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作者

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检索条件"作者=郑莉君"
614061 条 记 录,以下是31-40 订阅
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关注中小学生课外学习活动,促进中小学生心理健康发展——评《中小学生课外学习与心理发展研究》
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中国校外教育 2017年 第5期 96-97页
作者: 郑莉君 杭州师范大学教育科学学院
《中小学生课外学习与心理发展研究》一书在广泛调研和专题研究的基础上,介绍了当前中小学生的课外学习活动状况,总结了课外学习活动促进中小学生心理发展的作用;并在理论分析和实证研究基础上,指出了当前中小学生课外学习活动存在的问... 详细信息
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小学生心理健康状况与学习成绩的相关研究
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杭州师范学院学报(自然科学版) 2004年 第6期3卷 531-533页
作者: 郑莉君 杭州师范学院教育科学学院 浙江杭州310012
运用《中小学生心理健康诊断测验》(简称MHT)对杭州地区150名小学生进行问卷调查,在对调查结果量化分析的基础上揭示小学生的心理健康状况与其学习成绩的关系,并对杭州地区小学生心理健康状况的总体情况做了分析。发现杭州地区小学生的... 详细信息
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立足“好问题” 发展学生思维--以二年级上册《八角楼上》教学为例
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华夏教师 2021年 第33期 14-15页
作者: 郑莉君 江苏省苏州市吴中区东山中心小学
在小学语文阅读教学中,教师不仅要引导学生“读”,更要让学生在课堂中主动大胆地提出“好问题”,帮助学生解决他们真正想要解决的问题,学生在提出“好问题”的动态形式中,不仅解决了阅读时的困难,更重要的是提高了学生的阅读能力,发展... 详细信息
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对大学生进行心理健康教育内容的探讨
对大学生进行心理健康教育内容的探讨
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第六届全国大学生心理咨询学术会议
作者: 郑莉君 内蒙古师范大学
现代高等教育日益重视教育的人性化,即在整个教育过程中,强凋学生个性全面发展的重要性。心理健康教育正是加强这一教育功能的重要举措。通过教育,可以开发学生的潜能、启迪心智、陶冶人性、塑造人格、增强适应和发展能力,促进学生的社...
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SARS与强迫症的预防
SARS与强迫症的预防
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中国心理卫生协会第四届学术大会
作者: 郑莉君 杭州师范学院心理学系
本文在对今年“非典”过后典型强迫症患者的咨询基础上,分析了我暂定年来强迫症问题的发生率以及原因和典型特点,提出了科学防治强迫症的方法。对于积极预防强烈的社会心理应激刺激之后心理问题的产生,提高广大人民群众的身心健康意识,... 详细信息
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蒙古族和汉族大学生个性特点的调查与比较
蒙古族和汉族大学生个性特点的调查与比较
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第九届全国心理学学术会议
作者: 郑莉君 内蒙古师范大学教育系
了解大学生的个性特征是做好大学生心理健康教育和心理咨询工作的前提.对大学生进行个性心理特征的调查研究一方面可以使我们客观的了解当代大学生的个性特点,另一方面对不同民族的大学生进行人格测验的比较研究,也可以为心理测验的跨...
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儿童个性特点与智力发展关系的探讨
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内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版) 1999年 第4期28卷 70-72页
作者: 郑莉君 内蒙古师范大学教育系
面向21世纪,使我们迫切地感到,教育在未来社会中的重要作用应体现在如何培养出既有高智力水平又具有优良个性品质、富于开拓进取精神、适应现代社会发展的优秀人才。本文通过对内蒙古呼和浩特市214名小学生的智力测验、个性测查... 详细信息
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关注中学生的学习生活 促进中学生的健康成长——评《当代中学生的学习生活与课业负担》
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宁波教育学院学报 2012年 第3期14卷 70-71页
作者: 郑莉君 杭州师范大学 浙江杭州310012
《当代中学生的学习生活与课业负担》一书在广泛调研和专题研究的基础上,介绍了当前中学生的学习生活与课业负担状况,总结了中学生学习与生活状况的发展规律;并在理论分析和实证研究基础上,进一步探讨了改善中学生学习与生活状况、减轻... 详细信息
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列宁的感觉理论与感觉过程中的辩证法
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内蒙古师大学报(哲学社会科学版) 1985年 第3期 33-38页
作者: 郑莉君 石向实
感觉理论,是列宁在《唯物主义和经验批判主义》中反复论述的一个认识论的重要问题。感觉过程,是现代生理学和心理学研究的一个比较深入的领域。本文以列宁的感觉理论为基础,分析生理学和心理学研究感觉过程的进展情况,试图从哲学上进行... 详细信息
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教在学生困难处——《这儿真美》教学实录及赏析
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小学教学(语文版) 2021年 第Z1期 112-115页
作者: 朱煜 郑莉君 上海市浦东新区建平实验小学 江苏苏州市吴中区东山中心小学
第一板块:回顾课文,复习课文写法1.复习《海滨小城》的写法。师:同学们,今天我们上一节作文课。题目是——《这儿真美》。通过第六单元的学习,我们了解到,有些段落是围绕着第一句话来写的。今天这节课我们也来试着围绕一句话写出一段话... 详细信息
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