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粘锦毛条含油率的探讨

北京纺织 1982年第2期 17-21页

作者：郑蓓蒂

粘锦产品是兰州一毛的主要品种之一,年产粘锦毛条20～25万公斤,产品有粘锦华达呢,粘锦凡立丁、腈粘锦花呢等。尤其是粘锦华达呢深受广大农牧民的欢迎。我厂粘锦混纺产品使用的原料配比基本上分三大类:A 类:3旦×100粘胶85%、3旦×100

关键词：含油率毛粒精梳毛细纱幼纱毛条粘胶人造纤维再生纤维素纤维粘胶纤维

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驼毛绒的品质

纺织学报 1984年第11期 649-653页

作者：郑蓓蒂兰州第一毛纺织厂

本文介绍了对驼毛绒的各项理化性能所作的测试分析,对驼绒和澳毛的性能作了对比,根据测试结果对驼绒的一些特性作出了初步的解释,并对驼绒的氨基酸组成,细胞结构和其它性能间的关系作了初步的探讨.

关键词：驼毛细度卷曲数两型毛

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毛纤维的鳞片结构与摩擦性能的初步探讨

北京纺织 1984年第1期 11-14页

作者：郑蓓蒂

毛纤维表面复盖着片状的鳞片,它直接影响着毛纤维的加工性能,尤其是毡缩性和摩擦性能。不同畜种的毛纤维有着不同的鳞片结构,因而在加工过程中有着不同的工艺效应。很有必要对各种毛纤维的鳞片作比较深入而全面的观察分析,为各种毛纤维... 详细信息

毛纤维表面复盖着片状的鳞片,它直接影响着毛纤维的加工性能,尤其是毡缩性和摩擦性能。不同畜种的毛纤维有着不同的鳞片结构,因而在加工过程中有着不同的工艺效应。很有必要对各种毛纤维的鳞片作比较深入而全面的观察分析,为各种毛纤维在制定合理的加工工艺时提供依据。毛纤维鳞片的生长有方向性,如纤维沿

关键词：毛纤维畜种摩擦系数密度动物纤维鳞片结构鳞片层摩擦性能

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优选法在质量管理中的应用

中国管理科学 1985年第4期 39-40+38页

作者：郑蓓蒂兰州第一毛纺织厂

一九七八年我厂粘锦毛条的一等品率只有40%左右,毛条制成率也低于定额标准,粘锦毛条制成率89%(定额标准92%),羊毛条制成率为68～69%(定额标准72%),直接影响到产品的成本和质量。为了提高毛条一等品率和制成率,我们狠抓了毛条车间的工艺... 详细信息

一九七八年我厂粘锦毛条的一等品率只有40%左右,毛条制成率也低于定额标准,粘锦毛条制成率89%(定额标准92%),羊毛条制成率为68～69%(定额标准72%),直接影响到产品的成本和质量。为了提高毛条一等品率和制成率,我们狠抓了毛条车间的工艺问题及车间的质量管理问题。我们用主次因素排列图找到了影响毛条质量的主要因素,诸因素中毛片降等占57.88%,

关键词：制成率精梳机梳理机优选试验毛条毛粒加油量钢针圆梳配毛前纺质量

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纺织系统应用统筹法两例

中国管理科学 1986年第1期 40-43页

作者：郑蓓蒂周振虎西北国棉四厂兰洲毛条厂

一统筹法在特种动物毛性能研究中的应用骆驼毛、牦牛毛、山羊毛是毛纤维中的珍品。由于动物品种的稀有,国际上把穿着使用特种动物毛织品作为高贵身份的一种标志。特种动物毛织品在国际市场的售价是一般羊毛织品的10倍。我国特种动物资... 详细信息

一统筹法在特种动物毛性能研究中的应用骆驼毛、牦牛毛、山羊毛是毛纤维中的珍品。由于动物品种的稀有,国际上把穿着使用特种动物毛织品作为高贵身份的一种标志。特种动物毛织品在国际市场的售价是一般羊毛织品的10倍。我国特种动物资源丰富、产量占世界首位。但过去大多以原毛出口,在经济及创汇上都造成了很大损失。为了变原料出口为产品出口,多创外汇,纺织部把特种动物毛的

关键词：动物毛性能研究特种动物毛纤维动物纤维纺纱机械捻线机织机布机数学方法统筹法

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多维互动教学模式在中职语文教学中的应用

安徽教育科研 2024年第18期 16-18页

作者：郑蓓宿州应用技术学校安徽宿州234000

语文课程是中职教育阶段的一门基础性课程,在中职教学中占据重要地位。新教学改革的推进,对中职语文课堂提出了更高的要求。在新课改下,教学逐渐强调学生的主体地位和教师的主导作用,语文课堂也不再是以教师为主体的灌输式教学,转变了... 详细信息

语文课程是中职教育阶段的一门基础性课程,在中职教学中占据重要地位。新教学改革的推进,对中职语文课堂提出了更高的要求。在新课改下,教学逐渐强调学生的主体地位和教师的主导作用,语文课堂也不再是以教师为主体的灌输式教学,转变了学生在教学中的被动地位。在此基础上,多维互动教学模式受到了更多的关注,其强调师生互动及生生互动,在一定程度上有效弥补了传统语文教学模式的不足,顺应了当前课程教学改革的方向,具有一定的可行性。基于此,本文对多维互动教学模式在中职语文教学中的应用展开探讨,分析多维互动教学模式的特征与应用原则,论述其应用于中职语文教学中的意义,并提出切实有效的应用策略。

关键词：多维互动教学模式中职语文师生互动生生互动

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幼儿任务意识的四个培养方式

上海托幼 2024年第Z1期 58-59页

作者：郑蓓娜徐汇区紫薇实验幼儿园

任务意识是指人在心理上具有努力完成指定工作（任务）的意识或倾向性。培养幼儿的任务意识，有助于提高幼儿的独立性、自我管理能力和责任感，让幼儿更加积极、自信地应对未来的学习和生活。“有一定的抗干扰能力，能认真负责地完成自...

任务意识是指人在心理上具有努力完成指定工作（任务）的意识或倾向性。培养幼儿的任务意识，有助于提高幼儿的独立性、自我管理能力和责任感，让幼儿更加积极、自信地应对未来的学习和生活。“有一定的抗干扰能力，能认真负责地完成自己所接受的任务”“遇到困难时能多次尝试，不轻易放弃，直到任务完成”“有遵守规则和独立完成任务的能力”是幼儿任务意识培养的基本目标。

关键词：

构建常态化“经济体检”机制高效服务营商环境优化提升

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审计观察 2024年第4期 40-43页

作者：郑蓓高郴浙江省委审计委员会办公室秘书处

近年来,浙江省审计厅以习近平总书记对审计工作提出的“以审计精神立身、以创新规范立业、以自身建设立信”的总要求以及“如臂使指、如影随形、如雷贯耳”重要讲话和指示批示精神为指引,努力构建常态化“经济体检”机制,从增加审计频... 详细信息

近年来,浙江省审计厅以习近平总书记对审计工作提出的“以审计精神立身、以创新规范立业、以自身建设立信”的总要求以及“如臂使指、如影随形、如雷贯耳”重要讲话和指示批示精神为指引,努力构建常态化“经济体检”机制,从增加审计频次、拓展审计内容、优化审计方式、闭环审计整改等方面推出改革举措,助力破解影响政务服务不便捷、招商引资不规范、市场准人差别化等问题,有力推动浙江审计工作高质量发展,有效服务浙江打造营商环境最优省。

关键词：营商环境审计内容审计方式审计整改审计工作高效服务常态化政务服务

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面对嘲讽,如何优雅回击

中学生博览 2024年第3期 36-37页

作者：郑蓓蓓浙江省家庭教育指导中心

名列前茅的小泽,成绩出现滑坡。他害怕大面积纠错的作业本被同学撞见,他担心“低分试卷”会流落到他人手中,他把所有自认为“退步的证据”都藏起来。但还是能听到不少同学阴阳怪气地嘲讽:“咦,这个也不会!”“这卷子也考得太差了吧?”... 详细信息

名列前茅的小泽,成绩出现滑坡。他害怕大面积纠错的作业本被同学撞见,他担心“低分试卷”会流落到他人手中,他把所有自认为“退步的证据”都藏起来。但还是能听到不少同学阴阳怪气地嘲讽:“咦,这个也不会!”“这卷子也考得太差了吧?”“他可是咱们班的五星少年呢!”想到这些,小泽就喘不过气来,一刻都不想待在班级里。

关键词：小泽作业本嘲讽班级