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检索条件"作者=郑晓頔"
45619 条 记 录,以下是51-60 订阅
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高中学生隐喻能力与英语写作水平的相关性研究
高中学生隐喻能力与英语写作水平的相关性研究
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作者: 郑晓 延安大学
学位级别:硕士
认知理论强调,隐喻不仅存在于语言中,而且渗透到我们的思维中。隐喻在语言学习中发挥着重要作用。拥有隐喻能力的人能够更灵活地运用语言,通过类比和联想创造出新的表达方式,从而增强语言的丰富性和感染力。国内外学者主要从概念隐喻理... 详细信息
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计及周期/半周期性边界条件的永磁电机子域模型
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中国电机工程学报 2024年 第8期44卷 3287-3296,I0030页
作者: 刘辉 吴新振 陈春涛 郑晓 青岛大学电气工程学院 山东省青岛市266071 青岛大学自动化学院 山东省青岛市266071
该文提出的表贴磁极永磁电机考虑周期/半周期性边界条件的子域模型,为舰船大容量直驱多相永磁推进电机的设计优化提供一种快速、高效的工具。介绍周期性边界条件和半周期性边界条件的原理及实现方法,并将其应用到基于等效面电流的子域... 详细信息
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激光干预仪联合精细化创面处理在脑卒中伴压力性损伤患者中的应用效果
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医疗装备 2024年 第7期37卷 151-153页
作者: 赵雅 天津市环湖医院 天津300350
目的探讨激光干预仪联合精细化创面处理在脑卒中伴压力性损伤患中的应用效果。方法选取2021年10月至2023年10月医院收治的74例脑卒中伴压力性损伤患者,按随机数字表法分为对照组与观察组,每组37例。对照组给予精细化创面处理,观察组给... 详细信息
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社会主义核心价值观“三个融入”的内涵、结构与进路
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学校党建与思想教育 2024年 第4期 10-15页
作者: 郑晓 王仕民 中山大学马克思主义学院 广东广州510275
社会主义核心价值观“三个融入”是广泛践行社会主义核心价值观、为新时代新征程凝心聚力的重要路径。其中,把社会主义核心价值观融入法治建设是指在国家治理中坚持法治与德治相结合,这是践行“三个融入”的制度保障;把社会主义核心价... 详细信息
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海南省新生儿听力筛查结果及听力损失高危因素分析
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听力学及言语疾病杂志 2024年 第2期32卷 161-163页
作者: 文翠芳 郑晓 丁军 海南省妇女儿童医学中心 海口570206
目的 回顾性分析海南省2021年出生的新生儿听力筛查结果及听力损失高危因素,为临床早期发现、诊断和干预提供指导。方法 对正常新生儿94 118例采用OAE进行听力初筛,初筛未通过者用OAE+AABR进行复筛,复筛仍未通过者采用OAE、ABR、声导抗... 详细信息
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化痰合剂提取工艺优化及其质量标准建立
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中成药 2024年 第5期46卷 1617-1621页
作者: 孟慧 范伟 顾伟鹰 时扣荣 刘娟 罗兰 王长虹 上海中医药大学中药研究所 中药标准化教育部重点实验室上海市复方中药重点实验室上海201203 上海中医药大学附属第七人民医院药学部 上海200137
目的优化化痰合剂提取工艺,并建立该方质量标准。方法以料液比、提取时间、提取次数为影响因素,白花前胡甲素、橙皮苷含量及干膏得率的综合评分为评价指标,正交试验优化提取工艺。TLC法定性鉴别前胡、陈皮,HPLC法测定白花前胡甲素、橙... 详细信息
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微生物自修复混凝土载体材料研究进展
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材料导报 2024年 第13期38卷 80-94页
作者: 侯福星 白一鸣 王剑云 西安交通大学人居环境与建筑工程学院 西安710049
裂缝的存在会使混凝土性能逐渐退化,因此进行裂缝修复具有重要意义。基于微生物诱导碳酸盐沉淀(MICP)的自修复技术作为一种环境友好、长期可行的修复方法而备受关注。在自修复体系中,微生物矿化沉积能力直接决定自修复的效果,而载体则... 详细信息
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基于人机交互视角的领导力研究
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科技进步与对策 2024年
作者: 张志鑫 郑晓 钟杰 清华大学经济管理学院 海关总署研究中心
基于人机交互视角梳理领导力与AI相关研究。首先,重点阐述领导者与AI在人机交互下的关系演变,包括命令执行、镜像对称、智能主导、交互共生4个阶段,以及领导者面临的新要求。其次,以决策、共情和创新为维度,探讨领导者与AI在各个维度的... 详细信息
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以美国为鉴 完善我国金控公司监管体系
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中国外资 2024年 第8期 59-61页
作者: 阎世 北京大学光华管理学院
经过近一个世纪的发展,美国监管机构在如何搭建金融控股公司监管框架、防范化解系统性风险以及维护金融稳定等方面积累了丰富的经验和教训。借鉴美国经验,可以有效助力我国金控公司监管实现高质量发展。
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基于党建育人理念的高校学生党组织建设
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2024年 第8期 0146-0149页
作者: 史静 哈尔滨医科大学附属第一医院 黑龙江哈尔滨150001
在当代中国,党建育人已成为高校思想政治工作的核心内容和基本途径。本文旨在探讨如何在高校中贯彻党建育人理念,以及如何通过学生党组织的建设,培养具有社会责任感和创新精神的优秀学生。本文首先阐释了党建育人的核心价值和目标导向,... 详细信息
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