检索结果-南通市图书馆

中华护理杂志 2006年第10期41卷 919-921页

作者：邵越英郭鸣任志英李淑迦首都医科大学宣武医院北京市100053

随着我国社会、经济的发展,人们的法制观念日益增强。根据实际需求,取消原《法律基础知识》课程,开设“护理与法”课程,根据更加具体和实用的课程目标,确定了教学内容和形式。经过几年的教学实践,已形成较完善的课程内容体系。

关键词：教育,护理课程

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从过失角度谈护理工作中潜在的法律问题

中国实用护理杂志 2007年第2期23卷 67-68页

作者：邵越英首都医科大学宣武医院护理学院办公室北京100053

随着我国社会经济的迅速发展、医学科学的飞快进步、卫生法律的不断完善，人们的法制观念日益增强，医疗护理工作中的法律纠纷不断增多。为避免护患纠纷的产生，近几年大家越来越关注护理工作中潜在法律问题的研究，相关文献报道也比较... 详细信息

随着我国社会经济的迅速发展、医学科学的飞快进步、卫生法律的不断完善，人们的法制观念日益增强，医疗护理工作中的法律纠纷不断增多。为避免护患纠纷的产生，近几年大家越来越关注护理工作中潜在法律问题的研究，相关文献报道也比较多，如疏忽大意、渎职、各种侵权行为、收礼与受贿、护理记录不真实完整、患者遗嘱、安乐死等，有20种以上。提出的问题多说明大家对此比较重视，但同时也反映大家对各问题之间的逻辑关系并不清楚，出现重复讨论现象，比如“护士在执业中违反法律法规”和“药品使用不当”等。目前大多数护理纠纷都和护士存在过错有关，过错包括故意和过失。在ll缶床工作中护士的过错以过失为主要，故意为例外（如收礼受贿）。本文拟从过失角度再谈护理工作中潜在法律问题，理顺它们之间的逻辑关系，为杜绝法律纠纷提供新思路。

关键词：医疗护理工作潜在法律问题法律纠纷逻辑关系医学科学卫生法律法制观念护患纠纷

护理教学干事对优质护理服务和绩效考核感受的质性研究

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中华现代护理杂志 2012年第10期18卷 1206-1208页

作者：邵越英首都医科大学宣武医院教育处 100053

目的探讨护理教学干事对优质护理服务与绩效考核的感受。方法选取11名教学干事为研究对象，采用质性研究中的现象学研究方法。结果11名教学干事承担大量教学工作，有的干事教学时间不能得到保障；有的科室制定绩效考核标准时不考虑教学... 详细信息

目的探讨护理教学干事对优质护理服务与绩效考核的感受。方法选取11名教学干事为研究对象，采用质性研究中的现象学研究方法。结果11名教学干事承担大量教学工作，有的干事教学时间不能得到保障；有的科室制定绩效考核标准时不考虑教学工作，干事每月收入有一定程度下降，而实习费及其他教学劳务不能弥补其收入损失。结论病房应保障干事教学时间，科室或教育处应采取相应措施改善干事收入，提高她们工作积极性。

关键词：教育,护理优质护理服务绩效考核教学干事质性研究

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访谈法和讨论法在护理法律教学中的应用

护理研究（中旬版） 2006年第5期20卷 1303-1304页

作者：邵越英首都医科大学宣武医院 100053

医院护理专科定向班招生及相关问题探讨——以首都医科大学宣武医院为例

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医学教育管理 2021年第2期7卷 174-177页

作者：邵越英首都医科大学宣武医院教育处北京100053

首都医科大学宣武医院在2012~2016年招收护理专科定向班,招生对象为北京市高中毕业生。共招生235人,189人留院工作。定向班学生培养模式、培养方案和教学大纲与非定向护理专科生相同。其学生大一出现不及格较多,应与学生自我管理能力差... 详细信息

首都医科大学宣武医院在2012~2016年招收护理专科定向班,招生对象为北京市高中毕业生。共招生235人,189人留院工作。定向班学生培养模式、培养方案和教学大纲与非定向护理专科生相同。其学生大一出现不及格较多,应与学生自我管理能力差有关;2015级、2016级学生大二不及格情况明显减少,应与培养协议中留医院工作的标准提高有关。建议:招生对象最好是二本学生;医院与学校合作模式可以再灵活一些;培养协议应对学生有高标准要求并增设奖励条款;增加高考报名前面试,以了解学生整体素质;医院应及早介入学生管理。

关键词：护理教育定向培养面试专科教育高考招生

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医生、护士对PICC告知态度的调查研究

医学与哲学（B） 2011年第8期32卷 29-31页

作者：邵越英穆楠刘萍首都医科大学宣武医院北京100053

了解医生护士对PICC告知态度。自设问卷调查北京市两所医院执行PICC操作科室医生护士。医生护士认为操作前应向患者告知并签署同意书,部分原因有统计学差异;临床主要采取"医生告知、护士实施"模式;双方均倾向于降低自身法律风险的告知模... 详细信息

了解医生护士对PICC告知态度。自设问卷调查北京市两所医院执行PICC操作科室医生护士。医生护士认为操作前应向患者告知并签署同意书,部分原因有统计学差异;临床主要采取"医生告知、护士实施"模式;双方均倾向于降低自身法律风险的告知模式,赞成国家出台护士进行特殊告知的法律文件。建议现阶段采取医护共同告知模式。

关键词：患者知情权 PICC 告知医生护士

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访谈法和讨论法在护理法律教学中的应用

护理研究 2006年第14期20卷 1303-1304页

作者：邵越英首都医科大学宣武医院

随着人们法律意识和自我保护意识的增强及《医疗事故处理条例》的颁布,近几年有关医疗纠纷的报道越来越多.如何避免医患纠纷,保护病人和医务工作者的权利是大家研究和探讨的一个热点[1-3],并呼吁学校设置相关课程[4-8].学校教育是护理... 详细信息

随着人们法律意识和自我保护意识的增强及《医疗事故处理条例》的颁布,近几年有关医疗纠纷的报道越来越多.如何避免医患纠纷,保护病人和医务工作者的权利是大家研究和探讨的一个热点[1-3],并呼吁学校设置相关课程[4-8].学校教育是护理终身教育的基础,在学校教育阶段增设与护理工作有关的法律课程能适应新形势下护理工作的迫切需要[8].

关键词：访谈法同意权知情权讨论法课堂讨论教学法病人权利

北京市近5年护理专业招生计划与临床需求之间差距的研究

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医学教育管理 2020年第4期6卷 382-386页

作者：邵越英首都医科大学宣武医院教育处北京100053

目的分析在京10所学校2015-2019年招生计划、2013-2018年北京市注册护士数量,了解北京市护理专业本专科招生计划能否满足临床需求。方法通过北京教育考试院官网、学校官网或微信公众号了解每所学校招生计划,在北京市卫生健康委员会官网... 详细信息

目的分析在京10所学校2015-2019年招生计划、2013-2018年北京市注册护士数量,了解北京市护理专业本专科招生计划能否满足临床需求。方法通过北京教育考试院官网、学校官网或微信公众号了解每所学校招生计划,在北京市卫生健康委员会官网查询2013-2018年注册护士人数。结果 10所学校年均招生2 060人,北京市2014-2018注册护士年均增加4 800人。结论 10所学校招生计划无法满足北京市临床用人需求,应扩大招生规模。

关键词：护理教育招生注册护士北京市护士需求

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影响我国护理高等职业教育发展的因素及对策

护理学杂志（综合版） 2000年第7期15卷 436-437页

作者：邵越英首都医科大学宣武医院首医护理系北京100053

为探讨影响发展我国护理高等职业教育的原因 ,从管理体系、教学计划、教材、师资队伍等方面进行分析并提出对策 :统一认识 ,统一规划 ,理顺管理体系 ;摒弃传统思想 ,创办有特色的护理高等职业教育 ;实行预科制 ,减轻专科学校在文化基础... 详细信息

为探讨影响发展我国护理高等职业教育的原因 ,从管理体系、教学计划、教材、师资队伍等方面进行分析并提出对策 :统一认识 ,统一规划 ,理顺管理体系 ;摒弃传统思想 ,创办有特色的护理高等职业教育 ;实行预科制 ,减轻专科学校在文化基础课上的压力 ;院校联办护理高等职业教育 ,走资源共享的道路。

关键词：护理教育高等职业教育发展中国

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335起护理不良事件分析及对策

中华护理杂志 2010年第2期45卷 130-132页

作者：杨莘王祥邵文利邵越英刘溢思应波董建首都医科大学宣武医院护理部北京市100053

目的通过分析不良事件发生的原因及特点,探讨如何避免不良事件的发生,为提高患者安全管理,制订相应防范措施减少不良事件提供依据。方法回顾某三级甲等综合医院2008年度护理系统上报的335起不良事件,对不良事件分类、发生原因、时间特... 详细信息

目的通过分析不良事件发生的原因及特点,探讨如何避免不良事件的发生,为提高患者安全管理,制订相应防范措施减少不良事件提供依据。方法回顾某三级甲等综合医院2008年度护理系统上报的335起不良事件,对不良事件分类、发生原因、时间特点及护患比例进行研究。结果①护理不良事件前三位分别是管路滑脱、压疮、跌倒。②主要原因分别是评估不足和沟通不良。③护士资历与不良事件的发生有关。④资历较低的护士在评估及沟通方面存在显著不足。⑤一周之内以周三、周四为不良事件发生的高峰,而在一天之内,以8:00、15:00和22:00为不良事件发生的三大高峰。结论医院要从组织系统上改善人员配置并建立组织安全文化,对护理人员进行相关培训,提高护士整体的风险意识水平和综合素质是降低不良事件发生率的根本途径。科室改革护理人员的排班模式,按照患者的需求进行弹性排班是降低不良事件发生率的有效途径。

关键词：护理管理研究安全管理不良事件