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检索条件"作者=郑臻哲"
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When Crowdsourcing Meets Data Markets:A Fair Data Value Metric for Data Trading
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Journal of Computer Science & Technology 2024年 第3期39卷 671-690页
作者: 刘洋溯 郑臻哲 吴帆 陈贵海 Department of Computer Science and Engineering Shanghai Jiao Tong UniversityShanghai 200240China CCF ACM IEEE
Large-quantity and high-quality data is critical to the success of machine learning in diverse *** with the dilemma of data silos where data is difficult to circulate,emerging data markets attempt to break the dilemma... 详细信息
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基于博弈论的频谱动态管理研究
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计算机研究与发展 2016年 第1期53卷 38-52页
作者: 吴帆 郑臻哲 上海交通大学电子信息与电气工程学院 上海200240
随着无线通信技术的快速发展,无线频谱成为越来越紧缺的网络资源.现有的静态频谱管理机制导致频谱资源在空间维度和时间维度上的低利用率.拍卖机制被认为是解决频谱资源稀缺问题的行之有效的方法.然而,设计高效、实际的频谱拍卖机制需... 详细信息
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多维度防策略性云带宽预留拍卖机制设计
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计算机学报 2019年 第4期42卷 701-720页
作者: 郑臻哲 吴帆 陈贵海 上海交通大学计算机科学与工程系
带宽预留正成为云计算中的增值服务.然而,不同于传统的CPU或存储资源,数据中心网络的带宽资源还没有被高效地分配与利用.现有云带宽资源大都采用现用现付(pay-as-you-go)的形式进行售卖,云带宽用户通过竞争来使用带宽资源,导致数据传输... 详细信息
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基于博弈论的非协同无线网络资源管理研究
基于博弈论的非协同无线网络资源管理研究
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作者: 郑臻哲 上海交通大学
学位级别:硕士
随着无线通信技术的大范围部署,无线频谱成为越来越紧缺的资源。现有的静态频谱管理机制导致了频谱资源在空间维度和时间维度上的低利用率。一方面频谱资源在空间维度和时间维度上存在大量的空闲,没有被充分利用;另一方面,新兴的无线服... 详细信息
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中空共价有机框架材料的可控制备及CO2刺激响应性能研究
中空共价有机框架材料的可控制备及CO2刺激响应性能研究
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作者: 郑臻 浙江大学
学位级别:硕士
刺激响应型共价有机框架(Covalent Organic Framework,COF)材料作为一种智能多孔材料,因其固有的高孔隙率、高比表面积以及丰富的活性位点,在传感领域具有良好的应用前景。如何从分子层面或纳微尺度对材料的形态结构进行设计优化,强... 详细信息
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一种基于全局视角的并行网络DEA模型
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系统工程理论与实践 2024年 第6期44卷 2059-2074页
作者: 马占新 张传 内蒙古大学经济管理学院 呼和浩特010021
具有并行网络结构的生产系统是一类具有代表性的复杂生产系统.由于一些重要的并行网络DEA模型还没有处理好决策单元与其内部的子单元之间的关系,因此,可能导致DEA投影点溢出生产可能集以及目标函数无法准确反映决策单元效率的问题.为了... 详细信息
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校园活动中培育学生核心素养的导师引导策略
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基础教育研究 2024年 第1期 13-15,19页
作者: 郑臻 上海市虹口区教育学院 上海200081
学生核心素养为学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。文章在校园活动中,基于导师引导策略,引导学生综合信息处理、处理纵横关系、发散思维、尝试不同岗位,以及全程关注价值引导和必备品格养成,实现学生... 详细信息
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“德育为先,五育融合”的区域实践——以上海市虹口区为例
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现代教学 2024年 第Z4期 37-40页
作者: 郑臻 上海市虹口区教育学院
“五育融合”作为教育高质量发展的时代要求不仅是具有先进性的教育理念,更需要在教育实践场域发挥引领作用。上海市虹口区在厘清“五育融合”内涵的基础上,基于对融合切入点和融合程度进行思考的基础上,从区域层面尝试建构“德育为... 详细信息
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生生不息的20分钟——爱国主义教育法实施背景下学校升旗仪式再设计
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中小学德育 2024年 第3期 26-28,25页
作者: 郑臻 上海市虹口区教育学院德育研究室 上海200081
升旗仪式作为实施爱国主义教育最常态化的抓手,在实践中存在新意不济、单向要求、部分参与、流程随意、脱离实际等问题。在爱国主义教育法实施背景下,可以通过系统化融入学校教育整体架构;营造浸润场域氛围,渲染共同情感体验;推行班级轮... 详细信息
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“德育为先,五育融合”的区域实践——以上海市虹口区为例
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现代教学 2024年 第15期 36-40页
作者: 郑臻 上海市虹口区教育学院 上海200081
“五育融合”作为教育高质量发展的时代要求不仅是具有先进性的教育理念,更需要在教育实践场域发挥引领作用。上海市虹口区在厘清“五育融合”内涵的基础上,基于对融合切入点和融合程度进行思考的基础上,从区域层面尝试建构“德育为先,... 详细信息
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