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毛细现象和接触角
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甘肃高师学报 2001年 第2期6卷 29-31页
作者： 郑少山 张掖师范高等专科学校物理系 甘肃张掖734000
对毛细现象在L
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专业技能观念在实践中的转变——2009年教育实习调查报告
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河西学院学报 2012年 第2期28卷 125-128页
作者： 郑少山 河西学院物理与机电工程学院 甘肃张掖734000
教育实习是教师教育的重要实践课程.专业技能是教师专业化的标志之一,教育实习对教师教育专业技能的作用如何?本文通过对师范生教育实习前、后对教师专业技能的认识调查进行分析,提出了一些对教育实习实践课程的思考和认识.
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物理新课程实施过程中对若干问题的思考
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新课程研究（上旬） 2010年 第3期 8-10页
作者： 郑少山 河西学院物电系
在课程改革这个过程中出现各种问题是必然的,本文针对物理新课程实施中出现的课程资源开发利用问题、探究和接受教学关系、评价和发展关系、基础性和多样性关系进行了讨论。
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同层均匀物体的引力势
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洛阳师范学院学报 2002年 第2期21卷 41-42页
作者： 郑少山 河西学院物理系 甘肃张掖734000
计算了密度同层均匀分布的球体和无限长圆柱体的引力势分布
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目标雷达散射截面(RCS)的高频预估方法
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天水师范学院学报 2001年 第2期21卷 23-24页
作者： 彭勇 郑少山 张掖师范高等专科学校 物理系 甘肃张掖734000
利用物理光学（Ｐ０）、几何绕射理论（ＧＴＤＭＥＣ）、物理光学＋物理绕射理论（等效流）（Ｐ０＋ＰＴＤＭＥＣ）等高频预估方法计算了平板的ＲＣＳ．ＧＴＤＭＥＣ和Ｐ０＋ＰＴＤＭＥＣ结果与实验结果和文献［１］吻合很好．
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基于教师专业标准的物理教师教学技能训练评价探索
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河西学院学报 2016年 第2期32卷 114-117页
作者： 郑少山 河西学院物理与机电工程学院 甘肃张掖734000
教师专业标准是引领教师专业发展的基本准则,本文探索以专业标准为依据构建物理教师教育技能培训评价体系及实施方法,讨论以评价方法促进教师教育、物理教师教学技能发展的方法及途径.
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物理教学论教学中的案例教学探索
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河西学院学报 2010年 第2期26卷 110-114页
作者： 郑少山 河西学院物电系 甘肃张掖734000
新世纪之初的基础教育改革对高等师范教育产生了重大的影响,物理学科教学论教学面临的历史和新的问题使教学改革成为必由之路,探索在物理学科教学论教学中应用案例教学具有现实意义.通过实践探索,对物理学科教学论中应用案例教学从教学... 详细信息
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同层均匀物体的引力势
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青海师专学报 2002年 第5期22卷 30-31页
作者： 郑少山 河西学院物理系 甘肃张掖734000
计算了密度同层均匀分布的球体和无限长圆柱体的引力势分布。
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对浮力产生原因实验的分析和改进
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教学仪器与实验 2010年 第11期26卷 15-16页
作者： 顾江鸿 郑少山 安徽省阜阳师范学院物理学与电子科学学院 236032 甘肃省河西学院物电系 734000
1问题提出图1a是用乒乓球演示浮力产生原因的实验,乒乓球的上部虽然浸在水中,但是球的下部不在水中,受不到向上的压力,乒乓球不会浮起。图1b为该实验的延伸，把该装置放入盛有水的容器中，观察乒乓球发生的现象。
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晶体和非晶体导热性能比较实验的探讨
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物理实验 2011年 第1期31卷 25-27页
作者： 郑少山 李春密 李正福 河西学院物理科学与电子技术系 甘肃张掖734000 北京师范大学物理系 北京100875
针对"晶体与非晶体导热性能比较实验"成功率不高的问题进行研究,给出了典型材料的对比实验结果,并深入探讨了影响实验的关键因素,同时对新课程中的实验研究进行了分析和反思.
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