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基于扎根理论的中国数据主权规则谱系构建研究

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信息资源管理学报 2023年第5期13卷 56-72页

作者：郑令晗黄碧云江颖湘潭大学信用风险管理学院湘潭411105 华东政法大学法律学院上海201620 湘潭大学法学学部湘潭411105

研究数据主权规则,有助于不同主体掌握我国数据主权规则体系,也有助于规则文本的规范表达,进而降低数据主权合规成本。按照本地存储、跨境流动和域外管辖三个关键过程域,筛选与数据主权相关样本46个,共摘录规则文本148条,运用扎根理论方... 详细信息

研究数据主权规则,有助于不同主体掌握我国数据主权规则体系,也有助于规则文本的规范表达,进而降低数据主权合规成本。按照本地存储、跨境流动和域外管辖三个关键过程域,筛选与数据主权相关样本46个,共摘录规则文本148条,运用扎根理论方法,使用NVivo12 Plus软件进行人工多次编码。数据主权规则谱系由客体、主体和义务构成,客体分为数据、信息、设备、关键信息基础设施、安全、利益、权益7大类,主体包括国家、党的机构、行政主体、公共事务主体、企业主体、其他主体6大类,义务涉及安全评估、出境安全评估、个人信息影响评估、数据安全保护、数据境内存储、信息境内存储、设备建于境内、设立境内实体、遵照合规要求、报告义务、列入清单并公告等29大类。总体而言,数据主权规则体系完整,覆盖了法律规范、部门规范、标准规范等各类型规则领域;数据主权表现出“防御型”特点,即有序的流动、适当的本地化、必要的管辖。

关键词：数据主权本地存储跨境流动域外管辖规则谱系

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2003年中考语文模拟试题

试题与研究 2003年第1期 54-59+64页

作者：郑令中

关键词：中考语文反射声立体声直达声模拟试题

基于激光剥蚀-电感耦合等离子体质谱技术的生物元素成像分析

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分析化学 2016年第11期44卷 1646-1651页

作者：张欣颖郑令娜王海龙史俊稳丰伟悦李亮王萌武汉工程大学材料科学与工程学院中国科学院高能物理研究所纳米生物效应与安全性重点实验室

生物体内的微量元素具有十分重要的生物功能,也与许多疾病密切相关。现代生物医学的研究亟需能在组织、细胞等不同水平上原位分析生物样品中微量元素的分析方法。本研究建立了激光剥蚀-电感耦合等离子体质谱（LA-ICP-MS）原位分析生物... 详细信息

生物体内的微量元素具有十分重要的生物功能,也与许多疾病密切相关。现代生物医学的研究亟需能在组织、细胞等不同水平上原位分析生物样品中微量元素的分析方法。本研究建立了激光剥蚀-电感耦合等离子体质谱（LA-ICP-MS）原位分析生物样品的方法。采用线扫描模式和较小的激光输出能量（<1 J/cm;）,得到了鼠脑切片和金纳米颗粒暴露后单细胞的金属元素成像图。LA-ICP-MS具有空间分辨率高、检出限好、运行成本较低等优势,有望在生物医学研究中得到更广泛的应用,发挥更重要的作用。

关键词：电感耦合等离子体质谱激光剥蚀元素成像单细胞分析鼠脑切片金纳米颗粒

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对上海市教育评估法规建设的思考

教育发展研究 2005年第15期25卷 35-38页

作者：郑令德金同康李亚东上海市教育评估协会上海市教育评估院上海市教育评估院会长上海200031

教育评估是现代教育管理的重要手段,因其具有导向、激励、鉴定和调控等多种职能。故而在教育宏观管理和教育质量保障中的作用日益突出,但现实中大多数专业评估机构的生存与发展却遇到了重重困难。在构建“服务型政府”和扩大学校办学自... 详细信息

教育评估是现代教育管理的重要手段,因其具有导向、激励、鉴定和调控等多种职能。故而在教育宏观管理和教育质量保障中的作用日益突出,但现实中大多数专业评估机构的生存与发展却遇到了重重困难。在构建“服务型政府”和扩大学校办学自主权的大背景下,教育评估事业亟需突出重围,走依法评估、专业评估的道路,重视发挥教育评估中介机构的作用,形成“政府-中介-学校”的三段式管理链。本期专题在上海市教育评估院的协助下,特组织相关文章,视角有所差异,但都表达了对完善教育评估制度、发展教育评估事业的积极思索,希望读后能对您有所启发。

关键词：事业教育评估教育评价上海市教育行政部门评估法规评估协会行政规章

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中医手法复位治疗肱骨髁上骨折临床研究

中国伤残医学 2016年第23期24卷 88-89页

作者：郑敦令广东省普宁市军埠镇卫生院中医骨伤科广东普宁515322

目的：探索中医手法复位治疗肱骨髁上骨折的临床效果.方法：选取我院在2012年1月-2015年1月期间收治的100例肱骨髁上骨折患者,进行动态随机化分为2组（观察组和对照组）,每组各有50例患者,对照组采用传统手术治疗,观察组采用中医手法复... 详细信息

目的：探索中医手法复位治疗肱骨髁上骨折的临床效果.方法：选取我院在2012年1月-2015年1月期间收治的100例肱骨髁上骨折患者,进行动态随机化分为2组（观察组和对照组）,每组各有50例患者,对照组采用传统手术治疗,观察组采用中医手法复位治疗,对比2组患者的总有效率、VAS疼痛评分、骨折愈合时间、肩关节neer功能评分、住院时间、并发症发生率.结果：观察组患者的总有效率、VAS疼痛评分、肩关节neer功能评分、骨折愈合时间、住院时间、并发症发生率均显著优于对照组,其差异具有统计学意义（P〈0.05）.结论：中医手法复位治疗肱骨髁上骨折患者效果显著,其可有效促进患者恢复、缩短患者住院时间,其治疗方式值得推广.

关键词：中医手法复位肱骨髁上骨折临床研究手术

市政府组成人员谈依法行政(二) 提高认识加快步伐努力提高依法行政水平

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上海人大月刊 1997年第10期 13-14页

作者：郑令德上海市教育委员会

去年三月,八届全国人大四次会议根据党中央的建议,把"依法治国、建设社会主义法治国家"作为治国方略,明确载入我国《国民经济和社会发展"九五"计划和2010年远景目标》。教育行政部门代表政府管理教育,理应把各项工作纳入"依法治国"的轨... 详细信息

去年三月,八届全国人大四次会议根据党中央的建议,把"依法治国、建设社会主义法治国家"作为治国方略,明确载入我国《国民经济和社会发展"九五"计划和2010年远景目标》。教育行政部门代表政府管理教育,理应把各项工作纳入"依法治国"的轨道,做到依法行政和依法治教。

关键词：依法行政提高认识依法治教依法治国管理教育教育行政部门教育执法市政府战略地位建设社会主义法治国家

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聚焦核心素养，提升初中数学课堂教学有效性

数理化学习(教研版) 2021年第10期 46-47页

作者：郑令利浙江省丽水市遂昌县民族中学

核心素养从本质上看是和"以人为本"的教育理念相契合的,其最终目的在于促使学生适应社会发展.所以,在核心素养背景下,需要教师秉持"以人为本"的教育理念,采取多元化教学策略,构建出高效的数学课堂,实现学生核心素养的形成.基于此,本文... 详细信息

核心素养从本质上看是和"以人为本"的教育理念相契合的,其最终目的在于促使学生适应社会发展.所以,在核心素养背景下,需要教师秉持"以人为本"的教育理念,采取多元化教学策略,构建出高效的数学课堂,实现学生核心素养的形成.基于此,本文对初中数学教学存在的问题展开论述,提出了聚焦核心素养、提升初中数学课堂教学有效性的路径.

关键词：核心素养初中数学课堂教学