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作者

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对大学生人际交往问题的探讨
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内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版） 1997年 第2期26卷 49-52页
作者： 郑莉君 内蒙古师大教育系
对大学生进行心理健康教育已成为我国高等学校教育中的一项不可忽视的内容。本文从一例人际交往障碍咨询实例入手，具体分析了进行心理咨询、指导和帮助来询者消除心理障碍的过程，剖析了大学生人际交往障碍的主要成因，提出了当前在高... 详细信息
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儿童个性特点与智力发展关系的探讨
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心理学 2000年 第1期 70-72页
作者： 郑莉君
面向21世纪，使我们迫切地感到，教育在未来社会中的重要作用应体现在如何培养出既有高智力水平又具有优良个性品质、富于开拓进取精神、适应现代社会发展的优秀人才。 本文通过对内蒙古呼和浩特市214名小学生的智力测验、个性测查及相... 详细信息
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蒙古族和汉族大学生人格特点的比较研究
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前沿 2003年 第11期 158-160页
作者： 郑莉君 杭州师范学院心理学系 杭州310036
良好的个性是大学生高效率学习和生活的基础。了解大学生的个性特征是做好大学生心理健康教育和心理咨询工作的前提。心理卫生学的研究证明 ,人格缺陷、人格偏离正常会直接影响人的认知和情感活动 ,是导致心身障碍乃至心身疾病的主要原... 详细信息
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新型社群的发展需要积极健康的引导
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杭州(我们) 2015年 第12期 11-12页
作者： 郑莉君 杭州师范大学教育学院 浙江省社会心理学会
关于社群的概念,从社会心理的角度来讲,我们早就知道了;但是作为一个新型社群,提法还蛮新的。从前面两位同仁的发言中看,这个社群实际上规模有大有小,自媒体是小社群,大社群比如说像学校里的社团。从社群的结构来讲是这样的,但是我觉得... 详细信息
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巧用连环画,培养学生写作能力
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课外语文 2019年 第30期 138-139页
作者： 郑莉君 江苏省苏州市吴中区东山中心小学
相对于当代的漫画,连环画属于我国古老的传统艺术,并且表现的题材非常广泛,丰富的叙事情节与细腻的人物刻画手法,使连环画成为老少皆宜的一种读物。将连环画引入小学生的写作教学中,非常符合小学生的身心发展状态,通过阅读连环画,可以... 详细信息
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高校心理咨询目标定位问题的探讨
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前沿 1997年 第10期 24-26页
作者： 郑莉君 内蒙古师大教育系
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小学语文童话教学走出误区的途径
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课外语文 2020年 第9期 63-64页
作者： 郑莉君 江苏省苏州市吴中区东山中心小学
童话教学是小学语文教学过程中的重要内容,对学生的成长起到很大的作用。童话可以提高学生的想象力,也可以拓展学生的思维能力,净化学生的心灵。在小学语文教学过程中,童话教学发挥着重要的作用。但是在新课改背景下,也逐渐突出了童话... 详细信息
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新时期大学生心理健康教育的意义
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前沿 1998年 第12期 99-100页
作者： 郑莉君 内蒙古师范大学教育系
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高校心理健康教育及其发展中的问题探讨
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前沿 2006年 第9期 90-91页
作者： 郑莉君 杭州师范学院心理系 杭州310036
随着我国高等教育招生规模的扩大,教育、分配制度的改革,学生心理问题的不断出现,以及现代社会对高等教育培养人才的要求,迫切需要加强大学生心理健康教育和大学生心理健康教育理论的探索与研究。本文从6个方面探讨怎样处理好以往高等... 详细信息
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儿童个性特点与智力发展关系
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内蒙古教育 1996年 第5期 41-42页
作者： 郑莉君 内蒙古师范大学教育系
儿童个性特点与智力发展关系内蒙古师范大学教育系郑莉君一问题的提出儿童时期是一个人的智慧迅速发展和个性逐步形成的关键时期。儿童的个性特点是通过学习和模仿而获得的，同时已形成的个性也要参与到学习活动中去。因此，健康的个性... 详细信息
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