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草菇标准菌株库的建立

草菇标准菌株库的建立

作者：郑铃福建农林大学

学位级别：硕士

本研究建立了一种标准菌株的鉴别方法,即通过DNA分子标记(RAPD、ISSR)、拮抗试验、菌落形态三个方面依次进行鉴定,从而确定标准菌株的方法,初步确立了30株草菇标准菌株。此外,还通过本研究中心已有的11个草菇SCAR标记,对30株草菇标准菌... 详细信息

本研究建立了一种标准菌株的鉴别方法,即通过DNA分子标记(RAPD、ISSR)、拮抗试验、菌落形态三个方面依次进行鉴定,从而确定标准菌株的方法,初步确立了30株草菇标准菌株。此外,还通过本研究中心已有的11个草菇SCAR标记,对30株草菇标准菌株进行进一步鉴别、验证,得出其中有三株菌株为同物异名菌株,最终得到了含有28株标准菌株的草菇标准菌株库。测定了28标准菌株生物学特性和农艺性状。分别从不同温度、不同平板pH、不同栽培料湿度、不同栽培料酸碱度以及生长管生长速度五个方面来研究,观察其在不同生长因子条件下的生长情况,并通过出菇试验测定其产量、蛋形期子实体的长和宽等农艺性状指标来对这28株标准菌株进行综合评价,从而为草针菇的育种及栽培提供有用的信息。本研究还通过已建立的SCAR标记快速鉴别体系对本研究中心保藏的32株草菇菌株进行了分类鉴定,初步将32株菌株分为21类;然后将这21类菌株中归为一类的菌株内部两两之间进行拮抗试验,从而将这21类菌株又进一步分为26类;最后,将这分为26类的32株菌株与得到的标准菌株库中的28株标准菌株分别进行进一步的拮抗试验鉴别,最后将此研究中心保藏的这62株菌株最终分为50类。此外,讨论了草菇菌种保藏的方法,结果表明,液氮保藏法为最佳保藏方法;同时,优化液氮保藏法的条件,得出最佳条件为:PDA培养基介质、10%甘油防冻剂、程序⑨(25℃～4℃采用9℃/min降温速率;4℃～–40℃采用1℃/min降温速率;后直接垂直降低温度至–196℃)降温和35℃解冻活化。

关键词：草菇标准菌株拮抗 SCAR 种质评价菌种保藏

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巴渝诗人李远及其诗歌研究

巴渝诗人李远及其诗歌研究

作者：郑铃福建师范大学

学位级别：硕士

晚唐时期是整个巴渝文学发展过程中不可或缺的一个重要阶段,而李远又是在该环节中起到重要作用的诗人。本论文将围绕晚唐巴渝籍诗人李远及其现存的43首诗歌,从李远的应有地位、李远诗歌的分期、李远诗歌的思想内容与李远诗歌的格法特征... 详细信息

晚唐时期是整个巴渝文学发展过程中不可或缺的一个重要阶段,而李远又是在该环节中起到重要作用的诗人。本论文将围绕晚唐巴渝籍诗人李远及其现存的43首诗歌,从李远的应有地位、李远诗歌的分期、李远诗歌的思想内容与李远诗歌的格法特征等四个方面展开论述。由此见出李远在巴渝诗坛与晚唐诗坛中发挥的作用与应有的地位。第一章在厘清“巴渝”的地域沿革并确定晚唐“巴渝”的地域范围的基础上,对晚唐巴渝籍诗人进行梳理,并将李远与其他晚唐“巴渝籍诗人”进行对比,由此见出李远的应有地位,即李远是《全唐诗》中唯一一位有相对较多的诗作传世,且得以登第入仕的晚唐巴渝籍诗人,李远及其诗歌是我们窥探晚唐巴渝文学的重要窗口,亦是我们了解晚唐诗坛与巴渝诗坛两者联系的重要桥梁。第二章梳理、辨析李远部分诗歌的写作时间,尽可能真实地还原李远的生活环境与创作情境,将李远的作品归于一个比较接近历史的现实环境与文学生态中去。再将这些诗歌进行分期。由此观察出李远诗歌创作的总体走向:由抒写积极进取的乐观精神到慨叹仕途难行的苦闷,再到哀叹尘世相弃的无奈。第三章抓住李远思想的矛盾性,并深析出导致李远在思想上产生矛盾性的根本原因,即由李远渴望跻身于清要之职以施展抱负的愿望志向与衰末之世难容有志之士之间的矛盾。再对李远是否“少有大志”的问题进行辨析,进一步分析李远心系两地的仕归之难,揭示李远“闲居”生活背后所暗含的无奈,以及深入论述李远体物怀旧诗中所展现出的情理之思。第四章回归到晚唐重格法的诗歌创作总体趋势之中,将李远个体的诗歌创作融入晚唐诗人群体的诗歌创作之中,从声律的“正”“变”、齐己的“十势”、“唐诗三体”的篇法等多个视角,观照李远诗歌在字法、句法、篇法等三个方面的格法特征,分析其诗在格法上的普遍性与独特性。

关键词：巴渝李远诗歌分期思想内容格法特征

冠状病毒检测新方法及其在其他病原体检测中的应用前景

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中国人兽共患病杂志 2005年第5期21卷 F002-F002,448,F003页

作者：王芝敏郑铃福建医科大学

冠状病毒与人和动物的许多疾病有关。迄今至少已发现了13个种属多个抗原表型的冠状病毒，其中人冠状病毒包括HCoV OC43和HCoV 229E两个抗原型，是引起人类上呼吸道感染的重要病原体。2003年严重急性呼吸系统综合症(Severe Acute Respira... 详细信息

冠状病毒与人和动物的许多疾病有关。迄今至少已发现了13个种属多个抗原表型的冠状病毒，其中人冠状病毒包括HCoV OC43和HCoV 229E两个抗原型，是引起人类上呼吸道感染的重要病原体。2003年严重急性呼吸系统综合症(Severe Acute Respiratory Syndrome，SARS)在中国和世界上其他国家爆发流行，其病原体SARS相关冠状病毒(SARS-CoV)作为新的病毒亚种引起了社会的广泛关注。

关键词：病原体检测检测新方法冠状病毒(SARS-CoV) 严重急性呼吸系统综合症 Syndrome 上呼吸道感染人冠状病毒 2003年 Acute SARS) 抗原表型 OC43 爆发流行多疾病与人和抗原型

炭疽杆菌直接荧光快速检测及定量ELISA检测

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中国人兽共患病杂志 2003年第4期19卷 112-114页

作者：郑铃洪新如福建医科大学病原生物学系，福州250004 南京军区福州总医院

炭疽是草食动物的一种动物源性疾病，主要见于高危职业者。1955～2002年，已报道确诊的病例仅235例，其中大部分为皮肤炭疽。然而，炭疽杆菌作为一种潜在的生物武器早已为人们所认识，最近在美国暴发的炭疽生物恐怖活动更突出了该菌对... 详细信息

炭疽是草食动物的一种动物源性疾病，主要见于高危职业者。1955～2002年，已报道确诊的病例仅235例，其中大部分为皮肤炭疽。然而，炭疽杆菌作为一种潜在的生物武器早已为人们所认识，最近在美国暴发的炭疽生物恐怖活动更突出了该菌对公众健康的巨大危害。因此，发展快速病原学和血清学检测可疑炭疽感染病人就显得十分重要。

关键词：炭疽杆菌直接荧光快速检测 ELISA检测炭疽诊断

TCL中环混合所有制改革的动因及协同效应研究

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TCL中环混合所有制改革的动因及协同效应研究

作者：郑铃怡西南大学

学位级别：硕士

泰国小学教材《体验汉语》和《汉语》的练习对比研究

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泰国小学教材《体验汉语》和《汉语》的练习对比研究

作者：郑铃燕福建师范大学

学位级别：硕士

海外汉语教学事业蓬勃发展之下也伴随着问题的产生,泰国作为短时期内汉语学习规模快速增长的国家,汉语教材的编撰和修订面临着挑战。随着教育理念由“重教”向“重学”的转变,练习对教材的重要性日益凸显。本文以泰国现行具有普适性的... 详细信息

海外汉语教学事业蓬勃发展之下也伴随着问题的产生,泰国作为短时期内汉语学习规模快速增长的国家,汉语教材的编撰和修订面临着挑战。随着教育理念由“重教”向“重学”的转变,练习对教材的重要性日益凸显。本文以泰国现行具有普适性的两套初级汉语教材《体验汉语》和《汉语》为研究对象,在数据统计的基础上,对两套教材的课堂练习进行对比分析。具体考察两套教材在语言要素、言语技能、课堂活动、文化知识四个维度下的题量和题型编排设计情况。首先,本文选取语音、词汇、汉字、句型、语段五个语言要素,对两套教材练习的题量和题型展开对比分析,发现两套教材的语言要素练习整体编排设计基本能够反映教材编写的一般规律,对单项要素练习的阶段性教学重点和目标把控各有得失。第二部分言语技能练习的考察从听力、口语、写作、阅读四项技能入手,得出两套教材在四项技能练习的题量分配和阶段性分布上对“听说”领先“读写”的规律体现都不全面,均存在偏废某项技能、题型难度及主次题型使用率控制不当等现象,但也不乏题型设计新颖、题材丰富等亮点。课堂活动和文化知识作为非目的语环境下小学汉语教材的特色项目,在本文第三部分中,通过这两类教材练习的对比分析,发现《体验汉语》的绘画手工、游戏竞赛、音乐练习、汉语社区、趣味活动五类课堂活动题量分配协调,题型设计高度契合泰国小学生个性特征,题型功能性及针对性更强。《汉语》的文化知识练习题量充裕,对中国文化面貌呈现更全面,内容涵盖传统技艺、人文风土、生活习俗、语言文学四大主要类别和多种小类,但需要注意的是改善古代文化内容比重过大、文化对比意识不强以及文化知识与交际结合不够紧密等问题。在上述分析过程中,本文提取出两套教材练习中可供双方相互借鉴的优势。对存在的不足之处,尝试在第二语言教学和教育学理论的指导下,结合笔者在泰期间的教学经验,针对泰国小学生和两套教材各自适用对象的特点提出改进建议,以期为两套教材练习的不断完善贡献一份力量。

关键词：《体验汉语》《汉语》练习对比

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中学物理演示实验教学有效性的研究

中学物理演示实验教学有效性的研究

作者：郑铃锋福建师范大学

学位级别：硕士

演示实验在中学物理教学中所占的重要地位,从中学物理教材内容的安排中就可见一斑,几乎每章都安排了演示实验。演示实验直观的现象可以为学生提供感性认识,降低抽象物理概念和规律的理解难度。优化演示实验教学既可以提高教学有效性,还... 详细信息

演示实验在中学物理教学中所占的重要地位,从中学物理教材内容的安排中就可见一斑,几乎每章都安排了演示实验。演示实验直观的现象可以为学生提供感性认识,降低抽象物理概念和规律的理解难度。优化演示实验教学既可以提高教学有效性,还可以使学生的科学素养得到有效提升。本文从中学物理演示实验开展情况的调查入手,通过对在校师生的问卷调查及访谈,了解到演示实验受到普遍的重视,但是,“缺乏演示器材”、“课堂时间有限”、“讲实验代替做实验”、“过度使用多媒体技术”等因素影响着演示实验教学的开展。针对这些问题,本文结合文献查阅、教研和自身的教学经历,阐述提高演示实验教学有效性的方法;在此基础上,针对“自制教具在演示实验中的运用”、“多媒体技术在演示实验中的运用”、“同伴教学法在演示实验中的运用”分别给出教学课例说明。其中以在演示实验中运用“同伴教学”的教学经历,进一步验证了提高演示实验教学有效性在提升教学质量方面的重要作用。

关键词：中学物理演示实验有效教学教学课例

应用自杀性质粒载体构建鼠伤寒沙门氏菌Pla基因的位点专一性突变

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中国人兽共患病杂志 1994年第1期10卷 2-5页

作者：郑铃包幼迪福建医学院基因工程研究室

带有ｐＳＶ１质粒的ＳＭ１０λπ寄主菌，由于ＳＭ１０λπ染色体上带有ＲＰ４的诱动性基因和促进Ｒ６Ｋ复制起点启动复制的π基因，故ｐＳＶ１质粒能够复制且可被诱动。被研究的鼠伤寒沙门氏菌ｐｒｔＡ基因，经人工拼接Ｋｍ抗性基因的... 详细信息

带有ｐＳＶ１质粒的ＳＭ１０λπ寄主菌，由于ＳＭ１０λπ染色体上带有ＲＰ４的诱动性基因和促进Ｒ６Ｋ复制起点启动复制的π基因，故ｐＳＶ１质粒能够复制且可被诱动。被研究的鼠伤寒沙门氏菌ｐｒｔＡ基因，经人工拼接Ｋｍ抗性基因的插入钝化后，连接到ｐＳＶ１质粒上，所构建的质粒就可被诱动到鼠伤寒沙门氏菌体内。由于在新的寄主菌内缺乏π基因，ｐＳＶ１的Ｒ６Ｋ复制起点缺少π蛋白的帮助无法进行自我复制，表现出自杀性质粒的功能，而其上被Ｋｍ基因插入的ｐｒｔＡ势必与染色体上同源的ｐｒｔＡ进行交换，使染色体上ｐｒｔＡ基因出现位点特异性诱变。经测定原始从发菌株，诱变菌株的ｐｌａ功能后，证实后者功能被人工地失活，说明ｐｒｔＡ基因具有编码ｐｌａ的功能。本方法的建立将为革兰氏阴性杆菌染色体上任何基因的研究找到一条简便有效的途径。

关键词：鼠伤寒沙门氏菌质粒载体突变

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“SARS”冠状病毒的超微结构特征

中国人兽共患病杂志 2004年第4期20卷 363-364页

作者：郑铃洪新如福建医科大学病原生物学系福州250004 南京军区福州总医院

2002年至2003年期间,全球暴发了一种现被称作严重急性呼吸综合征(Severe acute respiratory syndrome,SARS)的致死性肺炎,其临床表现为发热、咳嗽、呼吸困难和头痛等流感样症候群.由于这种肺炎可在人与人之间传播,加之感染者的跨国流动... 详细信息

2002年至2003年期间,全球暴发了一种现被称作严重急性呼吸综合征(Severe acute respiratory syndrome,SARS)的致死性肺炎,其临床表现为发热、咳嗽、呼吸困难和头痛等流感样症候群.由于这种肺炎可在人与人之间传播,加之感染者的跨国流动,促使该病在全球迅速蔓延.到该病暴发到得以控制为止,已遍及29个国家,共有8098例疑似患者,其中774例死亡.为了寻找该病的致病原,由世界卫生组织成立了一个由11个实验室组成的全球网络系统,对该病进行全面的临床和实验研究.……

关键词： SARS 冠状病毒超微结构支气管肺泡灌洗标本