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甘肃省291名农村幼儿心理健康状况与家庭因素的相关研究

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中国学校卫生 2004年第5期25卷 597-599页

作者：郑名辛宏伟西北师范大学教科院学前教育系兰州730070

目的　探讨农村幼儿心理健康状况及其与家庭因素之间的关系 ,以便为农村幼儿家长改善家庭教育环境以及幼儿教育工作者实施心理健康教育提供依据。方法　采用问卷调查方法 ,对甘肃省 2 91名农村幼儿家长进行调查。结果　甘肃省农村幼儿... 详细信息

目的　探讨农村幼儿心理健康状况及其与家庭因素之间的关系 ,以便为农村幼儿家长改善家庭教育环境以及幼儿教育工作者实施心理健康教育提供依据。方法　采用问卷调查方法 ,对甘肃省 2 91名农村幼儿家长进行调查。结果　甘肃省农村幼儿的心理健康状况不容乐观 ,男孩在性格缺陷、社会适应不良、行为障碍方面存在的问题比女孩多 ,独生子女比非独生子女的性格缺陷、行为障碍问题多。影响农村幼儿心理健康的家庭因素主要是家庭结构、家庭经济收入、主要抚养人、夫妻关系、家庭对孩子的期望水平等因素。结论　农村幼儿的心理健康应引起广大教育工作者和幼儿家长的重视 ,父母应重视家庭因素对幼儿心理健康的影响。

关键词：贫困地区农村幼儿心理健康家庭因素

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孤立障碍物对雷电定位测向系统的影响

电波科学学报 1991年第3期6卷 1-8页

作者：郑名源潘威炎中国电波传播研究所

本文将孤立障碍物产生的散射场理想化为一个等效电偶极子产生的场。分析了散射场对雷电定位测向系统的影响。给出了它引起的测向误差的定量估计。所得计算结果与我们在90年夏季的实测资料相比基本一致。

关键词：雷电定位测向系统障碍物相关性

印度ICDS项目及其对我国学前教育发展的启示

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民族教育研究 2012年第1期23卷 83-87页

作者：郑名华立西北师范大学西北少数民族发展研究中心甘肃兰州730070

印度自独立以来一直致力于儿童的早期发展,制定了多个促进儿童发展的项目。其中的ICDS项目作为世界上最大的儿童早期发展计划之一,在改善妇女儿童的营养健康、促进农村儿童早期发展、提高学前教育质量上发挥了巨大的作用。对印度ICDS项... 详细信息

印度自独立以来一直致力于儿童的早期发展,制定了多个促进儿童发展的项目。其中的ICDS项目作为世界上最大的儿童早期发展计划之一,在改善妇女儿童的营养健康、促进农村儿童早期发展、提高学前教育质量上发挥了巨大的作用。对印度ICDS项目的实施背景、项目目标、实施途径与成效的分析,可以为我国学前教育的发展与学前教育目标的达成提供启示。

关键词：印度 ICDS项目学前教育安哥瓦迪

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节能降耗的误区

企业管理 2008年第6期 21-22页

作者：郑名善余春生杭州千岛湖啤酒有限公司

企业节能降耗应该基于"价"和"量"的双重因素,基于价值链的每一个环节,基于综合成本、间接成本、机会成本以及企业长远战略利益进行综合考虑。

关键词：节能降耗误区控制成本节能工作集团公司节约办公室副总裁

使用定量CT技术评估13例先天性门体分流患犬的肝脏体积

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畜牧与兽医 2025年第1期 126-130页

作者：陈立坤马玉忠河北农业大学动物医学院

为评估先天性门体分流（CPSS）疾病对犬肝脏体积的影响及不同类型CPSS与犬肝脏体积的相关性，对来医院就诊的CPSS患犬病例进行回顾性分析。筛选出13例CPSS患犬病例，所有患犬均进行了腹部增强CT检查，记录CPSS类型，随机选取13条无肝脏... 详细信息

为评估先天性门体分流（CPSS）疾病对犬肝脏体积的影响及不同类型CPSS与犬肝脏体积的相关性，对来医院就诊的CPSS患犬病例进行回顾性分析。筛选出13例CPSS患犬病例，所有患犬均进行了腹部增强CT检查，记录CPSS类型，随机选取13条无肝脏相关疾病且肝脏影像正常的犬作为对照。使用定量CT技术在腹部增强CT延迟期所获得的多平面重建影像中的各个平面中渲染出肝脏影像，从而得到肝脏的容积重建影像，继而获得肝脏体积（V）,记录每条犬肝脏体积（V）与体重（W）的比值（V/W）。结果：分别测得CPSS患犬平均V/W值为（18.57±4.52）cm3/kg,对照组犬平均V/W值为（29.31±6.55）cm3/kg,两者差异极显著（P<0.01）;CPSS患犬中，肝内CPSS患犬平均V/W值为（23.50±5.90）cm3/kg,肝外CPSS患犬平均V/W值为（17.09±2.99） cm3/kg,两者差异显著（P<0.05）。以上结果表明，通过测量V/W值可对CPSS患犬肝脏进行评估，CPSS导致患犬肝脏体积显著减小，同时肝外CPSS对肝脏体积影响较肝内的影响更显著。

关键词：犬先天性门体分流腹部增强CT 肝脏体积

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西北农村幼儿教育发展面临的挑战与抉择

早期教育 2004年第12期 7-9页

作者：郑名孙爱琴西北师范大学教育学院

农村教育既是教育改革的重点,也是教育改革的难点,更是决定教育改革成败的关键.(以下简称)明确指出:要'将农村教育工作作为教育工作的重中之重'.国务院办公厅(以下简称)亦将发展农村幼儿教育作为'十五'期间幼儿教育发展的重要目标.

关键词：幼儿教育贫困农村地区农村教育综合改革可持续发展幼儿园幼儿教育工作

城市老年人抑郁与认知功能的相关性及性别差异研究

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中国全科医学 2025年第1期28卷 47-52页

作者：田英汉刘乐伟杨铖凌晨杨小雪凡豪杰赵鑫李军夏磊刘寰忠安徽医科大学附属巢湖医院精神科安徽省合肥市238000 安徽省精神医学中心安徽省合肥市238000 江苏省泰州市第五人民医院精神科 225300 脑库构建及资源利用安徽省重点实验室安徽省合肥市230032

背景我国人口老龄化问题日趋严重,抑郁是老年人群中较为常见的精神疾病之一,可导致显著的残疾和死亡风险增加。研究发现抑郁与认知障碍之间关联密切,并且这种关系可能受到性别的影响。在老年人群中,抑郁与认知功能及不同认知领域之间相... 详细信息

背景我国人口老龄化问题日趋严重,抑郁是老年人群中较为常见的精神疾病之一,可导致显著的残疾和死亡风险增加。研究发现抑郁与认知障碍之间关联密切,并且这种关系可能受到性别的影响。在老年人群中,抑郁与认知功能及不同认知领域之间相关性的性别差异尚不明确。目的对城市老年人抑郁和认知功能状况进行调查,并分析抑郁与认知功能的相关性及性别差异。方法2022年9—10月采用分层抽样方法,选取安徽省合肥市某社区的65岁及以上老年居民作为调查对象。收集其一般资料,采用老年抑郁量表(GDS)、痴呆简易筛查量表(BSSD)分别对抑郁和认知功能状况进行评估,探讨老年人抑郁的相关因素,并分析抑郁、性别因素及二者的交互作用对认知功能的影响。结果共纳入328名老年人,抑郁的总体检出率为14.9%。回归分析结果显示,饮酒(OR=0.362,95%CI=0.155~0.847)、与子女居住(OR=2.445,95%CI=1.021~5.853)是抑郁的独立相关因素(P<0.05)。析因设计的方差分析显示,抑郁老年人的BSSD总分及语言(命令)理解、计算/注意、地点定向、时间定向和即刻记忆因子分均低于非抑郁老年人(P<0.05)。女性BSSD总分及常识/图片理解和地点定向因子分均低于男性,而语言(命令)理解得分高于男性(P<0.05)。抑郁与性别在常识/图片理解、语言(命令)理解和地点定向上的交互作用显著(P<0.05)。结论城市老年人抑郁风险较高,合并抑郁的老年人可能存在一定的认知功能减退,并伴有性别差异。应加强关注老年人抑郁和痴呆等精神问题,尤其是针对女性老年群体,有必要制定个体化的综合干预措施,提高老年人心理健康水平和生活质量。

关键词：抑郁老年人认知功能障碍性别差异

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基于内容的分布式Web服务器调度算法

软件学报 2003年第12期14卷 2068-2073页

作者：杜增凯郑名扬鞠九滨吉林大学计算机科学与技术学院吉林长春130012

在分布式Web服务系统的研究中,基于内容的调度策略日益受到关注.但是,基于内容的请求调度带来的额外开销使得调度节点成为系统的瓶颈,限制了系统规模.为了实现系统的容错和扩展,集中讨论了分布式调度策略的设计问题,并针对难于分布的面... 详细信息

在分布式Web服务系统的研究中,基于内容的调度策略日益受到关注.但是,基于内容的请求调度带来的额外开销使得调度节点成为系统的瓶颈,限制了系统规模.为了实现系统的容错和扩展,集中讨论了分布式调度策略的设计问题,并针对难于分布的面向缓存调度策略设计了相应的分布式调度算法DWARD(distributed workload-aware request distribution).基于LINUX IP协议栈的系统测试表明,DWARD算法可以在适当调整的情况下获得良好的性能.

关键词：分布式Web服务器基于内容可扩展性容错

效率至上还是忠实优先:学前儿童模仿学习机制探讨

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心理科学进展 2016年第5期24卷 716-724页

作者：郑名韩增霞王志丹西北师范大学教育学院兰州730070 美国乔治亚州立大学心理系亚特兰大30302

模仿是儿童学习的一种重要机制,但学前儿童在模仿他人行为的过程中,是注重效率原则而有选择性地模仿,还是注重忠实原则不加辨别地模仿?这一问题成为近10年来发展心理学,比较心理学和进化人类学中的争论问题。争论双方提供了大量实验证... 详细信息

模仿是儿童学习的一种重要机制,但学前儿童在模仿他人行为的过程中,是注重效率原则而有选择性地模仿,还是注重忠实原则不加辨别地模仿?这一问题成为近10年来发展心理学,比较心理学和进化人类学中的争论问题。争论双方提供了大量实验证据支持各自观点,并提出种种假设以解释学前儿童的模仿学习机制。如基于因果关系推理角度提出自动因果编码假设和意图不清假设;基于社会交往角度提出社会依存假设和自然教育法假设等。迄今为止,尚无一个假设能解释所有证据。因此,在整合相关实验证据的基础上,提出了解释这一争论的新视角——"损益权衡"假设,即学前儿童模仿策略选择是特定情境下权衡利益与损失的过程。

关键词：模仿效率忠实学习机制