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作者

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语言

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检索条件"作者=郑美静"
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基于图式理论的大学英语听力教学实证研究
基于图式理论的大学英语听力教学实证研究
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作者: 郑美静 河北大学
学位级别:硕士
听力是日常生活使用频繁的语言技能,同时,听力能力作为听,说,读,写四项语言技能的基础,在外语教学中也占据着重要的位置。然而,在大学英语教学领域,听力理解是学生学习中最薄弱的环节,已经成为学生英语交际能力发展的瓶颈。目前,大学英... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
医疗事故罪的司法适用及立法完善——以吉林地区医疗事故罪的司法适用为例
医疗事故罪的司法适用及立法完善——以吉林地区医疗事故罪的司法...
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作者: 郑美静 延边大学
学位级别:硕士
近年来,我国的医疗卫生与疾病防疫事业稳健发展,极大地提高了我国的医疗行业水平。由于我国人口数目庞大,医疗资源与就诊需求并不能完全匹配,这也是造成医患关系紧张、医疗事故频出的原因。因医疗事故对患者的身体健康造成严重损害或者... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
倡导实践凸现创新——小公民道德建设与科技教育相整合的实践思考
倡导实践凸现创新——小公民道德建设与科技教育相整合的实践思考
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作者: 郑美静 康宁科技实验小学
<正>在全社会倡导学习贯彻《公民道德建设实施纲要》的大背景下,以江泽民同志“加强小公民道德建设,促进儿童的健康成长”题词为指导,中国“小公民道德建设”计划开始启动。我校少先队认真领会“二期课改”精神,更新理念,充分把握少...
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中等职业学校语文教学问题及对策
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考试周刊 2014年 第13期 26-27页
作者: 郑美静 天津市信息工程学校
近年来,中等职业学校的语文教学存在诸多问题,急需改进。本文就这方面的内容及如何让中等职业学校的语文教学走出困境进行阐述。
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《丧钟为谁而鸣》作品中人物形象格局的研究
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青春岁月 2021年 第5期 42-43页
作者: 郑美静 保定理工学院
美国作家海明威作为"迷失一代"中的代表,他以西班牙内战为背景,创作出长篇小说《丧钟为谁而鸣》,表现出他对战争的思考,以及自身失落、彷徨、迷茫情绪的抒发。在他的笔下塑造美国志愿军罗伯特·乔丹这一突出的人物,以他配合游击队炸桥...
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试析经典外国文学作品中的女性人物形象塑造
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青年文学家 2023年 第18期 145-147页
作者: 郑美静 郭丽丽 保定理工学院
经典的外国文学作品内容十分丰富,其中不仅蕴含文化精华,更具有较高的文化、艺术、社会价值。在经典的外国文学作品中,女性人物始终拥有较高的地位,也是深受人们喜爱和探讨的热点话题。一直以来,西方社会都对女性独立、女权主义等...
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跨文化语境下英语翻译技巧——评《化工英语》
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塑料工业 2019年 第11期47卷 160-160页
作者: 王颜 郑美静 保定理工学院
英语在学习的过程中,难以避免地都会渗入本土文化的思维方式,因此,就很难充分地理解语言表述之间的关系,所以,在进行英语学习时,必须要注重跨文化交际的练习,从而更好地掌握英语表述的技能和规律,提高英语学习的效率。《化工英语》一书... 详细信息
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英语语法隐喻在阅读中的应用策略——评《化工英语阅读教程》
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塑料工业 2020年 第2期48卷 186-186页
作者: 郑美静 王颜 保定理工学院 河北保定071000
在英语阅读当中,阅读材料本身的难易程度对于阅读有效性的影响是最为直接的。而影响英语阅读的因素是多种多样的,其中一个较为突出的影响因素就是英语语法隐喻。读者只有对英语语法隐喻有了具体的了解,才能够使得阅读更加流畅,更好地提... 详细信息
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探索“三建”结合模式 提高学生综合素质
探索“三建”结合模式 提高学生综合素质
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作者: 潘为琳 范浩 钱琳 王灏 郑美静 张凌燕 康宁科技实验小学 康宁科技实验小学 康宁科技实验小学 康宁科技实验小学 康宁科技实验小学 康宁科技实验小学
<正>康宁科技实验小学在长期的实践中,探索了一种科建、德建、队建“三建”结合的工作模式,力求全面提高学生的综合素质。一、“三建”结合模式的理论依据胡锦涛同志1984年7月主持召开中国少先队第一次代表大会并作工作报告,提出要“...
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单纯甲状腺全切术及联合R-CHOP治疗PTL病情转归评价及影响因素分析
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中华内分泌外科杂志(中英文) 2024年 第3期18卷 383-387页
作者: 赵瑾 郭晓 马莉 郑美 苏丽萍 山西省肿瘤医院、中国医学科学院肿瘤医院山西医院、山西医科大学附属肿瘤医院血液科 太原030013
目的评价单纯甲状腺全切术及联合R-CHOP化疗方案治疗原发性甲状腺淋巴瘤(primary thyroid lymphoma,PTL)的病情转归,分析其病情转归影响因素。方法回顾性选取2009年1月至2020年1月山西省肿瘤医院血液科62例PTL患者,年龄(63.51±9.83)岁,... 详细信息
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