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高校女教师亚心理健康状况及自我修复策略

中国成人教育 2008年第22期 63-64页

作者：郑学琴怀化学院

高校女教师面临越来越大的工作压力,加上自身身心方面的特殊性等原因,令许多高校女教师出现亚心理健康状况,通过对高校女教师亚心理健康特征及原因的分析,提出了增进高校女教师心理健康自我修复策略。

关键词：高校女教师亚心理健康自我修复策略

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怀化市中等学校心理咨询工作的误区及超越

怀化市中等学校心理咨询工作的误区及超越

作者：郑学琴湖南师范大学

学位级别：硕士

随着中学生心理问题的日益突出，学校心理咨询作为一种排除心理障碍，预防、诊治心理疾病的有效手段已被越来越多的人们所认识，并被越来越多的学生所接受和欢迎。在不久的将来，学校心理咨询机构(心理咨询室或心理辅导中心)将落脚在中... 详细信息

随着中学生心理问题的日益突出，学校心理咨询作为一种排除心理障碍，预防、诊治心理疾病的有效手段已被越来越多的人们所认识，并被越来越多的学生所接受和欢迎。在不久的将来，学校心理咨询机构(心理咨询室或心理辅导中心)将落脚在中国的大多数学校，心理咨询工作将变成学校教育的一项常规性工作，这是发达国家教育发展轨迹对我们的启示，也是中国社会发展的需要，是对现行基础教育问题分析的结果。怀化市中等学校(包括普通中学、中等专业学校)是否响应教育部的号召开展了学校心理健康教育活动?中等学校心理咨询工作开展状况如何?本文就这些问题在怀化市(包括下属各县市)做了一次抽样调查。并对相关问题进行了分析探讨。本研究正文包括四个部分： 1．学校心理咨询的一般概念及意义本部分明确了学校心理咨询及其相关概念，简述于国外及港台学校心理咨询的发展历程及对我国的启示，阐述开展我国学校心理咨询的意义。 2．怀化市中等学校心理咨询工作的现状、不足及原因分析本部分通过对调查结果的分析，发现怀化市中等学校心理咨询存在着一些误区和不足，并对这些误区和不足产生的学校方面原因进行了简要的分析。 3．适应怀化市学校心理咨询的主要理论和技术选择本部分根据我国的传统文化背景及中学生身心发展的年龄特征，提出了中等学校心理咨询人员应掌握的一些基本的咨询理论。 4．对怀化市中等学校心理咨询工作发展的构想本部分从思想认识、组织机构、模式构建、人员素质等方面对怀化市中等学校心理咨询工作提出了发展性构想。

关键词：心理咨询心理健康教育误区构想怀化市

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信仰心理与信仰引导

教育探索 2005年第1期 107-108页

作者：郑学琴怀化学院公共基础部湖南怀化418008

要摆脱目前学校信仰教育的困境,了解信仰的心理成分及结构,进行信仰引导是关键。信仰是一种心理活动,包含情感、认知、意志和自我意识等,是世界观、价值观和人生观的综合体现。马克思主义理论要素是马克思主义信仰的认知成分。

关键词：信仰信仰引导马克思主义信仰

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大面积烧伤病人早期肠内营养支持的护理

大面积烧伤病人早期肠内营养支持的护理

中华医学会第十一届全国营养支持学术会议

作者：郑学琴天津市第一中心医院烧伤整形科

大面积烧伤后,机体超高代谢引起热能大量消耗,蛋白分解旺盛引起负氮平衡。病人体重下降、消瘦、抵抗力和免疫力减弱。烧伤后早期肠内营养是近年来日益受到重视的课题,因为早期肠道营

关键词：大面积烧伤早期肠内营养护理

来源： cnki会议评论

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高校寝室人际矛盾分析与对策

湖北经济学院学报（人文社会科学版） 2005年第9期2卷 173-174页

作者：郑学琴怀化学院湖南怀化418008

寝室人际关系不良会影响大学生正常的学习和生活,大学生寝室的矛盾及原因多种多样.高校可从理论和实践两方面帮助大学生正确处理同学之间的关系,提高大学生的人际交往能力.

关键词：寝室人际关系人际矛盾对策学生寝室矛盾分析高校人际交往能力理论和实践大学生

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中学信仰引导值得关注的几个问题

当代教育论坛 2006年第2期 77-78页

作者：郑学琴湖南省怀化学院基础课部讲师

一、信仰引导不同于信仰教育信仰是人类特有的一种心理活动，它包含着多种心理成分，既有认知成分、情感成分、意志成分和强烈的自我意识，更重要的是它最终表现为一种个性倾向性。而这种倾向性是一种综合了多种心理成分的较高层次的“... 详细信息

一、信仰引导不同于信仰教育信仰是人类特有的一种心理活动，它包含着多种心理成分，既有认知成分、情感成分、意志成分和强烈的自我意识，更重要的是它最终表现为一种个性倾向性。而这种倾向性是一种综合了多种心理成分的较高层次的“凝结体”。它可指导个体的各种行为方式，影响个体的生活态度、工作热情、效率等。从某种意义上说，它可以主宰一个人的全部心理活动。在信仰的生成和发展中，其情感成分的生成是关键的一环，因为信仰不同于其他心理现象，它是一种对人的终极关怀，是一种生存价值也就是终极价值的取向，是对人的心灵的深切抚慰。它绝不仅仅以掌握有关信仰的知识和内容为根本目的，也就是说有了相关信仰的知识还只是形成了信仰的认知成分，还不能说明他们就能坚信这种信仰。更不能说明它能指导人的行动，而只有当这种信仰被信仰者植入其内心深处，产生了对它的一种强烈的情感共鸣时，才能最终坚信它，并依据它指导自己的行动。[第一段]

关键词：中学生中小学生信仰引导信仰危机心理健康教育思想政治课

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谈小学数学教学中的差异性教学

中小学教学研究 2011年第6期12卷 30-31页

作者：郑学琴常州市第二实验小学

每个学生都是尊贵的生命个体，教学要承认和尊重学生个性及学习差异，使每个人都能适度、成功、和谐地发展。让课堂成为生命成长充盈着灵气、智慧、活力、激情和探险的地方，让每一个生命有勇气、有信心、有能力做最好的自己。

关键词：小学数学个体差异生态课堂

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小学生思想品德的形成规律及教育引导

中国科技期刊数据库科研 2023年第9期 198-201页

作者：郑学琴宁夏中卫市第三小学宁夏中卫755000

小学生的思想品德的形成是教育领域的重要课题。在当代社会,小学生思想品德的塑造受到了多种复杂因素的影响。全球化、科技进步、文化多样性和社会变革等因素正在不断塑造着小学生的价值观和行为模式。同时,全球范围内的道德和伦理挑战... 详细信息

小学生的思想品德的形成是教育领域的重要课题。在当代社会,小学生思想品德的塑造受到了多种复杂因素的影响。全球化、科技进步、文化多样性和社会变革等因素正在不断塑造着小学生的价值观和行为模式。同时,全球范围内的道德和伦理挑战也对小学生的思想品德提出了新的考验。在此背景下,本文旨在探讨小学生思想品德的形成规律及教育引导策略,为社会的稳定和进步作出积极贡献。

关键词：小学生思想品德形成规律教育引导

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当代大学生的主要心理障碍与引导策略

当代教育论坛（宏观教育研究） 2006年第3期 87-89页

作者：郑学琴湖南省怀化学院基础部

大学生正处于青春发育时期，是社会上最活跃、最富有朝气的群体。为了解和掌握大学生心理健康状况，培养大学生良好的个性心理品质，促进其心理素质与思想道德素质、文化素质及专业素质的协调发展，本文试就当代大学生常见的心理问题进... 详细信息

大学生正处于青春发育时期，是社会上最活跃、最富有朝气的群体。为了解和掌握大学生心理健康状况，培养大学生良好的个性心理品质，促进其心理素质与思想道德素质、文化素质及专业素质的协调发展，本文试就当代大学生常见的心理问题进行分析和探讨，以便提高心理健康教育工作的针对性、实效性和主动性。

关键词：当代大学生引导策略心理障碍心理健康教育工作心理健康状况个性心理品质思想道德素质心理素质协调发展