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太阳照在微山湖上

三角洲 2024年第17期 59-72页

作者：郑娇娇兰州大学山东省艺术研究院

时间：20世纪90年代至今。地点：微山湖中美丽的微山岛上。人物：张波——微山岛张波卫生室医生，出场时约22岁。翠萍——张波的妻子，家在湖外，嫁到岛上，出场时约20岁。三奶奶——卢慈的奶奶，一生命运多舛，出场时约70岁。鱼鹰——...

时间：20世纪90年代至今。地点：微山湖中美丽的微山岛上。人物：张波——微山岛张波卫生室医生，出场时约22岁。翠萍——张波的妻子，家在湖外，嫁到岛上，出场时约20岁。三奶奶——卢慈的奶奶，一生命运多舛，出场时约70岁。鱼鹰——大号卢慈，微山岛居民，张波从小长大的伙伴，出场时约23岁。乌喽牛——鱼鹰的弟弟，先天性智障，出场时约18岁。四大爷——微山岛居民，三个儿子，却无人养老，出场时约60岁。

关键词：

来源：博看期刊

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延边州人口老龄化现状及对策建议

中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学

中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学 2024年第5期 0001-0004页

作者：郑娇胡双宇延边大学经济管理学院吉林延吉133002

延边州在经济和社会的快速增长中,人口问题已经变成了对其经济增长和社会稳定产生深远影响的关键元素之一。本文通过对延边州人口老龄化现状分析,发现老龄化问题不利于经济的发展,给延边州社保、医疗、养老等方面带来了巨大的压力,最后... 详细信息

延边州在经济和社会的快速增长中,人口问题已经变成了对其经济增长和社会稳定产生深远影响的关键元素之一。本文通过对延边州人口老龄化现状分析,发现老龄化问题不利于经济的发展,给延边州社保、医疗、养老等方面带来了巨大的压力,最后提出建议:加强老龄机构建设,强化生育政策配套措施,提升城市综合实力,加快老龄产业建设。

关键词：延边州人口老龄化对策建议

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精心培养核心素养探究小学科学教学

小学生(下旬刊) 2024年第6期 103-105页

作者：郑娇娇江苏省苏州高新区长江小学校

《义务教育科学课程标准（2022版）》指出，科学课程旨在培养学生的核心素养，为学生的终身发展奠定基础[1]。小学科学课程是一门体现科学本质的综合性基础课程，通过开展各种各样的科学活动，能够培养学生的实践能力和科学思维。由此... 详细信息

《义务教育科学课程标准（2022版）》指出，科学课程旨在培养学生的核心素养，为学生的终身发展奠定基础[1]。小学科学课程是一门体现科学本质的综合性基础课程，通过开展各种各样的科学活动，能够培养学生的实践能力和科学思维。由此可知，培养学生的核心素养是当前小学科学课程重要的任务。这也意味着身处一线的小学科学教师将面临更大的挑战。本文立足日常的小学科学教学实践活动，从“核心素养的内涵”“在小学科学教学中融入核心素养培养的重要性”以及“将核心素养的培养融入小学科学教学中的方法”三方面进行阐述，希望能对提高学生的核心素养有所帮助。

关键词：核心素养科学课程教学实践

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微污染湖泊水体植物-微生物协同修复技术

农业环境科学学报 2024年

作者：李世汩陈文峰冯立辉徐扬帆郑娇莉黄小龙湖北省生物农药工程研究中心中交第二航务工程局有限公司长大桥梁建设施工技术交通行业重点实验室生态环境部长江流域生态环境监督管理局生态环境监测与科学研究中心

针对雨水溢流引起的水体微污染的修复，本研究建立了室内微模型模拟雨水溢流污染水体，分别采用投加复合脱氮菌剂、复合脱氮菌剂+镁改性麦饭石，以及复合脱氮菌剂+生态颗粒的方法进行处理，探究不同处理方式对水质、沉水植物苦草及底泥... 详细信息

针对雨水溢流引起的水体微污染的修复，本研究建立了室内微模型模拟雨水溢流污染水体，分别采用投加复合脱氮菌剂、复合脱氮菌剂+镁改性麦饭石，以及复合脱氮菌剂+生态颗粒的方法进行处理，探究不同处理方式对水质、沉水植物苦草及底泥微生物菌群的影响。研究发现，菌剂的投加能够加速微污染水体的修复，同时投加镁改性麦饭石及生态颗粒，能够提升水体NH4+-N、TN和COD的去除率，并促进苦草的生长，其中镁改性麦饭石对苦草与微生物的耦合脱氮促生效果最优。复合脱氮菌剂单独投加，或是同时投加镁改性麦饭石或生态颗粒，对底泥细菌群落α多样性影响不显著。FAPROTAX功能预测表明，Anaerolineaceae等异养硝化-好氧反硝化细菌是苦草与微生物耦合脱氮主导底泥微生物，镁改性麦饭石及生态颗粒有利于底泥菌群向微生物脱氮功能菌群结构演变，通过植物和微生物协同作用，分别增加苦草叶长26.5%、11.8%，增加根长 45.2%、35.5%。

关键词：微污染水脱氮菌剂苦草协同修复麦饭石

高职院校学生职业生涯规划教育的作用及策略探析

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第1期 0146-0149页

作者：郑娇吕闽石家庄信息工程职业学院河北石家庄050035

高职院校学生职业生涯规划教育是指为了帮助学生更好地认识自我、确定职业目标和职业发展路线,从而做出正确的职业选择和发展决策,提高职业发展能力和竞争力而进行的一种教育活动。因此在具体实施时,需要采取一系列有效的措施,加强学生... 详细信息

高职院校学生职业生涯规划教育是指为了帮助学生更好地认识自我、确定职业目标和职业发展路线,从而做出正确的职业选择和发展决策,提高职业发展能力和竞争力而进行的一种教育活动。因此在具体实施时,需要采取一系列有效的措施,加强学生对职业生涯规划的认识和理解,提高他们的职业生涯规划意识和能力,为其未来的职业生涯发展打好坚实的基础。本文旨在探讨高职院校学生职业生涯规划教育的作用及策略,以促进学生的个人发展和就业前景。

关键词：高职院校职业生涯规划教育作用策略

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“境脉”视域下的初中语文小说教学策略

语文教学通讯 2024年第32期1318卷 53-54页

作者：郑娇娇泉州第一中学福建泉州1362000

通过情境化设置激发学习主体的兴趣,并以学习任务驱动持续的探究热情,可以使初中小说课堂教学获得真正的解放。基于此,从学习主体、小说文本以及角色体验三个层面,探析“境脉”视域下初中语文小说教学的具体策略。

关键词：初中语文小说教学境脉语文核心素养

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洋葱AcFMO克隆及其在蒜氨酸生物合成过程中的功能分析

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生物工程学报 2024年第4期40卷 1076-1088页

作者：吴文卉徐洋张雅迪于郑娇庞雨濛秦蕾王勇农业农村部东北地区园艺作物生物学与种质创制重点实验室黑龙江哈尔滨150030 东北农业大学园艺园林学院黑龙江哈尔滨150030

黄素单氧化酶(flavin-containing monooxygenase,FMO)是CSOs生物合成途径中的关键酶,具有硫氧化功能。为了探讨FMO在洋葱CSOs合成中的功能,本研究基于转录组数据库和系统发育分析获得了一个可能参与蒜氨酸合成的AcFMO基因,该基因的cDNA... 详细信息

黄素单氧化酶(flavin-containing monooxygenase,FMO)是CSOs生物合成途径中的关键酶,具有硫氧化功能。为了探讨FMO在洋葱CSOs合成中的功能,本研究基于转录组数据库和系统发育分析获得了一个可能参与蒜氨酸合成的AcFMO基因,该基因的cDNA为1374 bp,编码457个氨基酸,在进化上与大蒜的AsFMO亲缘关系最近。实时荧光定量PCR(real-time fluorescence quantitative polymerase chain reaction,qRT-PCR)表明AcFMO在洋葱的花中表达量最高,在叶鞘中表达量最低。亚细胞定位结果显示AcFMO基因产物广泛分布于整个细胞。构建了酵母表达载体,转化酵母后进行体外酶功能分析,确定通过酵母真核表达的AcFMO蛋白在体外具有催化活性,能够催化S-烯丙基-L-半胱氨酸合成蒜氨酸。总之,AcFMO的克隆和功能鉴定对了解洋葱中CSOs的生物合成具有重要的参考价值。

关键词：洋葱蒜氨酸黄素单氧化酶硫氧化

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