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小学生不同数学技能和PASS认知过程的关系:一年跟踪的交叉滞后分析

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心理科学 2022年第2期45卷 347-355页

作者：刘佳芸郑远霞蔡丹上海师范大学心理学系上海200234

PASS认知过程和不同数学学习任务有着密切的关系。本研究对一、二年级共149名小学生进行为期一年的跟踪测查,考察学生在PASS各认知过程、数值运算、数学问题解决任务上的表现及双向关系。在控制了工作记忆和加工速度对数学技能的作用后... 详细信息

PASS认知过程和不同数学学习任务有着密切的关系。本研究对一、二年级共149名小学生进行为期一年的跟踪测查,考察学生在PASS各认知过程、数值运算、数学问题解决任务上的表现及双向关系。在控制了工作记忆和加工速度对数学技能的作用后,交叉滞后回归结果发现:注意、计划与数值运算任务存在显著的双向作用关系;同时性加工、计划和数学问题解决任务存在显著的双向作用关系;继时性加工与数值运算、数学问题解决均不存在双向作用。结果揭示了PASS各认知过程和不同数学技能之间具有不同关系,小学低年级阶段的同时性加工、计划这两种中、高层次认知过程与问题解决的发展联系更加紧密。

关键词：小学生 PASS认知过程数值运算数学问题解决交叉滞后分析

任务和个体特征对事件性前瞻记忆后效的影响及其机制

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心理科学进展 2023年第10期31卷 1883-1898页

作者：辛聪郑远霞陈钟奇刘国雄南京师范大学心理学院南京210097

前瞻记忆后效(aftereffects of prospective memory)是指个体错误地重复执行已完成的前瞻记忆意向或已完成的意向对进行中任务产生干扰的现象。基于前瞻记忆多重加工理论,通过对文献梳理发现,任务特征(前瞻记忆任务特征、进行中任务特... 详细信息

前瞻记忆后效(aftereffects of prospective memory)是指个体错误地重复执行已完成的前瞻记忆意向或已完成的意向对进行中任务产生干扰的现象。基于前瞻记忆多重加工理论,通过对文献梳理发现,任务特征(前瞻记忆任务特征、进行中任务特征、任务情境)和个体特征会调节事件性前瞻记忆后效。目前,关于事件性前瞻记忆后效的加工机制的理论解释主要包括自动化加工、控制加工、提取−抑制加工、停止标记加工、双加工和动态多重加工等。其中,自动化加工可分为反射−联结加工和差异−搜索加工,而控制加工又可分为监控加工和抑制加工。事件性前瞻记忆后效的形成与自动化加工和监控加工关系更密切,而后效的消退更依赖抑制加工。未来研究需深入考察事件性前瞻记忆后效的加工机制,增加对不同类型以及自然情境中前瞻记忆后效的考察,注重探究降低前瞻记忆后效的策略。

关键词：前瞻记忆后效任务特征个体特征自动化加工控制加工

家庭教养方式亲子感知差异与中职生问题行为的关系：感知差异大小和模式的作用

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家庭教养方式亲子感知差异与中职生问题行为的关系：感知差异大小...

第二十四届全国心理学学术会议

作者：田柳青辛聪郑远霞刘国雄南京师范大学心理学院

父母和子女对家庭教养方式的感知往往存在差异,该差异有跨时间稳定性,因此具有实际意义,它能稳定预测青少年儿童的发展。感知差异有大小和方向(模式)两方面,差异大小关注亲子双方对教养方式感知的数量特征,差异模式关注亲子双方对教养...

父母和子女对家庭教养方式的感知往往存在差异,该差异有跨时间稳定性,因此具有实际意义,它能稳定预测青少年儿童的发展。感知差异有大小和方向(模式)两方面,差异大小关注亲子双方对教养方式感知的数量特征,差异模式关注亲子双方对教养方式感知的类型特征。已有研究多考虑差异大小与青少年问题行为的关系,这并未充分利用感知差异信息,不利于全面理解感知差异与个体发展的关系。中职生是特殊的青少年群体,他们同时承受社会污名、就业和成长压力,因此更容易产生问题行为,但社会却很少关注他们。故本研究从这两个方面出发,以中职生为研究对象,探讨家庭教养方式亲子感知差异与问题行为的关系,包括感知差异大小与中职生问题行为的数量关系,以及自我控制的中介作用;还有不同差异模式下问题行为的状况。349个家庭的中职生及其主要抚养者(父母)完成了自编家庭教养方式问卷、Tangney自我控制量表和Achenbach青少年自评表简版。使用潜分差建模法(Latent Difference Score Modeling)衡量感知差异的大小,并建立结构方程模型探讨其对问题行为的影响及自我控制的中介作用。使用潜剖面分析(Latent Profile Analysis)区分不同的差异模式,利用方差分析进行组间比较。结果表明,在关心和控制维度上,中职生的感知均显著低于父母(Mdiff关心=-.63,Mdiff控制=-.64),且关心维度的感知差异能显著预测中职生的内外化问题(β内化=-.37,β外化=-.27,95%置信区间分别为[-.58,-.17]和[-.49,-.05])。在该过程中,自我控制起部分中介作用(间接效应分别为-.10和-.15)。控制维度的感知差异不能显著预测内外化问题。从差异模式的角度看,有"子女感知低于父母"、"子女感知高于父母"和"几乎没有感知差异"三种模式,且内化问题得分仅在子女感知低于父母时显著更高,而外化问题得分在三组间没有显著差异。上述结果共同说明,子女对教养方式的感知低于父母,会增加问题行为出现的风险,且自我控制是该过程中的保护因素。研究加深了对教养方式感知差异与中职生问题行为关系的理解,为家庭教育和干预中职生问题行为提供指导。

关键词：

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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我国农村社会养老保险研究综述

现代商贸工业 2009年第16期21卷 65-67页

作者：郑远霞中南财经政法大学公共管理学院湖北武汉430074

旨在回顾总结《基本方案》实行以来积累的大量文献资料,对这些文献中的焦点问题,如实行农村社会养老保险制度的可行性、构建农村社会养老保险制度的责任主体、农村社会养老保险中存在的问题及改革的建议等进行整理和总结,对农村社会养... 详细信息

旨在回顾总结《基本方案》实行以来积累的大量文献资料,对这些文献中的焦点问题,如实行农村社会养老保险制度的可行性、构建农村社会养老保险制度的责任主体、农村社会养老保险中存在的问题及改革的建议等进行整理和总结,对农村社会养老保险的进一步发展起到一定的借鉴作用。

关键词：中国农村社会养老保险综述

基于员工满意度的企业员工流失行为研究——对东风汽车某分公司的实证研究

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中国集体经济 2009年第5X期 124-126页

作者：郑远霞中南财经政法大学公共管理学院

一、研究背景对企业而言,员工离职尤其是优秀人才的离职,会给企业造成重大损失。要在竞争中获得优势,人才是企业生存之本,是企业的核心竞争力。控制关键员工流失率,留住优秀人才,成为企业管理的重中之重。

关键词：零部件制造离职意愿因子分析主成分分析法离职倾向人力资源管理相关分析培训机会生存之本商用车

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企业人力资源规划存在的问题及对策

中外企业家 2009年第10期 47-48页

作者：郑远霞中南财经政法大学公共管理学院

目前国内外虽然对人力资源规划也有不少的研究,但大都忽视了其与企业发展战略的密切相关性。在吸收国内外相关研究成果的基础上,对基于企业战略下的人力资源规划模型、规划方案设计以及如何贯彻实施该理念,如何将其应用于企业实际进行... 详细信息

目前国内外虽然对人力资源规划也有不少的研究,但大都忽视了其与企业发展战略的密切相关性。在吸收国内外相关研究成果的基础上,对基于企业战略下的人力资源规划模型、规划方案设计以及如何贯彻实施该理念,如何将其应用于企业实际进行了较为深入的分析研究。

关键词：企业战略人力资源规划

农垦企业养老保险问题研究——关于广西钦州市国营东方农场养老保险问题的调查

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当代经济 2009年第16期26卷 32-33页

作者：郑远霞中南财经政法大学湖北武汉430074

农垦企业(又称国营农场或国有农场)是以农业为主,工、商、建为辅的综合性企业。我国农垦事业是建国初期,国家面临着恢复和发展农业生产,安置复员等问题的历史背景下应运而生的。它为国家做出了重大贡献,在国家经济、政治生活中起到了不... 详细信息

农垦企业(又称国营农场或国有农场)是以农业为主,工、商、建为辅的综合性企业。我国农垦事业是建国初期,国家面临着恢复和发展农业生产,安置复员等问题的历史背景下应运而生的。它为国家做出了重大贡献,在国家经济、政治生活中起到了不可替代的重要作用,发挥了多方面的特殊功能。随着我国经济体制的不断改革变迁,农垦企业不仅没有退出历史舞台,而且成建制地保留下来。经过半个世纪的发展和建设已成为目前我国社会主义市场经济体制下的一个特殊行业。

关键词：农垦企业养老保险

浅析国际学校心理学家的培养以及对中国的启示

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人才资源开发 2017年第10期 183-185页

作者：丁亮郑远霞罗妍萍黄涛赣南师范大学教育科学学院

学校心理学在中国的起步较晚,有很多亟待发展的地方,学校心理学家作为学校心理学的重要部分,其发展不容忽视。笔者介绍了学校心理学家在美国、欧洲以及日本等国家的培养情况,随后详细探讨了国外学校心理学家的培养方式对中国的学校心理... 详细信息

学校心理学在中国的起步较晚,有很多亟待发展的地方,学校心理学家作为学校心理学的重要部分,其发展不容忽视。笔者介绍了学校心理学家在美国、欧洲以及日本等国家的培养情况,随后详细探讨了国外学校心理学家的培养方式对中国的学校心理学家的启示,包括政府、组织机构和自身发展三个方面。学习借鉴其有益的经验与做法,更加科学、有效地促进我国学校心理学事业的健康发展。

关键词：心理学家培养国际学校

基于内在动机的多智能体协同目标搜索深度强化学习算法

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基于内在动机的多智能体协同目标搜索深度强化学习算法

作者：郑远鹏北方工业大学

学位级别：硕士

近年来,多智能体系统由于其高效率、自组织性等特点,已经成为控制领域的研究热点。与单智能体系统不同,多智能体系统智能体之间可以共享信息,通过合作或竞争更有效地完成目标搜索任务。深度强化学习具备强大的感知与决策能力,可与环境... 详细信息

近年来,多智能体系统由于其高效率、自组织性等特点,已经成为控制领域的研究热点。与单智能体系统不同,多智能体系统智能体之间可以共享信息,通过合作或竞争更有效地完成目标搜索任务。深度强化学习具备强大的感知与决策能力,可与环境不断进行交互,为多智能体协同目标搜索提供了一种有效的解决思路。然而,深度强化学习算法容易陷入奖励稀疏问题,导致模型难以收敛。因此,本文从奖励补充角度出发,对基于内在动机的多智能体协同目标搜索深度强化学习算法展开研究,通过设计智能体的内在动机机制产生内在奖励,从而弥补奖励稀疏问题,帮助智能体更好地探索环境。取得创新研究成果具体如下:(1)一种基于好奇心内在动机的多智能体协同目标搜索深度强化学习算法。受人工好奇心启发,提出一种基于好奇心内在动机的多智能体协同目标搜索深度强化学习算法,首先,设计多智能体好奇心内在动机模块,用于生成内在奖励,弥补智能体探索动机不足的问题;其次,设计好奇心内在动机奖励与外在环境奖励的融合机制,作为多智能体深度确定性策略梯度(Multi-Agent Deep Deterministic Policy Gradient,MADDPG)算法的整体奖励,帮助多智能体系统学习更好的策略。在Python环境下设计多智能体协同目标搜索仿真环境进行实验验证,结果表明,好奇心内在动机的引入可以帮助多智能体在MADDPG框架下学习到更好的搜索策略,且学习效率和稳定性均较高。(2)一种基于情感内在动机的多智能体协同目标搜索深度强化学习算法。针对好奇心内在动机由随机网络蒸馏生成、在面对复杂场景时表现不佳的问题,提出一种基于情感内在动机的多智能体协同目标搜索方法。首先,从人工情感机制出发,设计了一个包含高兴、悲伤和恐惧三种情感的情感内在动机模块,并将其引入到MADDPG算法框架中,用于评估智能体的确定性策略,指导智能体的动作选择;然后,针对智能体的情感变化,设计了情感稳态变量函数帮助智能体判断情感的变化;同时,基于情感稳态变量函数,提出一个情感内在动机奖励函数,用于指导智能体向目标的方向移动并有效避免不良状态(如碰撞)的发生。在更复杂的随机场景中进行实验,结果表明,情感内在动机作用下,基于MADDPG框架的多智能体系统具有更快的学习速度。本研究结合了内在动机和深度强化学习,设计了两种多智能体协同目标搜索方法,有效地解决了深度强化学习奖励稀疏导致模型难以收敛的问题,提高了模型的学习效率和稳定性。

关键词：多智能体系统好奇心内在动机情感内在动机深度强化学习目标搜索