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驳人工智能“创作工具说”

知识产权 2024年第1期 85-105页

作者：闻天吉华东政法大学

人工智能技术的发展使得人工智能生成内容与传统作品之间具有一定相似性,人工智能生成内容是否可以作为作品受到著作权法保护存在争议。著作权法的诞生依托于对作者创作力的认可,保护的是一定门槛下的“创造性劳动”,而非宽泛的人类智... 详细信息

人工智能技术的发展使得人工智能生成内容与传统作品之间具有一定相似性,人工智能生成内容是否可以作为作品受到著作权法保护存在争议。著作权法的诞生依托于对作者创作力的认可,保护的是一定门槛下的“创造性劳动”,而非宽泛的人类智力投入。人工智能系统设计者对人工智能系统的人力投入、用户多次输入的提示词以及后续修改的人力投入在多数情况下属于著作权法不保护的一般人力投入。人工智能系统设计者和用户对现在的人工智能系统输出的最终成果不存在“可预测性”,因此人工智能系统不是著作权法意义上的“工具”。即使人类对人工智能生成内容进行修改后的产物或可被认定为作品,也需要排除人工智能系统在其中的贡献。

关键词：人工智能人工智能生成内容创作工具说著作权法

汉语学习者抽象名词“时间”“时候”“时期”习得研究

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汉语学习者抽象名词“时间”“时候”“时期”习得研究

作者：郑晓燕广州大学

学位级别：硕士

对抽象名词“时间”“时候”“时期”的研究,以往研究多基于定性分析和描写。本文借助“汉语助研”工具,采用语料库分析与定性定量相结合的方法,总结了“时间”“时候”“时期”的句法语义特征、类联接关系和语义韵特征,梳理和分析了汉... 详细信息

对抽象名词“时间”“时候”“时期”的研究,以往研究多基于定性分析和描写。本文借助“汉语助研”工具,采用语料库分析与定性定量相结合的方法,总结了“时间”“时候”“时期”的句法语义特征、类联接关系和语义韵特征,梳理和分析了汉语学习者的使用情况及其偏误表现,并提出相关建议。首先,在前人研究的基础上,我们采用语料库分析与定性定量相结合的方法。基于BCC语料库,考察了“时间”“时候”“时期”的高频句法语义组合结构、类联接关系和语义韵特征,我们发现三者主要在语义侧重点、计量方式、与动词的组合能力、与形容词组合的倾向性等方面存在差异。通过分析HSK动态作文语料库和全球汉语中介语语料库,我们发现汉语学习者能够掌握一定的句法组合结构,同时也存在不少偏误:未能掌握量词与“时间、时候、时期”组合的规律;在“修饰性成分+(的)+时间、时候、时期”结构中,部分汉语学习者不清楚是否需要加助词“的”;未能掌握相关词语的用法,造成相同词性之间的错用或不同词性之间的错用;未能掌握相关句式的用法。此外,“时间、时候、时期”三者之间的混淆情况比较复杂,呈现多对多混淆、双向误用的情况。同时它们也与“时”“时代”“期间”等词混淆,从而加大了汉语学习者的习得难度。基于以上研究,本文提出了相关建议。在教材编写及词典编纂上,“时间”“时候”“时期”的英文释义应体现差异;教材中应增加相关的练习;词典编纂应注重针对性。在教学策略方面,应注重词语的搭配教学,采取循序渐进、加强重现原则,同时也要有针对性地加强训练。

关键词：抽象名词 “时间”“时候”“时期” 习得研究

“三全育人”视角下研究生党建与思想政治教育协同发展研究

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学校党建与思想教育 2024年第9期 57-59页

作者：朱晓闻广东海洋大学水产学院广东湛江524088

在“三全育人”视角下,推动研究生党建与思想政治教育协同发展,不仅有利于高校培养德才兼备的高层次人才,还可提高高校党建队伍和思想政治教育队伍的整体育人水平。高校可从引领新思想、构建新模式、整合新环境等角度入手,做到强化全员... 详细信息

在“三全育人”视角下,推动研究生党建与思想政治教育协同发展,不仅有利于高校培养德才兼备的高层次人才,还可提高高校党建队伍和思想政治教育队伍的整体育人水平。高校可从引领新思想、构建新模式、整合新环境等角度入手,做到强化全员育人、落实全过程育人、执行全方位育人,教育引导研究生树立正确的世界观、人生观和价值观,促进其全面发展。

关键词： “三全育人” 研究生党建思想政治教育协同机制

粤语童谣项目活动提升幼儿文化认同的行动研究

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粤语童谣项目活动提升幼儿文化认同的行动研究

作者：郑晓芬广州大学

学位级别：硕士

幼儿的文化认同是指幼儿个体获得文化类别自我的过程与结果,是幼儿对自身所属文化群体的语言文字、衣食住行、仪式礼节、社会规范与文化价值等文化要素的认知,在此基础上,通过某些行为或行为选择表现出对文化的理解与认知,最终产生一种... 详细信息

幼儿的文化认同是指幼儿个体获得文化类别自我的过程与结果,是幼儿对自身所属文化群体的语言文字、衣食住行、仪式礼节、社会规范与文化价值等文化要素的认知,在此基础上,通过某些行为或行为选择表现出对文化的理解与认知,最终产生一种文化归属感。在中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中提出:中华优秀传统文化应贯穿于启蒙教育等各领域;保护传承方言文化。幼儿时期是文化认同的启蒙阶段,从小培养幼儿对本土文化的积极认同关乎文化自信、国家认同。开展幼儿文化认同教育对于建设社会主义现代化强国具有重要的作用。粤语童谣作为岭南地区独特文化体系的重要载体之一,不仅能帮助儿童了解广府文化的历史发展,体验传统广府文化的风俗魅力,实现粤语方言的传承,还能增强儿童对广府文化的认同感。而项目活动强调孩子主动的学习,重视激发孩子内在的学习动机,能推动幼儿主动且有深度的文化探究学习。因此本研究期望通过粤语童谣项目活动展开行动研究,探究有效策略,提升幼儿的文化认同。本研究选取D幼儿园的32名大班幼儿为研究对象,借助行动研究的范式,运用问卷调查法、观察法、访谈法和实物分析法进行资料收集。通过前测发现,大班幼儿对广府文化有较好的态度与偏好,但在行为实践上的认同程度提升空间较大。因此本研究重点提升幼儿的广府文化行为,共实施三轮行动研究,每一轮行动研究确定一个粤语童谣项目活动。在行动研究中,不断为幼儿提供丰富的探究资源,推动幼儿沿着驱动性问题开展深入探究。幼儿在深入的体验和学习中,提升文化认同。结果表明,粤语童谣项目活动能有效提升幼儿的文化认同与教师的文化认同教育能力。同时也证明幼儿文化认同的提升不是靠单一层面的独立开展,而是众多文化要素密切联系的过程。综上,本研究提出了粤语童谣项目活动提升幼儿文化认同的教育建议:首先,以粤语童谣为载体,以项目活动为路径,提升幼儿文化认同,其次,共筑“园、家、社”文化学习群落,促进幼儿文化认同,最后,加强教师的研与思,提升教师幼儿文化认同教育能力。

关键词：幼儿文化认同项目活动粤语童谣粤语童谣项目活动大班幼儿行动研究

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海口市城市绿地珍贵树种应用特征及综合评价

海口市城市绿地珍贵树种应用特征及综合评价

作者：郑晓敏海南大学

学位级别：硕士

城市绿地是改善城市生态环境、为居民提供游憩场地的重要城市用地,珍贵树种是近年海南省广泛推广种植的树种,但目前海口在绿地树种的选择上选择因素单一。合理选择城市绿地珍贵树种,可以增加珍贵木材储备,提高碳汇能力,塑造热带海岛特... 详细信息

城市绿地是改善城市生态环境、为居民提供游憩场地的重要城市用地,珍贵树种是近年海南省广泛推广种植的树种,但目前海口在绿地树种的选择上选择因素单一。合理选择城市绿地珍贵树种,可以增加珍贵木材储备,提高碳汇能力,塑造热带海岛特色的城市风貌。本研究以海口市公园绿地、居住区绿地、道路绿地为研究对象,在文献整理和实地调查的基础上,利用AHP层次分析法建立海口市城市绿地树种应用评价体系,对珍贵树种进行综合评价分析,探究适宜海口市城市绿地种植的珍贵树种,为海口市城市绿地珍贵树种的合理选择提供理论支撑和科学依据。主要研究结果如下:1.通过查阅文献资料已知海南岛适生栽培珍贵树种有19科38属51种(《中国主要栽培珍贵树种参考名录(2017年)》),包括32种海南岛热带乡土珍贵树种,占海南岛适生栽培珍贵树种的62.75%。2.对海口市3种城市绿地进行树种调查,共记录有树种60科212属280种,珍贵树种有12科20属22种,占比7.86%,豆科(Fabaceae)具有7种,数量最多;其次为楝科(Meliaceae)及龙脑香科(Dipterocarpaceae),均为3种。公园绿地应用总树种为275种,珍贵树种为21种,其中综合公园的总树种及珍贵树种的平均数量均为最高,珍贵树种占比与湿地公园呈显著差异,与带状公园和专类公园差异不显著;居住区应用总树种为89种,珍贵树种为6种,其中建成时间20-30年的珍贵树种占比最大,不同建设时间段的居住区绿地间树种总数、珍贵树种数及珍贵树种占比均无差异;道路绿地应用总树种为26种,珍贵树种为3种,两种干道的珍贵树种平均数量均小于1种,次干道的珍贵树种占比高于主干道,但差异不显著。可见海口市城市绿地中树种应用较丰富,但珍贵树种应用种类较少,且不同绿地类型的应用率不一。3.通过建立海口市城市绿地树种应用评价模型,确定评价指标,得到准则层的权重排序为:生长适应性(B1)>生态效益(B3)>景观效益(B2)>人文价值(B5)>经济效益(B4);指标层的权重排序为:C1抗病虫害能力>C5树形冠形>C9滞尘力>C11固碳释氧能力>C10降温增湿能力>C2耐高温能力>C3抗风能力>C15乡土特色>C6叶形叶色>C7花果>C4抗旱能力>C12药用价值>C16历史文化>C13工业价值>17社会认知度>C14食用价值>C8树皮。4.通过AHP层次分析法对各树种进行综合评分及等级划分,结果显示海口市城市绿地15种普通树种与已应用22种珍贵树种的综合分值排序中,前3名均为普通树种。其次,将51种珍贵树种按照综合评价结果划分为5个等级,得出I级树种3种,II级树种8种,III级树种20种,IV级树种6种,V级树种14种。可见海口市城市绿地中占主导地位的仍为一般树种,而31种珍贵树种综合评分较高,适应性、观赏性较强,有潜力成为海口市城市绿地今后的推荐树种。研究建议在掌握各乡土珍贵树种的园林用途、生态习性、配置方式等基础上,结合评价结果提出城市绿化珍贵树种推荐,分别是坡垒(Hopea hainanensis)、海南紫荆木(Madhuca hainanensis)、蝴蝶树(Heritiera parvifolia)、海南木莲(Manglietia fordiana ***)、降香(Dalbergia odorifera)。综上所述,海南岛乡土珍贵树种种类丰富,但应用于海口市城市绿地的珍贵树种比例较低。对海口市城市绿地树种的应用而言,生长适应性与和抗病虫害能力是影响树种选择应用的两个重要因素,而珍贵树种不仅生态功能强、景观效果好,而且经济价值高,能够较好地进行城市绿地景观营造。坡垒、海南紫荆木、蝴蝶树、海南木莲和降香是5种适宜海口市城市绿地推荐种植的珍贵树种,其合理配置于城市绿地对海口森林城市建设和现代林业可持续发展具有重要意义。

关键词：海口市城市绿地树种珍贵树种层次分析法评价与建议

“营改增”对房地产上市企业经营绩效的影响研究

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“营改增”对房地产上市企业经营绩效的影响研究

作者：郑晓婉山东财经大学

学位级别：硕士

房地产业是我国社会主义经济建设的重要引擎,在国家宏观经济体系中占据相当重要的地位,肩负着贡献充裕税源、稳定经济增长的重要任务。2016年5月1日,我国全面实施“营改增”试点,将房地产业纳入试点范围,对房地产上市企业产生了诸多积... 详细信息

房地产业是我国社会主义经济建设的重要引擎,在国家宏观经济体系中占据相当重要的地位,肩负着贡献充裕税源、稳定经济增长的重要任务。2016年5月1日,我国全面实施“营改增”试点,将房地产业纳入试点范围,对房地产上市企业产生了诸多积极影响。近年来,房地产业在新冠疫情的冲击下遇到了巨大的生存危机,其进一步的发展受到了相当程度的制约。鉴于当前形势,分析“营改增”的政策效果并吸取经验教训,有利于未来进行科学的财税改革、使用高效的财税政策,从而引导房地产行业健康发展,提高房地产上市企业的经营绩效,促进宏观经济的平稳运行。在此背景下,本文首先论述了研究背景、研究的理论意义和现实意义,根据研究内容、研究方法和脉络列出了研究框架图。通过阅读大量的文献资料,梳理学者们以往的观点和结论,界定了“营改增”等相关概念,阐述了信贷配给、税负转嫁等理论基础。其次,本文结合已知的财税和融资理论,定性分析了“营改增”对房地产企业经营绩效的影响及其作用机理,刻画了房地产上市企业的增值税税负现状和经营绩效现状。最后,本文通过构建强度双重差分模型,以90家房地产上市公司的相关管财务和税收数据为研究样本,实证检验了“营改增”对房地产业经营绩效的影响,通过中介效应检验分析了该影响的作用机制,并分析了该影响的异质性效果,最后根据实证结果提出针对性建议,为促进我国房地产上市企业平稳健康发展提供参考,以期为后续政策的制定和执行方面提供思路。研究结果如下:第一,“营改增”有利于房地产上市公司提升经营绩效;第二,融资约束是“营改增”影响房地产业经营绩效的内在桥梁;第三,“营改增”在不同地域、不同产权性质和不同固定资产占比的情况下对经营绩效的影响不同,“营改增”政策更有利于提高位于东部地区的企业、非国有企业和固定资产占比高的企业的经营绩效。基于理论分析和实证分析结果,本文建议地方政府应促进银企互动从而缓解房地产上市企业的融资约束,有效发挥各种税收优惠政策的激励和帮扶作用;结合本地区的禀赋和特色制定差异化的财政扶持政策,以提高房地产企业经营绩效;建议房地产上市企业拓宽多元化的融资渠道,合理进行固定资产投资,健全财务管理制度以应对政策变动带来的诸多挑战。

关键词： “营改增” 房地产经营绩效融资约束

稻壳灰基多孔碳/二氧化硅复合材料的制备及其作为铅酸电池正极添加剂的研究

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稻壳灰基多孔碳/二氧化硅复合材料的制备及其作为铅酸电池正极添...

作者：郑晓龙吉林大学

学位级别：硕士

高中学生隐喻能力与英语写作水平的相关性研究

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高中学生隐喻能力与英语写作水平的相关性研究

作者：郑晓娟延安大学

学位级别：硕士

认知理论强调,隐喻不仅存在于语言中,而且渗透到我们的思维中。隐喻在语言学习中发挥着重要作用。拥有隐喻能力的人能够更灵活地运用语言,通过类比和联想创造出新的表达方式,从而增强语言的丰富性和感染力。国内外学者主要从概念隐喻理... 详细信息

认知理论强调,隐喻不仅存在于语言中,而且渗透到我们的思维中。隐喻在语言学习中发挥着重要作用。拥有隐喻能力的人能够更灵活地运用语言,通过类比和联想创造出新的表达方式,从而增强语言的丰富性和感染力。国内外学者主要从概念隐喻理论、认知语言学和英语教学的角度展开隐喻研究,取得了丰硕成果。大量文献发现隐喻能力与学生的英语写作水平之间存在正相关,即隐喻能力越强,学生的英语写作水平往往越高。但是这一研究主要聚焦在大学生,尤其是英语专业学生身上,关于国内高中学生的隐喻能力与英语写作水平的相关性研究相对匮乏。这可能是由于高中学生面临繁重的学业压力和升学压力,使得研究者在选择研究对象时更倾向于大学生。事实上,高中阶段是语言学习者形成学习风格和学习策略的关键期,培养学生隐喻能力有助于建立英语概念系统,形成英语思维模式,进而提高其英语水平。为丰富相关研究,依据Littlemore对隐喻能力的定义与分类,对高中学生的隐喻能力与英语写作水平的相关性进行了研究。研究的目的在于探究高中学生的隐喻能力发展状况,并进一步研究隐喻能力与英语写作水平之间的相关性,意识到隐喻能力在英语教学中对英语写作水平的促进作用。重点探讨了以下三个问题:(1)高中学生的隐喻能力整体水平如何?(2)高中学生的英语写作整体水平如何?(3)高中学生的隐喻能力与英语写作水平之间是什么关系?为了深入探究高中学生隐喻能力发展水平和英语写作水平之间的关系,选择了延安市某中学60名高二学生作为研究对象。研究设计采用了定量与定性相结合的方法,以更全面、准确地揭示两者之间的内在联系。在实验研究阶段,首先,使用隐喻能力问卷调查学生的隐喻能力,这份问卷旨在全面评估学生在发现隐喻意义、解释隐喻流畅性以及产出隐喻原创性等方面的能力;其次,为了测试学生的英语写作水平,要求学生完成一项英语语言任务。这项任务要求学生在规定的时间内,根据给定的题目进行英语写作;最后,为了更深入了解学生和教师对隐喻知识和在英语课堂中使用隐喻的态度和理解,采用半结构式访谈,访谈对象包括6名学生和3名英语教师。实验完成后,使用SPSS26.0对数据进行统计分析。根据所得到的数据分析表明:(1)高中学生的隐喻能力没有达到及格水平(平均得分6.5575),整体隐喻能力较低且个体隐喻能力发展水平差距大(标准偏差为0.98814,数据分布有一定的离散性)。(2)高中学生的英语写作水平在整体上表现为中上水平,平均得分为18.08,介于最低分11和最高分21的中间值。这一发现表明大多数学生已经掌握了一定的英语写作基础知识和技能,能够完成基本的写作任务。然而,不同学生之间的写作水平仍存在显著差异,这种差异提示我们提高学生的写作水平是一项重要的任务。(3)高中学生所具备的隐喻能力与他们在英语写作上所展现的水平之间存在着明显的正相关关系。皮尔逊相关系数为0.539(p<0.01),表明两者之间存在较强的正相关。隐喻能力的三个方面与写作水平之间也呈现出不同的相关性,隐喻辨识能力和隐喻产出能力与英语写作水平显著相关。前者的相关系数为0.498(p<0.01),而后者的相关系数为0.482(p<0.01),说明前者与英语写作水平的相关性程度更高。而隐喻解释能力与英语写作水平之间也存在正相关关系,但相关性较弱,其相关系数为0.302(p<0.05)。上述发现很好地印证了隐喻能力对于提升写作水平的关键作用,隐喻能力较强的学生能够更好地运用隐喻来表达自己。大多数受试学生都善于识别隐喻的含义,但在流畅地解释隐喻和以新颖的方式表述隐喻的方面则相对较弱,这可能需要学生通过加强隐喻训练、提高阅读和思考能力等方式来加强这些能力。实证研究了隐喻能力在英语写作教学中的核心地位,证实了两者之间的相关性。这一研究有利于英语写作教学,鉴于此,建议中学英语教师在写作课程中着重培养学生的隐喻意识,以达到提高学生隐喻能力的目标;学生也应在写作实践中主动增强隐喻意识,形成隐喻思维,学生还应积极学习和积累隐喻知识,丰富自己的隐喻素材库。最后,根据实证研究的结果,为教师培养学生的隐喻意识和提高隐喻能力提出了一些建议。

关键词：隐喻能力英语写作水平相关性

基于Pender健康促进模式的盆底肌训练对前列腺癌根治术患者尿失禁的效果研究

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基于Pender健康促进模式的盆底肌训练对前列腺癌根治术患者尿失禁...

作者：郑晓文吉林大学

学位级别：硕士

目的:本研究旨在探讨基于Pender健康促进模式的盆底肌训练对前列腺癌根治术患者尿失禁康复的效果。方法:本研究采用类实验的设计,在2023年3月至2023年12月,通过目的抽样方法,选取长春市某三甲医院泌尿外科诊断为前列腺癌且需接受前列腺... 详细信息

目的:本研究旨在探讨基于Pender健康促进模式的盆底肌训练对前列腺癌根治术患者尿失禁康复的效果。方法:本研究采用类实验的设计,在2023年3月至2023年12月,通过目的抽样方法,选取长春市某三甲医院泌尿外科诊断为前列腺癌且需接受前列腺癌根治术的患者作为研究对象。为避免沾染效应,在病区采取非同期对照法进行分组干预,干预组和对照组各40例。对照组实施泌尿外科前列腺癌根治术后常规护理,干预组实施基于Pender健康促进模式的护理策略。在干预前,运用一般资料调查表、医院焦虑抑郁量表(HADS)、盆底肌训练自我效能量表(BPMSES)对患者进行评价。在干预措施实施结束时,对患者进行首次效果评价,评价指标包括患者尿失禁的严重程度、盆底肌训练依从性、生活质量状况,以及盆底肌训练自我效能和焦虑抑郁情绪。此外,为了解干预措施的长期效果,在干预后3个月对上述指标再次进行评价。使用SPSS 24.0统计软件对数据进行处理和分析。结果:1.一般资料:本研究共纳入了74例前列腺癌根治术患者,其平均年龄为66.66±5.26岁。在文化程度方面,患者的整体教育水平相对偏高,高中及以上学历的患者占比达到50%。在职业状态上,大部分患者处于无业或退休状态,而有职业的患者仅占27.02%。从肿瘤分期来看,多数患者处于T3期,占比达到54.05%。进一步对一般资料进行统计学比较,结果显示两组患者在年龄、BMI及肿瘤分期等基线特征上未表现出显著差异(P>0.05),可认为两组患者在研究起始阶段具有可比性。2.尿失禁的分析结果:干预组ICIQ-SF评分在干预后[10(10,11)]、干预后3个月[4(3,5)]显著低于对照组[11(10.25,11)]、[6(5,6)],差异均具有统计学意义(P<0.001),干预组患者尿失禁恢复情况明显好于对照组。3.盆底肌训练依从性的分析结果:干预组盆底肌训练依从性评分在干预后[16(15,17)]、干预后3个月[15(14,16)]显著高于对照组[12(11,13)]、[10(10,10.75)],差异均具有统计学意义(P<0.001)。两组患者训练依从性都呈现下降趋势,但干预组整体下降趋势趋于缓慢,且始终高于对照组得分。4.尿失禁生活质量的分析结果:干预组I-QOL评分在干预后[71(70,72)]、干预后3个月[85(83,87)]显著高于对照组[65(63,66.75)]、[75(72.25,76)],差异具有统计学意义(P<0.001),干预组与对照组患者的生活质量随时间推移均呈上升趋势,但干预组上升趋势更加显著。5.盆底肌训练自我效能及焦虑抑郁的分析结果:在3个不同的时间点,干预组与对照组在盆底肌训练自我效能方面的得分显示出显著的时间组间交互效应(P<0.001)。进一步分析显示,两组在任意两个时间点之间BPMSES得分的变化均呈现出显著差异(P<0.001)。焦虑抑郁状态的评估结果显示,相较于对照组,干预组在HADS量表得分方面随时间推移呈现出显著的下降趋势。进一步分析表明,这种下降趋势在两组之间的差异具有统计学意义(P<0.001)。两组在3个不同时间点的HADS量表得分呈现显著的时间组间交互效应(P<0.001)。两组在任意两个时间点之间HADS得分的变化均呈现出显著差异(P<0.001)。结论:基于Pender健康促进模式的盆底肌训练,作为一种简便且高效的干预手段,能够有效改善前列腺癌根治术后患者的尿失禁严重程度,提高患者的盆底肌训练依从性。干预有助于缓解患者的焦虑抑郁情绪,提高患者的盆底肌训练自我效能和生活质量。为深入研究前列腺癌根治术患者盆底肌训练依从性、自我效能等的变化机制提供了重要的线索和依据。这些发现不仅丰富了前列腺癌术后护理的应对策略,也为今后相关研究提供了有益的参考。

关键词：健康促进模式前列腺癌尿失禁盆底肌训练