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作者

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检索条件"作者=邹志青"
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人工智能赋能法治的风险及其应对
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理论探索 2024年 第2期 121-128页
作者: 史翰 于浩 华东师范大学 上海200241
人工智能可以赋能法治已是不争的事实,通过赋能使法治主体扩增并形成多元共治格局、法治内容持续扩充并使其发生根本性重塑、法治方式创新并促成法治效果提升。人工智能在赋能法治的同时,也引发法治主体边界不清或替代危机、法治内容呈... 详细信息
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部编版初中教材中的道德案例在家校共育中的应用
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当代家庭教育 2024年 第6期 140-142页
作者: 邹志 福建省三明市泰宁县第四中学
本文探讨了部编版初中教材中道德案例在家校共育中的应用。教材中的道德案例包含诚信与责任、尊重与合作、正义与勇气、环保与可持续发展四个主题。文章提出了家校共育中应用这些案例的策略,包括实施案例教学法、将家庭作业与道德实践... 详细信息
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论阐释的目的——中国文学阐释学基本问题之一
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东岳论丛 2024年 第1期45卷 115-124,192页
作者: 李春 华南师范大学文学院 广东广州510631
只有人才阐释,因为只有人生活在意义世界之中,而意义离不开语言和阐释。那么人为什么需要阐释呢?传统阐释学大多认为阐释是为了发现作者意图,现代阐释学则认为阐释是人的存在方式。这显然不是在同一个层面上谈论问题。然而这两种阐释学... 详细信息
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从“环境”到“波粒二象性”:关于“媒介即环境”的再思考——媒介环境学经典理论重访之四
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新闻记者 2024年 第3期 53-67页
作者: 李璟 胡翼 云南大学新闻学院(南亚东南亚国际传播学院) 南京大学新闻传播学院
本文从“媒介即环境”的隐喻出发,分析了媒介环境学和媒介生态学在媒介本体论上的差异。在分析媒介生态学作为一种生成性媒介论的洞见与局限的基础上,本文指出在波粒二象性的新实体观的指引下,应当打破传播动力学和静力学的边界,从而推... 详细信息
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抗战时期刘承幹护书始末考述(1938—1940)
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图书馆杂志 2024年 第7期43卷 4-11页
作者: 马步 上海中医药大学 上海201203
1937年南浔沦陷后,嘉业堂藏书被日本军部以“保护”名义实行监管。随后日本各方积极联络刘承幹,试图在军队胁迫下收购嘉业堂藏书。刘承幹在确保藏书安全的情况下尽力与各方斡旋,并趁机将藏书秘密转移至上海租界,随后售予代表中国政府的... 详细信息
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中国县城土地利用效率时空差异及影响因素分析
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地理与地理信息科学 2024年
作者: 王永 张尧 东北林业大学经济管理学院
运用超效率SBM模型、Malmquist指数、Tobit回归模型等分析2006—2020年我国县城土地利用效率的时空差异及其影响因素,结果表明:(1)研究期内我国县城土地利用效率呈“W”形波动上升态势,空间上呈东部地区>中部地区>西部地区,东部与中部... 详细信息
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1979年之后艾的法译与接受:“世界性”与“民族性”的对话融合
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外语教学理论与实践 2024年 第2期 79-87页
作者: 潘淋 华东师范大学 200241 安庆师范大学
1979年之后法国文学场对艾诗歌的译介和接受建立在再度审视中法文学交流关系基础上。法国学者在厘清艾诗作中“法国文化影响——民族本源”问题上构建出时空维度与内外维度并行的双重比较视野,试图在艾创作的过去与现在、他者和... 详细信息
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不设院系的跨学科组织创新——以新加坡科技设计大学为例
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现代大学教育 2024年 第4期040卷 38-48+112页
作者: 林杰 刘业 北京师范大学国际与比较教育研究院
新加坡科技设计大学是世界上第一所完全采用跨学科组织模式的大学。该校不设传统的院系,改设跨学科的四大支柱,以及多学科组成的两大集群,突破了传统大学采用院系与跨学科机构并行的矩阵模式。新加坡科技设计大学的模式有利于资源的... 详细信息
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我们该如何理解“数字共通”:基于媒介哲学的批判
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现代出版 2024年 第2期 35-44页
作者: 胡翼 南京大学新闻传播学院
建基于“共享、共鸣与共通”的“数字沟通”是对当下数字平台交流秩序建构的一种努力,不过,这一基于社会学合理化理论探索的概念并没有跟上数字化时代的技术变革。一方面,这个概念说不清是先有共通的规则和逻辑还是先有遵循共通规则和... 详细信息
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数字时代实现共同富裕的正义要求及社会政策优化
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探索 2024年 第4期 79-91页
作者: 张世 济南大学政法学院 山东济南250022
在中国语境中,共同富裕既包括人们普遍的物质富裕,又包括人们对民主、法治等精神层面的追求,还包括如何在我国阐释共同富裕隐含的公平正义话语体系。实现全体人民共同富裕需结合我国已迈向数字社会这一社会事实。正义是一个国家经济社... 详细信息
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