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我国银行保险的发展现状和对策

时代金融 2006年第1X期 17-19页

作者：郑娉婷浙江财经学院金融学院

随着世界金融业务一体化经营趋势的加强,银行保险发展迅速,本文重点分析了我国银行保险发展的现状,提出了目前我国银行保险发展存在的主要问题,为我国银行保险进一步健康发展提出了相关的对策。

关键词：银行保险在我国的发展我国存在的主要问题和对策

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研究市场经济条件下的企业经济管理模式

中文科技期刊数据库（全文版）经济管理 2023年第7期 4-6页

作者：郑娉婷北京理工大学国际学院北京100001

市场经济快速发展为企业自身发展提供了动力支持。在面临复杂市场竞争关系的背景下,企业需要尝试对自身核心竞争实力进行提升与优化,在这一背景下企业经济管理模式的优化发展扮演着非常重要的作用。基于此,本文尝试对企业市场经济发展... 详细信息

市场经济快速发展为企业自身发展提供了动力支持。在面临复杂市场竞争关系的背景下,企业需要尝试对自身核心竞争实力进行提升与优化,在这一背景下企业经济管理模式的优化发展扮演着非常重要的作用。基于此,本文尝试对企业市场经济发展背景下经济管理模式发展的意义进行分析,然后对当前企业经济管理发展模式面临的问题进行分析,最后侧重对企业经济管理发展的完善措施进行分析,涉及到转变经济管理理念、完善经济管理制度、健全内部机构、转变经济管理方式、重视人才培养、以及构建风险管理模式这几个方面的内容,旨在于引导企业经济管理工作落实到位,为企业快速发展提供动力支持。

关键词：市场经济企业经济管理模式

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立足生活化助力小学数学教学高效化

小学生(下旬刊) 2022年第6期 37-39页

作者：郑娉婷江苏省淮安市老坝口小学

教学生活化不仅仅是一种教学方法，更是一种教学理念，是以生为本、立德树人教学理念的具体落实。它从学生的身心发展规律出发，围绕学生的学习体验和学习需求，通过合适的教育来塑造人才、培养人才，提升了学生适应生活、适应社会的能... 详细信息

教学生活化不仅仅是一种教学方法，更是一种教学理念，是以生为本、立德树人教学理念的具体落实。它从学生的身心发展规律出发，围绕学生的学习体验和学习需求，通过合适的教育来塑造人才、培养人才，提升了学生适应生活、适应社会的能力。教学生活化已经推行了较长时间，在实际的应用中，存在着一些教育误区，本文主要针对小学数学教学生活化中出现的误区，提出了相关的对策。

关键词：小学数学教学生活化

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小学英语线上线下混合式教学模式的应用研究

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2022年第10期 39-42页

作者：郑娉婷厦门市开禾小学福建厦门361000

为了丰富小学生的英语学习体验,小学英语教学要从多角度出发,运用多种方式丰富教学资源,拓展英语学习的渠道。技术创新全面推动教育教学模式升级,是当前教育领域主要发展思路。教育信息化2.0新时代,基础教育阶段需要从基础学科教学经验... 详细信息

为了丰富小学生的英语学习体验,小学英语教学要从多角度出发,运用多种方式丰富教学资源,拓展英语学习的渠道。技术创新全面推动教育教学模式升级,是当前教育领域主要发展思路。教育信息化2.0新时代,基础教育阶段需要从基础学科教学经验和一般认知角度出发,深刻理解教育教学工作的内涵,认清学科教育在能力思维奠基以及素养塑造方面的重要特征,将技术创新优势与学科本身教学特点进行紧密融合,打造崭新的学科教育格局,使学科教育能够真正发挥其教育引导和全面育人的本质意义。小学英语教学需突出学科奠基特性,培养学生在英语语言方面的感知、理解和应用能力。其中线上线下混合式教学模式是当前小学英语教学应当采取的主要创新模式。

关键词：小学英语双减政策线上线下混合式教学

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反思与发掘:拓展数学学科的育人价值

数学学习与研究 2023年第10期 146-148页

作者：郑娉婷淮安市老坝口小学江苏淮安223001

教育现代化进程日渐提速,应彰显学科育人优势,促进学生综合能力全面发展,使其在获取有益知识的过程中,形成学科思维,具备关键品格.小学数学作为理性学科,其既有助于为自然科学与技术科学奠基,更将对学生逻辑推理、建模意识、统计观念、... 详细信息

教育现代化进程日渐提速,应彰显学科育人优势,促进学生综合能力全面发展,使其在获取有益知识的过程中,形成学科思维,具备关键品格.小学数学作为理性学科,其既有助于为自然科学与技术科学奠基,更将对学生逻辑推理、建模意识、统计观念、应用能力与创新思维等发展起到关键影响.因此,教师需避免将成绩好坏作为衡量学生学习情况的唯一标准,需具有教学反思意识.对此,文章展开拓展小学数学学科育人价值的有效策略分析.

关键词：小学数学拓展学科育人价值

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小学数学教学中引导学生深度学习的对策研究

教育界 2023年第36期 53-55页

作者：郑娉婷江苏省淮安小学

在传统的小学数学课堂中,受到应试思想的影响,大部分教师未真正做到培养学生的深度学习能力,导致学生在理解数学知识、应用数学知识上存在不足。对此,教师应根据新课改的要求,转变思想,优化手段,重视学生深度学习能力的培养。文章以知... 详细信息

在传统的小学数学课堂中,受到应试思想的影响,大部分教师未真正做到培养学生的深度学习能力,导致学生在理解数学知识、应用数学知识上存在不足。对此,教师应根据新课改的要求,转变思想,优化手段,重视学生深度学习能力的培养。文章以知识本质、自主构建、问题导学、合作探究、优化作业五个方面为抓手,探究如何在数学教学中引导学生进行深度学习,促进学生数学能力的提升。

关键词：小学数学教学深度学习

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依托博物馆开展语文跨学科学习

教育研究与评论（小学教育教学） 2024年第6期 14-20页

作者：何捷郑娉婷闽江师范高等专科学校 350100 福建省福州市义序中心小学 350026

博物馆融多元认知视角、多样思维模型、多种方法策略以及多形式的表达于一体,能为不同学科的碰撞制造高能学习场景。这主要体现在博物馆资源具有多学科融合性,博物馆场域能带来学习的真实体验,博物馆素材与学习内容高度契合,博物馆服务... 详细信息

博物馆融多元认知视角、多样思维模型、多种方法策略以及多形式的表达于一体,能为不同学科的碰撞制造高能学习场景。这主要体现在博物馆资源具有多学科融合性,博物馆场域能带来学习的真实体验,博物馆素材与学习内容高度契合,博物馆服务为可持续学习提供保障。依托博物馆开展语文跨学科学习的基本流程为:结合现有资源,设定学习主题;定位学习目标,前置学习评价;任务驱动学习,逐层递进推动。

关键词：小学语文跨学科学习博物馆

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经济管理现代化及经济管理发展趋势初探

中文科技期刊数据库（全文版）经济管理 2023年第7期 71-73页

作者：郑娉婷北京理工大学国际学院北京100001

文章尝试对经济管理相关问题进行分析与阐述,首先对经济管理现代化体现进行分析,从经济管理理念、管理技术以及管理方法这三个方面入手进行探讨。然后对经济管理发展趋势进行研究,涉及到组织框架扁平化、人员管理人性化、数据信息共享... 详细信息

文章尝试对经济管理相关问题进行分析与阐述,首先对经济管理现代化体现进行分析,从经济管理理念、管理技术以及管理方法这三个方面入手进行探讨。然后对经济管理发展趋势进行研究,涉及到组织框架扁平化、人员管理人性化、数据信息共享化以及人才专业化这几个方面的内容,希望能够通过上述分析以提升经济管理专业性水平,为企业经济管理发展提供重要动力与支持。

关键词：经济管理现代化发展趋势

碳达峰背景下沿海城市群道路交通节能减排潜力

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交通运输系统工程与信息 2024年第5期24卷 45-55页

作者：张兰怡徐艺诺王硕谢郑一翁大维王振昊胡喜生郑娉婷福建农林大学交通与土木工程学院福州350108

基于我国“双碳”目标战略,为探究沿海城市群道路交通节能减排潜力,本文以福建省沿海城市群为研究对象,构建长期能源替代规划系统模型,设置3个一级情景与4个二级子情景。通过调整机动车保有量及燃油经济性等因素模拟分析研究区域道路交... 详细信息

基于我国“双碳”目标战略,为探究沿海城市群道路交通节能减排潜力,本文以福建省沿海城市群为研究对象,构建长期能源替代规划系统模型,设置3个一级情景与4个二级子情景。通过调整机动车保有量及燃油经济性等因素模拟分析研究区域道路交通的减排潜力与趋势。研究结果表明:在所有情景中,改进政策情景(MPS)表现出最优的节能减排效果,其节能减排潜力最大。与基准情景相比,到2035年,MPS情景有望实现节能59.3%。该情景下温室气体与污染物排放的趋势均呈现显著下降,减排效果显著。从具体车型的节能减排潜力来看,在MPS情景下,小型载客汽车(汽油)、重型载货汽车(柴油)和轻型载货汽车(汽油)具有最大的节能潜力;8种车型的碳排放可在2025年达峰;且污染物排放能有效控制,其中重型载货汽车(柴油)的污染物减排潜力最大。研究证实推进综合政策落实,加快传统燃料汽车的淘汰以及优化道路车辆结构等措施,将对实现绿色低碳目标产生积极影响。通过模型模拟,福建省沿海城市群道路交通系统有望在2030年前实现显著的节能减排效果。

关键词：城市交通减污降碳 LEAP模型道路交通能源消耗沿海城市群