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东南亚早期华文报章《南洋总汇新报》所载粤剧班本的整理与研究
新楚文化
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新楚文化 2023年 第14期 40-43页
作者: 邵言言 广州新华学院
《南洋总汇新报》1908年登载了20篇粤剧班本,本文整理了粤剧班本的作者信息,分析了粤剧班本的语、剧目、结构、内容、特征及意义。《南洋总汇新报》刊登的班本语通俗流畅,自然生动。剧目多为新创,唱腔沿袭传统,主要以梆子、二... 详细信息
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基于扩增子捕获测序去除引物软件的设计
基于扩增子捕获测序去除引物软件的设计
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作者: 邵言言 大连医科大学
学位级别:硕士
癌症是由控制细胞功能的基因发生某些突变而引起的,尤其是控制细胞生长和分裂的基因发生变化。特定类型突变的检测有助于癌症诊断,诊断后也可利用突变来追踪患者对治疗的反应。基因突变检测方法有全基因组测序、全外显子组测序、杂交捕... 详细信息
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文学地理学空间视角下苏轼广东贬谪诗作探析
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作家天地 2019年 第15期 11-12,19页
作者: 邵言言 中山大学新华学院
从文学地理学的空间视角来看,苏轼的南贬之路,既有长时段的动态分布,又有短时段的动态分布。苏轼广东贬谪诗作中岭南的特色风物、地方景观、贬谪意蕴等要素构成了独特的地理空间,蕴含着丰富的地域和空间美感。
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《振南日报》所载粤剧班本研究
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新纪实 2021年 第19期 88-90页
作者: 邵言言 广州新华学院
本文以早期华文报刊《振南日报》为研究对象,梳理该报早期约34篇班本,主要类别为粤剧班本。这些班本题材内容丰富,来源于民国初年广东地区有影响力的历史事件、社会问题与地方风情。主要有时事政治剧、社会问题剧、爱情婚姻剧三大类型... 详细信息
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宋代赞文的文体与变体
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赤峰学院学报(哲学社会科学版) 2014年 第10期35卷 150-152页
作者: 邵言言 中山大学新华学院 广东广州510520
中国古代赞体一直以篇幅短小、语清典、风格古雅为文体特征,但是宋人不断突破,变体纷呈,为赞这一古老文体注入了新的活力。
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古代文学课程地域性教学的改革与创新
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文学教育(上) 2020年 第11期 80-81页
作者: 邵言言 中山大学新华学院
中国古代文学课程传统上普遍采用"王朝分期法"或者"三古七段"式结构,结合作家作品风格流派进行讲授。随着古代文学地域性研究的深入,教师在授课过程中融入地域因素有了更多的条件和可能。地域性教学的开展要考虑地方文化、院校自身优势... 详细信息
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独立学院大学语文的改革与创新——以中山大学新华学院为例
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教育教学论坛 2013年 第24期 33-34页
作者: 邵言言 中山大学新华学院 广东广州510520
本文以中山大学新华学院为例,分析了独立学院大学语文教学的改革与创新。从师资建设、教材编写、教学理念、考核方式等方面,总结经验,提出了一些有益的措施。
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成熟是什么
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初中生优秀作文 2006年 第12期 9-10页
作者: 邵言言 贵州省遵义县团溪镇中学初二 563131
  "成熟是什么?"在晨曦中,我问翱翔于蓝天的小鸟.它说:"成熟就是拥有自己的理想,并朝着理想奋斗,努力;像我一样,飞翔于蓝天之下,流连于丛林之中,开辟出一片自己的天地,不达目的永不放弃."……
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宋代史赞文学简论
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安徽文学(下半月) 2014年 第8期 8-9页
作者: 邵言言 中山大学新华学院
赞体文是中国古代一种应用性很强的文体。史赞是赞体文的一种,它对人物史事予以评论说明,一般是附在史传后面的评语,也有独立成篇。本文以《全宋文》中的史赞文为研究对象,分析宋代赞文的特色。
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强化写作训练 培养应用型人才——以中山大学新华学院中文系为例
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科教文汇 2013年 第7期 47-47,53页
作者: 邵言言 中山大学新华学院 广东广州510520
具备较强的写作能力是社会对汉语文学专业人才的基本要求。中山大学新华学院中文系借鉴母体学校的教学经验,又结合应用型人才高等院校的办学实际,重视对学生的写作能力的训练,制定了一系列符合自身特点的培养措施,努力使学生成为适合... 详细信息
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