入规模需要充分考虑生产部门的要素结构特征、人工智能供给约束、全球投入产出网络等因素。这一发现对于促进中国在新一轮科技革命中合理规划人工智能产业发展具有重要的参考价值。

关键词：人工智能产业比较优势技术异质性多部门投入产出结构

基于胜任力模型的学科馆员服务能力提升路径研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

图书馆学研究 2024年第6期 130-136,F0003页

作者：任珩李金潞李星琛中国科学院西北生态环境资源研究院文献情报中心中国科学院大学

为有效提升学科馆员的专业素质,深入研究提升学科馆员能力的策略和方法,进一步推动学科服务的优化和升级,为图书馆学科服务提供有效的参考和借鉴,文章引入人力资源管理领域中的胜任力模型,抽取学科馆员胜任力关键指标,构建学科馆员四维... 详细信息

为有效提升学科馆员的专业素质,深入研究提升学科馆员能力的策略和方法,进一步推动学科服务的优化和升级,为图书馆学科服务提供有效的参考和借鉴,文章引入人力资源管理领域中的胜任力模型,抽取学科馆员胜任力关键指标,构建学科馆员四维胜任力模型。研究发现,学科馆员应从夯实基础信息保障基石、提高学科化服务职业素养、提升学科化服务与分析内涵、丰富学科发展战略研究咨询能力4个方面提升胜任力,完成从学科馆员到学科情报服务专家的转变。

关键词：学科馆员学科服务胜任力能力建设

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

幼龄红树生物量模型及幼林红树林碳储量研究

热带海洋学报 2024年

作者：胡鑫熊兰兰陈顺洋张黄琛邹易阳张吉超刘东熙何佳潞吴于琪朱振杰广东省海洋发展规划研究中心自然资源部第三海洋研究所

随着全球气候变化日益加剧,红树林作为重要的滨海蓝碳生态系统备受关注。本研究旨在构建幼龄红树生物量模型,评估广东考洲洋红树林碳储量,为快速准确评估人工营造幼林红树林碳储量提供经验方法和科学依据。以考洲洋幼龄白骨壤（Avicenni... 详细信息

随着全球气候变化日益加剧,红树林作为重要的滨海蓝碳生态系统备受关注。本研究旨在构建幼龄红树生物量模型,评估广东考洲洋红树林碳储量,为快速准确评估人工营造幼林红树林碳储量提供经验方法和科学依据。以考洲洋幼龄白骨壤（Avicennia marina）、红海榄（Rhizophora stylosa）、秋茄（Kandelia obovata）、木榄（Bruguiera gymnorhiza）和桐花树（Aegiceras corniculatum）为研究对象,使用基径（basal diameter,D）和株高（height,H）及其派生的复合变量构建红树植物生物量与测树因子之间最佳拟合模型,并进一步评估考洲洋幼林红树林生态系统碳储量。研究发现,复合变量生物量模型优于单一变量生物量模型（桐花树地下生物量模型除外）。白骨壤、红海榄、木榄和桐花树最优生物量模型均为幂函数模型,秋茄最优生物量模型为线性模型。考洲洋人工营造幼林红树林碳密度为（91.26±17.32）MgC·ha-1,碳储量约为35964.65MgC,土壤碳库占考洲洋幼林红树林碳库78.3%～98.5%。红树植物碳密度从大到小依次为桐花+秋茄群落、红海榄+白骨壤群落、白骨壤群落、木榄群落。本研究结果对广东乃至全国人工营造红树林碳储量评估和生态修复具有重要参考价值。

关键词：幼龄红树生物量模型碳密度人工营造红树林考洲洋

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

指向学科核心素养的“伴性遗传”教学设计

中学生物教学 2024年第11期 34-36页

作者：郜永琴罗充杨再超贵州师范大学生命科学学院贵州贵阳550025 贵州师范大学教师教育学院贵州贵阳550025 六盘水师范学院生物科学与技术学院贵州六盘水553004

在“伴性遗传”一节中,运用假说—演绎法引导学生分析红绿色盲的遗传特点,通过实例分析、小组合作、自主阅读等方式,构建“伴性遗传”的概念,促进学生学科核心素养的发展。

关键词：伴性遗传核心素养教学设计

“5E”教学模式在高中思想政治综合探究课中的应用研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“5E”教学模式在高中思想政治综合探究课中的应用研究

作者：郜小草集美大学

学位级别：硕士

高中思想政治综合探究课作为新课改的一大亮点,其核心目的在于借助探究活动,培养学生的创新精神和综合实践能力。然而,受限于部分教师对其深远价值的认识不足,以及缺乏行之有效的教学方法指引,综合探究课往往未能发挥出应有的育人价值... 详细信息

高中思想政治综合探究课作为新课改的一大亮点,其核心目的在于借助探究活动,培养学生的创新精神和综合实践能力。然而,受限于部分教师对其深远价值的认识不足,以及缺乏行之有效的教学方法指引,综合探究课往往未能发挥出应有的育人价值。而“5E”教学模式由“吸引、探究、解释、迁移和评价”五大教学环节构成,各环节之间既相互联系又能灵活调节,不仅能培养学生的探究能力与创新思维,也为教师提供了清晰的教学框架与教学方向。鉴于此,本研究将“5E”教学模式应用于综合探究课中,尝试为教师提供更为丰富的教学方法,构建高效且生动的综合探究课堂。通过问卷调查、访谈和课堂观察等方法,研究发现“5E”教学模式各环节在综合探究课的运用过程中仍存在着一些问题。主要是:导入环节的类型重复;探究环节的活动不够深入;解释环节,学生表达展示的机会较少;迁移环节仅停留在理论层面;以及评价环节的主体和方式单一等。针对上述问题,本研究从高考升学压力、教师教学能力、学生探究能力和学校教学资源四个方面进行了成因分析,并提出了相应的优化策略:第一,在导入环节,通过创设真实可感的教学情境,联系学生的生活实际,灵活变换导入方式,巧妙引入,激发学生兴趣;第二,在探究环节,要求精选探究主题、拓展探究形式,深入探究,促进学生思考;第三,在解释环节,学生展示发言、教师反馈补充,进行科学解释,活化知识;第四,在迁移环节,倡导跨学科迁移,拓展社会实践,促进学生思维发展;第五,在评价环节,通过健全评价主体,变革评价方式,倡导多元评价,促进学生的全面发展。最后,本研究以必修模块2《经济与社会》中的第二单元综合探究“践行社会责任,促进社会进步”为例,对其进行教学设计与实践,旨在为“5E”教学模式在综合探究课中的应用提供现实参考。

关键词： “5E”教学模式高中思想政治综合探究课应用策略

唯物史观视域下“新质生产力”的主体动力源探析

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

理论探讨 2024年第2期 86-94页

作者：贾丽民郭潞蓉天津师范大学马克思主义学院天津300382

“新质生产力”是基于当代社会实践发展水平而诞生的新提法,是结合当今社会高新科技飞速进步、人工智能广泛传播等时代特征,将科技创新深层次融入生产力发展而凝练出的创新性理论表达。通过分析唯物史观视域下生产力结构中主体动力源的... 详细信息

“新质生产力”是基于当代社会实践发展水平而诞生的新提法,是结合当今社会高新科技飞速进步、人工智能广泛传播等时代特征,将科技创新深层次融入生产力发展而凝练出的创新性理论表达。通过分析唯物史观视域下生产力结构中主体动力源的出场,包括生产力的构成要素、运行机制以及主体动力源的内在结构,能够为深入阐发新质生产力主体动力源提供理论依据和论证方式,同时将新质生产力的构成要素、运行机制以及主体动力源内在结构的时代性与特殊性呈现出来,进而明确如何调动新质生产力主体动力源,以期为加快形成新质生产力提供有益启发。

关键词：唯物史观生产力新质生产力主体动力源

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于曲线拟合误差估计的阻抗优化识别方法

系统工程与电子技术 2024年第1期46卷 1-9页

作者：彭阳王跃刘永慧郜凯杰西安交通大学电气工程学院电气绝缘与电力设备国家重点实验室陕西西安710049

在雷达系统、舰船系统、数据中心等大型复杂系统中,供配电系统变流器端口阻抗信息的完整、快速、准确获取,是研判系统可靠性的重要基础。现有研究大都使用分段线性拟合值方法进行阻抗识别,不仅需要大量阻抗测量才能获得完整的阻抗特性,... 详细信息

在雷达系统、舰船系统、数据中心等大型复杂系统中,供配电系统变流器端口阻抗信息的完整、快速、准确获取,是研判系统可靠性的重要基础。现有研究大都使用分段线性拟合值方法进行阻抗识别,不仅需要大量阻抗测量才能获得完整的阻抗特性,并且可能因过度测量而对系统的正常运行造成干扰。针对这些问题,从阻抗特性曲线的非线性拟合入手,提出一种“非线性曲线拟合、全局误差估计、优选测量点频率”的阻抗识别方法,实现基于曲线拟合误差估计的测量点优化选择,以较少阻抗测量代价获取宽频带阻抗特性。与现有的方法相比,所提方法更有助于测量点的合理选择、阻抗谐振峰的准确识别,从而更高效地实现宽频带阻抗的识别,为复杂供配电系统运行状况的研判提供可靠依据。算例仿真证实了所提方法的有效性。

关键词：非线性曲线拟合在线阻抗识别误差估计广义加性模型

新课标视域下“阅读圈”模式在初中英语阅读教学中的应用研究

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新课标视域下“阅读圈”模式在初中英语阅读教学中的应用研究

作者：郜佳丽佳木斯大学

学位级别：硕士

本体感觉训练引入高校滑冰体能训练课的可行性研究

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

本体感觉训练引入高校滑冰体能训练课的可行性研究