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水性环氧乳化沥青冷再生混合料路用性能研究

公路 2022年第4期67卷 82-86页

作者：郑灿伟铁正检测科技有限公司济南市250014

为提高乳化沥青冷再生混合料路用性能,制备70%RAP(废旧沥青路面回收材料)掺量的水性环氧乳化沥青冷再生混合料进行研究。通过击实试验及劈裂试验确定水性环氧乳化沥青冷再生混合料的最佳含水量和最佳乳化沥青用量分别为4.0%、4.3%;采用... 详细信息

为提高乳化沥青冷再生混合料路用性能,制备70%RAP(废旧沥青路面回收材料)掺量的水性环氧乳化沥青冷再生混合料进行研究。通过击实试验及劈裂试验确定水性环氧乳化沥青冷再生混合料的最佳含水量和最佳乳化沥青用量分别为4.0%、4.3%;采用沥青混合料车辙试验、低温弯曲试验、冻融劈裂试验及四轮加载磨耗试验评价水性环氧乳化沥青冷再生混合料的性能。试验结果表明:水性环氧乳化沥青冷再生混合料具有更好的高温稳定性、水稳定性和耐久性;低温抗裂性略有降低,但仍满足规范要求;推荐水性环氧树脂掺量为10%。

关键词：水性环氧乳化沥青冷再生混合料路用性能耐久性

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植物抗真菌蛋白的抗菌机制

植物生理学通讯 2008年第5期44卷 989-996页

作者：郑灿伟宾金华华南师范大学生命科学学院广东省植物发育生物工程重点实验室广州510631 广东广雅中学广州510160

文章就植物抗菌蛋白抑制真菌生理代谢、降解细胞壁聚合体、改变细胞膜通透性和形成穿膜小孔、破坏细胞的核糖体和降解细胞中的核酸机制的研究进展作介绍。

关键词：植物抗菌蛋白抗菌机制

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“单克隆抗体”问题启发式教学

中学生物教学 2020年第2期 49-50页

作者：郑灿伟广东广雅中学 510160

阐述了"单克隆抗体"的问题启发式教学,基于科学史教师精心设置问题,通过师生间互动探讨,层层启发,不断加强对学生的思维训练,达到掌握单克隆抗体制备过程的知识,同时训练学生科学思维的目的。

关键词：问题启发式教学单克隆抗体科学思维

内镜下黏膜切除术(EMR)治疗结肠无蒂息肉的临床操作及体会

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世界最新医学信息文摘 2019年第5期19卷 114-114页

作者：郑灿伟新疆民航医院

目的探析对结肠无蒂息肉应用内镜下黏膜切除术(EMR)治疗的相关临床操作和应用价值。方法取笔者所在医院内镜室2017年1月至2018年6月诊疗且采用外科手术治疗结肠无蒂息肉患者100例为分析对象,根据对患者治疗手段差异将其分组,为对照组与... 详细信息

目的探析对结肠无蒂息肉应用内镜下黏膜切除术(EMR)治疗的相关临床操作和应用价值。方法取笔者所在医院内镜室2017年1月至2018年6月诊疗且采用外科手术治疗结肠无蒂息肉患者100例为分析对象,根据对患者治疗手段差异将其分组,为对照组与观察组,各50例,对应单纯电切术、内镜下黏膜切除术治疗,对两组患者相关临床数据进行统计学比较并归纳EMR手术的临床价值。结果在治疗有效率方面,观察组患者数据显著高于对照组且有统计学意义(P<0.05);术后并发症方面,观察组因手术引发并发症例数显著低于对照组且有统计学意义(P<0.05)。结论对结肠无蒂息肉患者制定外科手术治疗时可考虑将内镜下黏膜切除术作为首选方案,无论从临床应用效果或者安全性都令人满意,值得推广。

关键词：内镜下黏膜切除术结肠无蒂息肉临床操作体会

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经济发展新常态下产业结构优化思考

现代经济信息 2018年第17期 12-12页

作者：郑灿伟中国人民大学

2014年5月,习近平总书记首次提出了"新常态"的理念,并指出:"我们国家目前正处于重大战略机遇发展时期,我们应信心十足,基于现阶段我国经济发展的阶段性特征,积极适应新常态,保持战略上的平常心态"。然后,各行各业深入探究了经济新常态,... 详细信息

2014年5月,习近平总书记首次提出了"新常态"的理念,并指出:"我们国家目前正处于重大战略机遇发展时期,我们应信心十足,基于现阶段我国经济发展的阶段性特征,积极适应新常态,保持战略上的平常心态"。然后,各行各业深入探究了经济新常态,并提出了认识新常态、适应新常态、引领新常态的发展目标,从而为产业结构优化升级创设了优质的社会环境。基于此,本研究作者重点探究分析了经济发展新常态下产业结构优化的必要性,并提出了有效的优化对策,仅供参考。

关键词：经济新常态产业结构优化

初中数学教学中学生逆向思维能力的培养路径探析

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第5期 98-101页

作者：郑灿伟济南稼轩学校山东济南250100

如果学生不具备较强的逆向思维能力,那么当问题的设定、形式发生一定变化,学生只会按照沿用传统的方式解答,而这将会花费学生过多的精力和时间,还会出现难以顺利解答问题的情况。为了顺利改变这一情况,教师需格外重视学生逆向思维能力... 详细信息

如果学生不具备较强的逆向思维能力,那么当问题的设定、形式发生一定变化,学生只会按照沿用传统的方式解答,而这将会花费学生过多的精力和时间,还会出现难以顺利解答问题的情况。为了顺利改变这一情况,教师需格外重视学生逆向思维能力的发展,利用新旧知识关联、创新提问互动、反向概念认知、激活学习兴趣等多种方式,为学生的学习奠定基础。

关键词：初中数学逆向思维能力问题

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构建“种群数量增长”的高效学习课堂

生物学通报 2021年第11期56卷 15-16页

作者：郑灿伟广东广雅中学广东广州510160

针对种群数量变化的2种模式“J型增长和S型增长”,从基于情境、立足问题、聚焦概念、指向思维等方面,构建“种群数量增长”的高效学习课堂。

关键词：种群数量增长高效学习 J型增长 S型增长

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无痛胃镜下胃黏膜病变剥离切除术的效果观察

智慧健康 2019年第5期5卷 149-150页

作者：郑灿伟新疆民航医院新疆乌鲁木齐830016

目的探讨无痛胃镜下胃黏膜病变剥离切除术的效果。方法选取20例胃粘膜病变患者作为案例进行分组对比。常规组应用胃镜下胃黏膜病变剥离切除术。实验组采取无痛胃镜下胃黏膜病变剥离切除术。实验组与常规组在治疗后总结并对比治疗效果以... 详细信息

目的探讨无痛胃镜下胃黏膜病变剥离切除术的效果。方法选取20例胃粘膜病变患者作为案例进行分组对比。常规组应用胃镜下胃黏膜病变剥离切除术。实验组采取无痛胃镜下胃黏膜病变剥离切除术。实验组与常规组在治疗后总结并对比治疗效果以及手术各项指标。结果实验组患者总有效率100.00%,常规组患者总有效率80.00%。两组患者治疗总有效率数据差异突出,组间对比结果有意义(P<0.05)。实验组患者的手术时间、住院时间均显著优于常规组,对比结果达到统计学标准(P<0.05)。实验组患者术后不良反应发生率明显低于常规组,对比结果达到统计学标准(P<0.05)。结论无痛胃镜下胃黏膜病变剥离切除术的效果显著,手术时间短、并发症少、住院时间短,整体优势更加突出,值得推广普及。

关键词：胃粘膜病变剥离切除术无痛胃镜临床疗效

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210例嗜酸细胞性胃肠炎的治疗分析

大家健康(学术版) 2013年第17期 141-142页

作者：张军郑灿伟新疆吉木萨尔县人民医院

目的:探讨我院收治的210例嗜酸细胞性胃肠炎患者应用强的松治疗的诊治情况。方法:选择2010年12月;013年1月在我院住院的嗜酸细胞性胃肠炎患者210例,以腹痛为首发症状,都进行了血常规与影像学检查,采用强的松治疗。结果:210例患者的治疗... 详细信息

目的:探讨我院收治的210例嗜酸细胞性胃肠炎患者应用强的松治疗的诊治情况。方法:选择2010年12月;013年1月在我院住院的嗜酸细胞性胃肠炎患者210例,以腹痛为首发症状,都进行了血常规与影像学检查,采用强的松治疗。结果:210例患者的治疗有效率为97.62%,5例患者病情恶化转手术治疗,8例患者停用强的松后病情反复,重用强的松治疗后仍有效,复发率为3.81%。结论:嗜酸细胞性胃肠炎临床表现多样,要应用多种方法进行确诊,首选使用激素治疗,从而确保良好预后效果。

关键词：嗜酸细胞性胃肠炎诊断治疗