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物理学史辅助高中教学的实践研究 ——以邢台市第一中学为例

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物理学史辅助高中教学的实践研究 ——以邢台市第一中学为例

作者：郑晨旭华中师范大学

学位级别：硕士

物理学史包含了物理学概念、规律的建立过程,物理学家对真理的探究历程以及人类思维的发展史。把物理学史融入教学可以在很大程度上增强学生对物理的学习兴趣,并且有助于学生更好地掌握物理学知识,使他们更容易形成理性的思维方式,还有... 详细信息

物理学史包含了物理学概念、规律的建立过程,物理学家对真理的探究历程以及人类思维的发展史。把物理学史融入教学可以在很大程度上增强学生对物理的学习兴趣,并且有助于学生更好地掌握物理学知识,使他们更容易形成理性的思维方式,还有利于学生形成正确的人生价值观。工作过程中,笔者深深感受到物理学史本身具有非常大的魅力,然而,在高中教学中,教师和学生对学史知识的关注度非常低。有些老师认为高考对物理学史的考察并不算多,过多的物理学史内容会对正常教学造成影响,是对时间的浪费。但是笔者认为物理学史内容对高中教学内容不应该是冲突的关系,相反,物理学史内容有时可以对高中物理教学起到辅助的作用。本文旨在研究物理学史对高中物理教学的辅助作用、物理学史融入课堂的实践情况以及物理学史融入教学的模式。第一章是论文的绪论部分,在这个部分介绍了本文的研究背景、研究意义以及国内外研究现状;第二章是一些理论基础,包括教育心理学基础和相关概念(物理学史和基于物理学史的物理教学)的介绍;第三章结合了当代高中生的身心特点从知识点教学、对学生科学文化素质的培养、对教师的素质影响三个方面分析了物理学史的辅助作用;第四章是对物理学史融入教学现状的调查;第五章是对物理学史融入课堂的原则和方式的研究,并对物理学史对教学的辅助作用进行了教学实验;最后是总结和展望。本文的主要创新点是结合当代高中生的身心特点以及最新的考纲要求去探究一种利用物理学史辅助课堂的教学模式,让物理课在学生眼中不再是困难、枯燥的一道道题目,而变成一个个活生生的人物,一个个有趣的故事,一个个伟大的探究历程和一个个巧妙的实验。让更多的师生感受物理学的魅力。

关键词：物理学史物理教学课堂教学

配体促进的含氮杂环化合物区域选择性氢同位素交换研究

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配体促进的含氮杂环化合物区域选择性氢同位素交换研究

作者：郑晨旭浙江大学

学位级别：硕士

氘是氢的稳定同位素,广泛地应用于化学分析、生物医学和材料科学等领域。近些年随着氘代药物的陆续上市和氘代有机光电材料的持续开发,如何高效制备氘代化合物已成为目前的研究热点之一。含氮杂环作为常见的杂环结构之一,广泛地存在于... 详细信息

氘是氢的稳定同位素,广泛地应用于化学分析、生物医学和材料科学等领域。近些年随着氘代药物的陆续上市和氘代有机光电材料的持续开发,如何高效制备氘代化合物已成为目前的研究热点之一。含氮杂环作为常见的杂环结构之一,广泛地存在于各种生物活性分子中,对其进行选择性氘代在新药研发和材料改性等方面具有潜在应用价值。本研究以配体调控氘代位点选择性为切入点,选取吲哚和吡啶两种常见含氮杂环化合物作为对象展开。本文第一部分,以重水为氘源实现吲哚衍生物C4位区域选择性氢同位素交换反应。利用具有刚性骨架的2-氨基-5-甲基苯甲酸作为瞬时导向基团克服吲哚C2位竞争反应,实现C4位的高效位点选择性。测试30余种不同类型的底物,包括复杂药物衍生物均取得不错的反应结果,证明该方法具有良好的底物适用性和位点选择性。通过两轮迭代的克级规模实验和其他合成反应,证明该方法具有良好的应用价值。本部分通过调控瞬时导向基团结构验证了吲哚C4位基于可逆协同金属化-去质子化机制进行氢同位素交换反应的设想。第二部分,以重水为氘源实现吡啶α位选择性氢同位素交换反应。利用双功能配体仲膦氧化物克服基于吡啶导向的邻位氢同位素交换反应,实现吡啶α位的高效位点选择性。测试30余种不同类型的底物,大部分取得不错的反应结果。本部分初步验证通过改变配体结构调控氘代位点选择性的设想。仲膦氧化物在氢同位素交换反应中的优异活性拓展这类配体的应用范围,并为氢同位素交换反应的配体开发提供可行路径。

关键词：氢同位素交换协同金属化-去质子化含氮杂环瞬时导向基团仲膦氧化物

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微项目学习在初中历史教学中的运用探究

微项目学习在初中历史教学中的运用探究

作者：郑晨旭河南大学

学位级别：硕士

百年大计,教育为本,教育承担着立德树人的根本任务。当前,我国基础教育课程改革正在进入一个新的历史发展阶段。新课程改革强化了课程的综合性和实践性,聚焦发展学生的核心素养、培育学生适应生活的必备技能和关键能力。历史课程承担着... 详细信息

百年大计,教育为本,教育承担着立德树人的根本任务。当前,我国基础教育课程改革正在进入一个新的历史发展阶段。新课程改革强化了课程的综合性和实践性,聚焦发展学生的核心素养、培育学生适应生活的必备技能和关键能力。历史课程承担着培养学生核心素养、增强学生责任意识和社会担当的重要任务。因此在历史教学中,要探索多样化的教学方式和方法。微项目学习是素养导向的学习方式,通过引导学生自主学习与探索,发挥学生的主体地位,为新时代的课程改革提供了具体可行的参考。微项目学习在近年来逐渐受到更多研究者的关注,这种学习方式注重学生的合作探究,引导学生发挥主观能动性,积极探索和解决问题,也有助于促进学生的核心素养的发展。但是目前已有的关于微项目学习的研究还存在一些不足,主要体现在:第一,研究的领域分布不均,文科类的相关内容较少;第二,微项目学习在实际教学中的应用并不广泛,目前的研究还没有形成完善的、可供普遍参考的微项目学习模式。在历史学科中,成熟的微项目学习案例较少,微项目学习与历史教学的结合还有很大的探索空间。微项目学习的特征是:以学生为主体、以问题为驱动、以小组合作为主要形式、评价方式多元。在对历史学科进行微项目学习的设计时,要创设合理的历史情境、制定具体可行的任务,让学生在解决问题中掌握知识、锻炼能力。在此基础上,以开封某初中八年级的一个班级中的54名学生为教学实践对象,以《五四运动》这一课为例,将微项目学习运用到实践教学当中。之后通过问卷和访谈调查学生对微项目学习的接受度、适应度及期望度等意向情况。通过研究和实践和发现,微项目学习不仅有助于提高学生学习历史的积极性,也能够锻炼他们的思维能力,使他们对历史人物和事件产生深刻的思考,还能够对教师改进教学提供切实可行的帮助,显著提高历史课堂的教学效果。在理论上探究微项目学习的特征,以此为基础进行历史学科的教学设计,并通过教学实践总结在实际课堂中实施微项目学习的经验和建议,能够为今后在初中历史教学中运用微项目学习提供一定的参考和借鉴。

关键词：微项目学习初中历史教学策略

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植物精油对瘤胃发酵的调控机制研究进展

中国畜牧杂志 2022年第9期58卷 99-103页

作者：王博瑶郑晨旭丛玉艳沈阳农业大学动物科学与医学学院辽宁沈阳110866

植物精油具有调节瘤胃发酵的功能,可减少瘤胃甲烷排放,提高瘤胃氮的存留率,改变瘤胃挥发性脂肪酸组成,在保障反刍动物安全、健康生产以及为人类提供优质畜产品等方面起到了重要作用。本文主要综述了植物精油对反刍动物瘤胃氮代谢、甲烷... 详细信息

植物精油具有调节瘤胃发酵的功能,可减少瘤胃甲烷排放,提高瘤胃氮的存留率,改变瘤胃挥发性脂肪酸组成,在保障反刍动物安全、健康生产以及为人类提供优质畜产品等方面起到了重要作用。本文主要综述了植物精油对反刍动物瘤胃氮代谢、甲烷产量以及挥发性脂肪酸调控的作用机制及研究进展,旨在为深入开展植物精油对反刍动物瘤胃发酵调控的研究与应用提供参考。

关键词：植物精油瘤胃氮代谢甲烷挥发性脂肪酸

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水运工程高桩码头泊位立柱施工关键技术研究

珠江水运 2024年第21期 144-146页

作者：郑晨旭中交第三航务工程勘察设计院有限公司

为了提高高桩码头泊位立柱施工质量,文章研究了设计图纸理解、原材料质量检测、施工机械准备、施工人员配置等关键技术。通过对立柱定位、钢筋笼制作及安装、模板固定及水下混凝土浇筑技术的深入分析,结果表明,科学管理和技术优化能显... 详细信息

为了提高高桩码头泊位立柱施工质量,文章研究了设计图纸理解、原材料质量检测、施工机械准备、施工人员配置等关键技术。通过对立柱定位、钢筋笼制作及安装、模板固定及水下混凝土浇筑技术的深入分析,结果表明,科学管理和技术优化能显著提升施工精度和结构安全性,为类似工程提供了有力的技术支持。

关键词：高桩码头泊位施工技术水下混凝土

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高桩梁板码头结构设计分析

珠江水运 2016年第8期 94-95页

作者：郑晨旭中交第三航务工程勘察设计院有限公司厦门分公司

在建筑的建设工程中,有一种很重要的建筑结构为高桩码头,高桩码头是我们目前来说应对软土地基的好办法。现阶段我国的地基建设中,高桩码头的施工还存在很多问题,需要我们解决完善。本文通过对高桩码头的工程进行分析,提出了提高施工质... 详细信息

在建筑的建设工程中,有一种很重要的建筑结构为高桩码头,高桩码头是我们目前来说应对软土地基的好办法。现阶段我国的地基建设中,高桩码头的施工还存在很多问题,需要我们解决完善。本文通过对高桩码头的工程进行分析,提出了提高施工质量的方法,供有关部门进行参考。

关键词：高桩梁板码头结构设计对策分析意见参考

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煤基型焦牺牲阳极强化水电解制氢实验研究

燃料化学学报 2022年第7期50卷 912-919页

作者：李娜李哲函李光郑晨旭范剑明刘全生周兴内蒙古工业大学化工学院内蒙古自治区低阶碳质资源高值化利用重点实验室内蒙古呼和浩特010051 河南理工大学化学化工学院河南焦作454003 河北师范大学中燃工学院河北石家庄050024 鄂尔多斯职业学院化学工程系内蒙古鄂尔多斯017010 河北师范大学化学与材料科学学院无机纳米材料河北省重点实验室河北石家庄050024

传统炭辅助电解水制氢技术将煤、生物质等碳源直接加入阳极室形成浆液,受炭颗粒、氧化基团和电极之间传递影响,反应速率慢,只有在低电流密度下才能实现电解制氢能耗的降低。以煤为碳源、碱活化生物质为黏结剂、石墨为导电颗粒,通过共成... 详细信息

传统炭辅助电解水制氢技术将煤、生物质等碳源直接加入阳极室形成浆液,受炭颗粒、氧化基团和电极之间传递影响,反应速率慢,只有在低电流密度下才能实现电解制氢能耗的降低。以煤为碳源、碱活化生物质为黏结剂、石墨为导电颗粒,通过共成型和共热解工艺获得煤基型焦牺牲阳极,并用于炭辅助水电解制氢过程,可在高电流密度下(50 mA/cm^(2))显著提高炭辅助水电解制氢效率。电化学测试和阳极材料表征表明,煤基型焦牺牲阳极通过自身的牺牲(被氧化)强化阴极反应,进而实现水电解制氢电化学性能的提高。型焦牺牲阳极在1.23 V(***)时,制氢电流密度是铂阳极的87倍,Tafel斜率降低了41%。煤基型焦阳极在50 mA/cm^(2)电流密度下阴极产氢速率是铂阳极体系的2.47倍,但电极电位仅为铂阳极的85%。SEM、TGA、BET、FT-IR和XPS结果表明,电解后牺牲阳极自身被氧化,羧基类C=O键被氧化生成CO_(2),醚类C–O含量显著增加。研究成果为炭辅助电解水制氢技术提供了全新思路与参考。

关键词：制氢碳辅助电解水煤基型焦牺牲阳极

大豆蛋白抗原性及其对幼龄动物影响的研究进展

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黑龙江畜牧兽医 2022年第19期 27-30,140页

作者：王博瑶郑晨旭韦雨杭丛玉艳沈阳农业大学动物科学与医学学院沈阳110866

豆粕是常用的幼龄动物日粮原料,但其中含有大量抗原蛋白,易引起幼龄动物肠道发生过敏反应,导致肠道损伤,降低动物生长性能。文章综述了日粮中大豆抗原蛋白的主要组成、致敏机制和几种常见降低抗原性的方法,探讨了日粮中大豆蛋白的抗原... 详细信息

豆粕是常用的幼龄动物日粮原料,但其中含有大量抗原蛋白,易引起幼龄动物肠道发生过敏反应,导致肠道损伤,降低动物生长性能。文章综述了日粮中大豆抗原蛋白的主要组成、致敏机制和几种常见降低抗原性的方法,探讨了日粮中大豆蛋白的抗原性对幼龄动物生长发育的影响,以期为大豆蛋白在幼龄动物生产中的应用提供参考。

关键词：大豆抗原蛋白抗原性致敏豆粕幼龄动物

瓶瓶罐罐做学具 “土”实验进课堂——开发高中分组小实验初步探索

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物理通报 2022年第5期51卷 132-133页

作者：史鸿耀郝英郑晨旭邢台市第一中学河北邢台054000

物理学是一门实验科学,物理理论的建立、规律的发现都需要实验的检验.高中物理教学中仅仅靠学校实验器材,会在一定程度上限制学生的想象力,抑制学生的个性发展,难以激发他们独立思考的兴趣.教师如果在教学过程中引导学生利用生活中常见... 详细信息

物理学是一门实验科学,物理理论的建立、规律的发现都需要实验的检验.高中物理教学中仅仅靠学校实验器材,会在一定程度上限制学生的想象力,抑制学生的个性发展,难以激发他们独立思考的兴趣.教师如果在教学过程中引导学生利用生活中常见的物品来自制学具进行实验,会使学生感受到物理与日常生活联系的紧密性,同时学生在自制学具并用其实验的过程中会对物理概念、规律的认识更加深入,激发对物理的热爱.我们在教学过程指导学生从以下几方面开展了一些小制作、小实验,并取得了很好的效果.

关键词：高中物理教学自制学具实验器材物理理论进课堂紧密性物理概念物理学