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融合信息技术助推小学数学教学提质增效

小学教学研究 2024年第21期 60-61+64页

作者：邵谦江苏省宜兴市和桥第二小学

《义务教育数学课程标准（2022年版）》明确了核心素养的教育指向、确定了“以核心素养为导向的课程目标”，由此可见，数学学科核心素养培养具有十分重要的地位。要贯彻数学新课标要求、推进小学数学教学高质量发展，数学教师就要不断... 详细信息

《义务教育数学课程标准（2022年版）》明确了核心素养的教育指向、确定了“以核心素养为导向的课程目标”，由此可见，数学学科核心素养培养具有十分重要的地位。要贯彻数学新课标要求、推进小学数学教学高质量发展，数学教师就要不断融合信息技术、发挥信息技术的育人潜力，开展信息技术融合式教学。小学数学教师要紧扣数学核心素养培养目标，优化自身教育理念，提高技术综合应用能力，着力探索科学、完善的融合式教学策略，使学生能够在生动的课堂学习氛围中提升素养、实现发展。

关键词：核心素养小学数学信息技术融合教学

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融合概念和属性信息的领域知识图谱补全方法

控制与决策 2024年第7期39卷 2325-2333页

作者：陈伯谦王坚同济大学电子与信息工程学院上海201804

针对领域知识图谱具有严格的模式层和丰富的属性信息的特点,提出一种融合概念和属性信息的领域知识图谱补全方法.首先对领域知识图谱模式层中的概念使用可建模语义分层结构的HAKE模型进行嵌入表示,建立基于概念的实例向量表示;其次对数... 详细信息

针对领域知识图谱具有严格的模式层和丰富的属性信息的特点,提出一种融合概念和属性信息的领域知识图谱补全方法.首先对领域知识图谱模式层中的概念使用可建模语义分层结构的HAKE模型进行嵌入表示,建立基于概念的实例向量表示;其次对数据层的实例三元组和属性三元组进行区分,通过注意力机制对实例的属性和概念进行融合,建立基于属性的实例向量表示;最后对基于概念和基于属性的实例向量表示进行联合训练以实现对实例三元组的评分.使用基于DWY100K数据集构建的知识图谱、MED-BBK-9K医疗知识图谱和根据某钢铁企业设备故障诊断数据构建的知识图谱进行实验,结果表明所提出方法在领域知识图谱补全中的性能优于现有知识图谱补全方法.

关键词：领域知识图谱知识图谱嵌入知识图谱补全模式层数据层注意力机制

基于线性贝叶斯和改进的典型相关分析法的地震岩石物理反演

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地球物理学报 2024年第1期67卷 332-346页

作者：曹亚梅周辉于波王玲谦油气资源与工程全国重点实验室 CNPC物探重点实验室中国石油大学(北京)北京102249 中国石油大学(北京)理学院北京102249 东北石油大学地球科学学院大庆163318

岩石物理反演作为一种直观的定量解释手段,是储层表征的一个重要研究课题,其中岩石物理模型是联系储层物性参数与弹性参数的桥梁.传统岩石物理反演往往需要在井位处校准岩石物理模型,而在地下介质复杂时,常规的岩石物理模型难以准确描... 详细信息

岩石物理反演作为一种直观的定量解释手段,是储层表征的一个重要研究课题,其中岩石物理模型是联系储层物性参数与弹性参数的桥梁.传统岩石物理反演往往需要在井位处校准岩石物理模型,而在地下介质复杂时,常规的岩石物理模型难以准确描述二者之间的关系,极大地影响了岩石物理反演的准确性.为降低岩石物理模型校准带来的误差,本文引入改进的典型相关分析(BP-CCA)法来构建储层物性参数与弹性参数之间的统计岩石物理关系,从而获得地下储层物性参数的空间展布信息.此外,该方法采用线性贝叶斯理论从叠前地震数据反演得到纵、横波速度及密度等弹性参数,具有较高的反演精度和计算效率.本文对提出的方法进行了合成数据实验和实际数据应用测试.结果表明,该方法可实现对储层参数的准确刻画,验证了其可靠性.

关键词：储层识别地震反演岩石物理统计分析

“法国理论”与未来哲学:一种新哲学范式的构建

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国外理论动态 2024年第2期 41-49页

作者：欧阳谦中国人民大学哲学院

当代西方哲学正处于剧烈的变革之中,而当代法国哲学的理论创新又是其中最为突出的。英美学术界之所以给当代法国哲学贴上了“法国理论”这一标签,就是因为当代法国哲学已经无法被归类到既有哲学的标准之内,而是具有了某种未来哲学的风... 详细信息

当代西方哲学正处于剧烈的变革之中,而当代法国哲学的理论创新又是其中最为突出的。英美学术界之所以给当代法国哲学贴上了“法国理论”这一标签,就是因为当代法国哲学已经无法被归类到既有哲学的标准之内,而是具有了某种未来哲学的风范。尽管未来哲学的样貌如何还是一个未知数,但是从“法国理论”的问题逻辑、思想方法、理论创新来看,似乎有一种新哲学范式渐渐浮现出来。从“批判的体系”到“体系的批判”,从“宏大叙事”到“微观透视”,从“意识哲学”到“文化研究”,可以归结为“法国理论”的三个基本变形。这些变形所体现出来的思想框架或许预示着未来哲学的某些可能样式。

关键词： “法国理论” 未来哲学新哲学范式哲学批评后现代转向

理解个体的社会-历史生命:试论狄尔泰精神科学的方法意涵

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广东社会科学 2024年第3期 212-223页

作者：马志谦北京大学科学技术与医学史系北京100871

德国思想家狄尔泰将包括历史学、社会学等学科在内的精神科学,视为与自然科学相独立的经验科学,其基础是与外在经验有所不同的内在经验或体验。而“理解”则是精神科学的主要活动。它既基于个体性的体验,也基于具有共同性和普遍性的社会... 详细信息

德国思想家狄尔泰将包括历史学、社会学等学科在内的精神科学,视为与自然科学相独立的经验科学,其基础是与外在经验有所不同的内在经验或体验。而“理解”则是精神科学的主要活动。它既基于个体性的体验,也基于具有共同性和普遍性的社会-历史世界。作为理解的对象,生命既是个体的,也是总体的。个体生命的核心,是他与所生活的世界的诸种精神性的关联。它是人类总体生命的个别的表现。由此,狄尔泰的精神史写作,形式上呈现为重要个体的传记。不过,他是将个体作为社会的交汇点,而去探讨更具普遍性的社会和文化现象。这一方法的核心,则是他所使用的“生产关联体”的概念。

关键词：狄尔泰精神科学理解生命生产关联体

猫肥厚性心肌病的心动超声图与DR影像诊断及治疗

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猫肥厚性心肌病的心动超声图与DR影像诊断及治疗

作者：雷谦谦山东农业大学

学位级别：硕士