检索结果-南通市图书馆

g-C3N4/ZnO复合光催化剂降解污染物的研究进展

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

云南化工 2024年第6期51卷 22-26页

作者：赵一民彭敬吕玉莹陈款段成杰卜俊方郑兴芳临沂大学化学化工学院山东临沂276000

ZnO具有光催化活性强、稳定性高等优点,然而,ZnO禁带宽度大,只能吸收紫外光,太阳能利用率低;且其光生电子易与空穴复合,量子效率低。g-C3N4是一种窄带隙半导体,与ZnO复合形成异质结,不仅可以提高太阳光利用率,而且能加快载流子转移,提... 详细信息

ZnO具有光催化活性强、稳定性高等优点,然而,ZnO禁带宽度大,只能吸收紫外光,太阳能利用率低;且其光生电子易与空穴复合,量子效率低。g-C3N4是一种窄带隙半导体,与ZnO复合形成异质结,不仅可以提高太阳光利用率,而且能加快载流子转移,提高光催化性能。通过文献研究综述了g-C3N4/ZnO复合光催化剂的四种复合形式,以及g-C3N4、ZnO与其他物质复合而成的三元、四元复合材料,并对g-C3N4/ZnO复合光催化剂的未来发展方向进行了展望。

关键词： g-C3N4/ZnO 光催化剂降解复合研究进展

对分课堂在中职《网页设计与制作》教学中的研究应用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

对分课堂在中职《网页设计与制作》教学中的研究应用

作者：郑兴芳山东师范大学

学位级别：硕士

随着经济的发展,技术型人才的培养显得至关重要。职业技术教育成为技术型人才培养的主要途径,其中的重要组成部分中等职业技术教育进入大众的视野。优秀的教学方式影响学生的习惯养成和学习成绩。对分课堂是近十年兴起的教学新方式,将... 详细信息

随着经济的发展,技术型人才的培养显得至关重要。职业技术教育成为技术型人才培养的主要途径,其中的重要组成部分中等职业技术教育进入大众的视野。优秀的教学方式影响学生的习惯养成和学习成绩。对分课堂是近十年兴起的教学新方式,将原有的对分课堂进行合理的变形,得到新型的对分课堂教学模式。将此种新型对分课堂教学方法应用于中等职业技术教育中,能够改变当前的教学现状。本文从学生兴趣所在、学生对课堂满意度等着手,将新型对分课堂应用于《网页设计与制作》课程中,在一学期的教学实践中,取得了良好的教学成果。通过使用改进的新型对分课堂后,学生成绩有效提升、学生的兴趣更加浓厚。本文所做的主要工作及创新点如下:(1)将现有的对分课堂模式和背景进行了梳理。阐述了对分课堂研究现状和相关的理论基础。(2)基于现有的隔堂教学对分模式,介绍了新型对分课堂教学模式。按照新型对分课堂的设计理念,具体细化到课程《网页设计与制作》的设计,分析课程的主要结构和相应特点,将该课程进行时间安排和课程分类。通过调查问卷的形式对学生的基本情况进行了解,在学生的基本情况、课程的特点、教学原则等基础上进行了教学设计。(3)体现具体的教学过程,在教学过程中不断进行总结提升,应对出现的教育问题。通过每堂课的评价表格以及教师课堂观察来记录学生的日常成绩。(4)将设计好的教学设计应用在实际教学中,使用控制变量法,进行为期一学期的实验,将教学实践得到的数据进行分析,通过对学生成绩的横、纵向对比,学生兴趣的纵向对比、学生综合成绩的横向对比、学生满意度的分析得出教学效果提升的结论。

关键词：新型对分课堂中等职业教育网页设计与制作教学设计

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

思维导图在无机元素化学教学中的应用

河南化工 2022年第1期39卷 61-63页

作者：郑兴芳临沂大学化学化工学院山东临沂276000

针对无机化学的元素化学内容庞杂,知识点较零散、琐碎等特点,探索用思维导图方法辅助元素化学的教学过程。通过“穿珍珠”的形式绘制每章的思维导图、对重难点进行梳理的思维导图、碎片化内容的思维导图等方式,有助于学生更好地掌握元... 详细信息

针对无机化学的元素化学内容庞杂,知识点较零散、琐碎等特点,探索用思维导图方法辅助元素化学的教学过程。通过“穿珍珠”的形式绘制每章的思维导图、对重难点进行梳理的思维导图、碎片化内容的思维导图等方式,有助于学生更好地掌握元素化学的整章内容,掌握重难点、培养学生自学能力,有效解决元素化学的知识点零散等问题,形成了知识网络,提高学习效率,巩固相关知识。

关键词：元素化学思维导图应用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

液相法合成纳米氧化锌的研究进展

化工新型材料 2009年第7期37卷 13-15页

作者：郑兴芳临沂师范学院化学化工学院山东276005

综述了近年来合成纳米氧化锌的液相方法,包括沉淀法、水热法、溶剂热法、溶胶-凝胶法、微乳液法等。分析了这几种方法的优缺点和最新的研究进展。同时指出,微波、超声等新技术也引入到液相法纳米氧化锌的制备工艺中,纳米氧化锌合成的未... 详细信息

综述了近年来合成纳米氧化锌的液相方法,包括沉淀法、水热法、溶剂热法、溶胶-凝胶法、微乳液法等。分析了这几种方法的优缺点和最新的研究进展。同时指出,微波、超声等新技术也引入到液相法纳米氧化锌的制备工艺中,纳米氧化锌合成的未来发展方向是合成技术综合化。

关键词：纳米氧化锌液相合成进展

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

水热法制备纳米氧化物的研究进展

无机盐工业 2009年第8期41卷 9-11页

作者：郑兴芳临沂师范学院化学化工学院山东临沂276005

简述了水热法的原理和特点。介绍了水热晶化法、水热氧化法、水热还原法、水热沉淀法、水热分解法、水热合成法制备纳米氧化物的特点和现状,并介绍了水热法与其他方法的联合应用,如:微波-水热法、微乳液-水热法、溶胶(凝胶)-水热法等制... 详细信息

简述了水热法的原理和特点。介绍了水热晶化法、水热氧化法、水热还原法、水热沉淀法、水热分解法、水热合成法制备纳米氧化物的特点和现状,并介绍了水热法与其他方法的联合应用,如:微波-水热法、微乳液-水热法、溶胶(凝胶)-水热法等制备纳米氧化物的研究进展。最后对水热法制备纳米氧化物进行了展望。

关键词：水热法纳米氧化物研究进展

Cs/活性炭促进的Ru基合成氨催化剂中金属、助剂和载体间的相互作用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

催化学报 2004年第11期25卷 873-877页

作者：吴山郑春明陈继新郑兴芳曾海生关乃佳南开大学化学学院新催化材料科学研究所南开大学天津大学联合研究院天津300071

以经过H2 处理的活性炭 (HTAC)为载体 ,RuCl3 ·nH2 O和CsNO3 为前驱物 ,采用浸渍法制备了Cs促进的Ru/HTAC合成氨催化剂 .通过常压下催化剂的活性评价 ,以及对催化剂进行的TGA ,XRD和XPS表征 ,研究了催化剂中金属、助剂和载体间的相互作... 详细信息

以经过H2 处理的活性炭 (HTAC)为载体 ,RuCl3 ·nH2 O和CsNO3 为前驱物 ,采用浸渍法制备了Cs促进的Ru/HTAC合成氨催化剂 .通过常压下催化剂的活性评价 ,以及对催化剂进行的TGA ,XRD和XPS表征 ,研究了催化剂中金属、助剂和载体间的相互作用 .结果表明 ,金属Ru促进了助剂CsOH的生成 ,CsOH能抑制Ru颗粒的聚集变大 ;HTAC抑制了CsOH的挥发 ,CsOH可向HTAC提供电子 ,HTAC的表面至少需被CsOH单层饱和覆盖 ,才能获得最佳的催化活性 ;HTAC既能吸引Ru的电子 ,又能将所吸引的来自CsOH的更多的电子传递给Ru .

关键词：钌氢氧化铯活性炭相互作用合成氨

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

用乙二醇为介质制备纳米氧化镁

南开大学学报（自然科学版） 2004年第3期37卷 73-77页

作者：吴山郑兴芳陈继新曾海生关乃佳南开大学新催化料科学研究所

用乙二醇为溶剂,Mg(NO3)2·6H2O为前驱物盐,NaOH和Na2CO3水溶液为沉淀剂,制备纳米MgO粉体,对样品进行了XRD、TEM、SEM表征.结果发现,煅烧前的沉淀物分别为纳米Mg(OH)2和Mg5(CO3)4(OH)2·4H2O,此沉淀物在430℃和530℃煅烧1.5 h,均得到晶... 详细信息

用乙二醇为溶剂,Mg(NO3)2·6H2O为前驱物盐,NaOH和Na2CO3水溶液为沉淀剂,制备纳米MgO粉体,对样品进行了XRD、TEM、SEM表征.结果发现,煅烧前的沉淀物分别为纳米Mg(OH)2和Mg5(CO3)4(OH)2·4H2O,此沉淀物在430℃和530℃煅烧1.5 h,均得到晶粒较细、比表面积较大的纳米MgO粉体,其中最小晶粒尺寸和最大比表面积值分别为5.2 nm和259.8 m2·g-1.由Mg(OH)2分解得到的是重质MgO,由Mg5(CO3)4(OH)2·4H2O分解得到的是轻质MgO,且制得的MgO均保持了与相应沉淀物相似的形貌.

关键词：氧化镁制备晶粒大小比表面积乙二醇