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小数有效教学实践体会例说

新课程研究（下旬） 2010年第5期 131-132页

作者：郁丹凤海门市三星中心小学

《数学课程标准》指出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。”在教学实践中，教师如何体现新课标精神，让学生真正成为数学学习的主人，真正地大面积提高有效教学的质量呢？笔者坚持从以下几方面去做，... 详细信息

《数学课程标准》指出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。”在教学实践中，教师如何体现新课标精神，让学生真正成为数学学习的主人，真正地大面积提高有效教学的质量呢？笔者坚持从以下几方面去做，收到了颇好的教学效果。

关键词：教学实践《数学课程标准》小数数学学习课标精神有效教学教学效果组织者

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巧用小组合作学习让数学学习更有乐趣

小学教学研究（理论版） 2016年第3期 52-53页

作者：郁丹凤江苏海门市三星小学

在数学课堂中,小组合作学习是一种非常有效的学习方式,能够让数学学习更有趣,更高效,让学生更渴望在活动中学习到更多的数学知识。1.在苏教版二年级下册《按不同标准分类整理数据》一课中,我出示了情景图。学生仔细观察并提出了很多问题... 详细信息

在数学课堂中,小组合作学习是一种非常有效的学习方式,能够让数学学习更有趣,更高效,让学生更渴望在活动中学习到更多的数学知识。1.在苏教版二年级下册《按不同标准分类整理数据》一课中,我出示了情景图。学生仔细观察并提出了很多问题,为了解决这些问题,要把情景图中的人物进行分类,我设计了以下的环节:(1)小组合作,记录分类结果。(2)活动要求:小组里选择一种简单的方法,表示出分类结果,完成表格。(3)活动形式:1号读图,2号记录,3号监督。

关键词：苏教版整理数据标准分类情感态度汇报交流组内比较教学内容依次循环教学时间友情提示

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基于发酵液特性的聚唾液酸提纯工艺的研究

食品与生物技术学报 2010年第6期29卷 931-936页

作者：刘金龙吴剑荣申凤丹郁丹凤詹晓北江南大学工业生物技术教育部重点实验室江苏无锡214122

为了从发酵液中提纯制备聚唾液酸,作者对聚唾液酸特性和发酵液中主要杂质的去除方法进行了研究。结果表明,聚唾液酸具备一定的热稳定性和抗碱性分解能力,并且在一定条件下,可以被乙醇和阳离子表面活性剂氯代十六烷基吡啶(CPC)沉淀。发... 详细信息

为了从发酵液中提纯制备聚唾液酸,作者对聚唾液酸特性和发酵液中主要杂质的去除方法进行了研究。结果表明,聚唾液酸具备一定的热稳定性和抗碱性分解能力,并且在一定条件下,可以被乙醇和阳离子表面活性剂氯代十六烷基吡啶(CPC)沉淀。发酵液中的主要杂质可以在一定条件下利用以珍珠岩助滤的方式除去。最终构建了聚唾液酸提纯工艺,利用该工艺得到的产品纯度达到了(98.1±1.6)%,回收率为(56.1±1.7)%。

关键词：聚唾液酸发酵液提纯

氯代十六烷基吡啶在聚唾液酸分离纯化中的应用

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生物加工过程 2008年第6期6卷 46-51页

作者：郁丹凤詹晓北刘金龙吴剑荣江南大学工业生物技术教育部重点实验室无锡214122

利用氯代十六烷基吡啶对聚唾液酸特异性的络合效应,分离***发酵液中的聚唾液酸。通过单因素实验和正交实验分析确定氯代十六烷基吡啶与聚唾液酸发生络合和解离反应的最优工艺条件:络合时NaCl浓度0.05 mol/L,pH6.0,加入的氯代十六烷基吡... 详细信息

利用氯代十六烷基吡啶对聚唾液酸特异性的络合效应,分离***发酵液中的聚唾液酸。通过单因素实验和正交实验分析确定氯代十六烷基吡啶与聚唾液酸发生络合和解离反应的最优工艺条件:络合时NaCl浓度0.05 mol/L,pH6.0,加入的氯代十六烷基吡啶的质量为聚唾液酸质量的3倍;解离时NaCl浓度0.8 mol/L,解离温度50℃。得到的聚唾液酸纯度大于95%,回收率大于80%。

关键词：络合氯代十六烷基吡啶聚唾液酸分离纯化

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例谈培养学生思维能力的策略

小学教学参考 2016年第23期 72-72页

作者：郁丹凤江苏海门市三星小学

数学是培养学生理性思维能力的重要手段和工具。数学教学需要教师对教学方法进行创新,合理设计教学环节,让学生积极思考问题,从而提升其数学思维能力。

关键词：小学生数学思维能力例题

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例谈培养学生思维能力的策略

小学教学参考（数学版） 2016年第8期 72-72页

作者：郁丹凤江苏海门市三星小学

关键词：小学生数学思维能力例题

传教士符号暴力下的晚清“中国人特质”——对明恩溥《中国人的特质》的后殖民阅读

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民族研究 2009年第5期 52-63页

作者：郁丹美国国际教育交流协会驻北京语言学与民族学项目中央民族大学中国少数民族研究中心

本文试图通过历史人类学的研究方法,以明恩溥的《中国人的特质》为个案,对西方传教士笔下的晚清"中国人特质"进行后殖民式的阅读。在本文中,传教士对中国人的描述被视为一种民族志类型。本文对传教士民族志的后殖民批评将分为三个主要部... 详细信息

本文试图通过历史人类学的研究方法,以明恩溥的《中国人的特质》为个案,对西方传教士笔下的晚清"中国人特质"进行后殖民式的阅读。在本文中,传教士对中国人的描述被视为一种民族志类型。本文对传教士民族志的后殖民批评将分为三个主要部分,即作为剥夺"他者"道德性的符号暴力、作为针对"他者"的自我集体表征的符号暴力和作为肢解文化现实的符号暴力。

关键词：符号暴力传教士文学后殖民

在神的怀抱里:一个安多藏族村落的生态-显圣景观

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西北民族研究 2010年第2期 21-35页

作者：郁丹美国国际教育交流协会中央民族大学中国少数民族研究中心

宗教学与生态学相结合的研究作为社会科学与人文学科一个新的分支，其实质是希望凸现原住民生态观。本文通过聚焦藏族信仰系统的生态观，试图阐释人的社区、神灵、佛法和有着宗教意义的自然景观（1andscape，尤其是群山）之间复杂、互... 详细信息

宗教学与生态学相结合的研究作为社会科学与人文学科一个新的分支，其实质是希望凸现原住民生态观。本文通过聚焦藏族信仰系统的生态观，试图阐释人的社区、神灵、佛法和有着宗教意义的自然景观（1andscape，尤其是群山）之间复杂、互惠的渗透关系。作为与其他相关学术著作的对话，本文提出了两个观点：其一是藏族圣地的生态价值不总是超世间的，而是存在于有情界、自然界中，与修行者、普通人、地方神灵和自然景观相互关联；另一个观点是，宗教仪式产生了切实的生态效应，在当地藏族人保持其生活环境平衡的过程中扮演着调节角色。

关键词：藏族圣地生态一显圣有情互动

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青年读物编辑的市场判断力

编辑之友 2004年第6期 35-37页

作者：郁丹湖北人民出版社

马克思有一语至为精妙,"人是一切社会关系的总和".这句话的正解是:人的根本属性是社会性.倒过来看,则可引申为:一切社会领域的竞争归根结底是人的竞争,出版业概莫能外--出版的竞争实则出版者的竞争,在现实条件下,则主要表现为图书生产... 详细信息

马克思有一语至为精妙,"人是一切社会关系的总和".这句话的正解是:人的根本属性是社会性.倒过来看,则可引申为:一切社会领域的竞争归根结底是人的竞争,出版业概莫能外--出版的竞争实则出版者的竞争,在现实条件下,则主要表现为图书生产者--编辑之间的竞争.影响编辑竞争力的因素不是惟一的,譬如学养,譬如机制,又譬如机遇……然而有一个因素断不能忽视,即编辑作为生产者对生产对象(选题或书稿)的判断力.编辑判断力的精准与否,直接决定选题或书稿的命运,直接决定图书及编辑的市场竞争力.相信稍有市场经验的编辑大抵不会反对这种看法,因为业内不乏佐证的成例:同样的书稿,在甲社遭受冷遇,乙社却如获至宝,并作为重点选题运作,从中获得了丰厚的市场回报.余秋雨所著寻求出版时就有此番遭际.该书卓越的市场记录和由之发端的"余秋雨热"给出版方带来的回报之巨自不待言,想必当初"看走了眼"的编辑也会追悔莫及.这就是编辑判断力的高下之别造成的巨大差异.

关键词：编辑书稿选题判断力出版业图书市场判断竞争生产对象生产者