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数字普惠金融、金融稳定与经济高质量发展

数字普惠金融、金融稳定与经济高质量发展

作者：张渝基喀什大学

学位级别：硕士

我国经济已经由高速增长阶段转向高质量发展阶段,发展数字普惠金融是促进我国经济转型,淘汰落后产能、低端供给,实现产业数字化和数字化产业的良好契机。在传统普惠金融发展的同时,金融稳定性也产生相应的联系,在保持金融稳定的情况下,... 详细信息

我国经济已经由高速增长阶段转向高质量发展阶段,发展数字普惠金融是促进我国经济转型,淘汰落后产能、低端供给,实现产业数字化和数字化产业的良好契机。在传统普惠金融发展的同时,金融稳定性也产生相应的联系,在保持金融稳定的情况下,推动数字普惠金融的发展,实现经济高质量发展的目标具有极大的研究意义。本文从数字普惠金融角度出发,研究数字普惠金融、金融稳定、经济高质量发展之间的关系。对我国数字普惠金融、金融稳定、经济高质量发展等问题进行了理论和现状分析,构建三者在内的模型讨论它们之间的关系。本文借鉴学者的研究方法,量化了数字普惠金融、金融稳定、经济高质量发展三者的变量,选取北京大学数字普惠金融指数;采用主成分分析法,基于新发展理念的“创新、协调、绿色、开放、共享”五个方面的具体指标构建经济高质量发展指数以及根据宏观经济、微观金融构建的金融稳定指数,分析了数字普惠金融对我国金融稳定、经济高质量发展。研究表明,发展数字普惠金融对金融稳定有促进作用,两者之间存在内生性关联;在指标影响上,数字普惠金融的发展会对微观金融起到积极作用,数字普惠金融发展水平决定了金融市场的规模和参与人群,让整个金融系统不容易受到干扰,是维护金融稳定的重要因素。在实证分析上,通过格兰杰因果关系检验,在统计学上支撑数字普惠金融是金融稳定变动的重要原因;通过模型实证发现:TVP-VAR-SV模型的脉冲响应结果表明,数字普惠金融对经济高质量发展具有较大的冲击,每一期的冲击对经济高质量发展来说都是正向的,数字普惠金融水平在正向发展的过程中,每期的响应强度始终与经济高质量发展成正相关关系。数字普惠金融通过扩大市场规模,提高金融体系内部的抗风险能力,维护金融稳定;促进了创新为核心的数字基础设施的建设;促进了区域协调发展,减少偏远地区金融服务成本;解决绿色发展行业的融资难问题,为绿色低碳型企业发展提供资金支持;推动了开放型经济的发展,推动线上海外贸易;让低收入人群都能够接受均等的金融服务。总的来说,数字普惠金融为金融稳定提供有力支撑,成为金融稳定的重要原因,推动着创新、协调、绿色、开放、共享的经济高质量发展。

关键词：数字普惠金融金融稳定经济高质量发展 TVP-VAR-SV模型

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基于体素点云的三维目标检测算法研究

基于体素点云的三维目标检测算法研究

作者：蒋家基广西大学

学位级别：硕士

围产期奶牛体况与其血液、瘤胃液及其子代犊牛血液生理生化指标的关联分析研究

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围产期奶牛体况与其血液、瘤胃液及其子代犊牛血液生理生化指标的...

作者：高永基山东农业大学

学位级别：硕士

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中国动画电影中神话角色的设计研究

中国动画电影中神话角色的设计研究

作者：胡铭基南昌大学

学位级别：硕士

随着技术的发展和现代化审美需求的演变,中国动画电影中神话角色的设计也在不停地创新发展,呈现更加绚丽多姿的视觉盛宴。本文通过对神话角色在动画中的表现形式和艺术特色的解读,结合角色设计相关理论知识对神话题材在不同时期的动画... 详细信息

随着技术的发展和现代化审美需求的演变,中国动画电影中神话角色的设计也在不停地创新发展,呈现更加绚丽多姿的视觉盛宴。本文通过对神话角色在动画中的表现形式和艺术特色的解读,结合角色设计相关理论知识对神话题材在不同时期的动画电影中的呈现进行分析。以经典神话角色的动画作品为例,从人物的塑造方面进行具体探究,概括出神话角色设计的发展。在动画艺术的创作的过程中,保持神话角色的原始文化内涵和艺术特色至关重要,同时现代观众的审美期待也需保持。为此,需要深入研究传统文化和神话传说,结合现代动画技术的创新,打造出符合时代要求又充满艺术感染力的神话角色形象。时至今日,中国动画电影在国际领域已稳占一席之地,其影响力正处于持续扩张之中。利用独具中国特色的神话人物作为文化符号向世界舞台推送,已成为促进我国动画产业发展的重要趋势,让全球更广泛的群体深入了解并鉴赏中华古韵。在此进程中,我们力求在保留这些神话角色独有特色的同时,实现国际化表达,触动全球观众的心弦,引发共鸣。综上所述,针对中国动画电影中神话角色设计的深度探讨,不仅是学术研究的一个重要方向,也是实践领域的迫切需求。探讨如何在动画作品内完美展现神话角色的艺术风格、独特性和背后的文化意涵,旨在通过这一细致入微的研究,为推动中国动画电影行业的兴盛不衰贡献力量,更为有效地传承和弘扬中国传统文化。

关键词：动画电影角色设计神话形象传统文化

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恒张力系靠泊装置控制系统研究

恒张力系靠泊装置控制系统研究

作者：张洪基天津理工大学

学位级别：硕士

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基于轻量化网络的指静脉识别算法研究

基于轻量化网络的指静脉识别算法研究

作者：刘润基北方工业大学

学位级别：硕士

随着身份安全问题越来越被重视,现有的身份识别方法已经不能满足人们的需要,相比于其他生物识别技术,指静脉识别技术因其需要活体识别且特征具备唯一性而被广泛应用。虽然目前基于深度学习的指静脉识别方法能够大幅提高识别准确率,但是... 详细信息

随着身份安全问题越来越被重视,现有的身份识别方法已经不能满足人们的需要,相比于其他生物识别技术,指静脉识别技术因其需要活体识别且特征具备唯一性而被广泛应用。虽然目前基于深度学习的指静脉识别方法能够大幅提高识别准确率,但是较高的参数量使其难以部署在轻小型嵌入设备上。而采用轻量级网络又伴随着参数下降,导致准确率降低的问题。因此,本文设计一种能够平衡识别准确率、参数量大小的指静脉识别网络,使其能在轻小型嵌入式设备上推广。论文主要工作和创新性如下:(1)为了减少背景对识别的影响,对指静脉图像进行感兴趣区域提取,并使用自适应直方图均衡等方法进行图像增强,增加静脉血管与背景的对比度。为了增加网络模型的泛化性,在对指静脉图像使用单样本数据增强方法的同时,使用基于Mixup和Cutmix的多样本数据增强方法。(2)提出一种基于指静脉关键特征的轻量级指静脉特征提取算法。选择轻量级网络Micronet为基准网络,将网络中的MF-DWconv替换为本文所提出的FMixconv,多尺度的提取指静脉特征;加入CA模块,使网络更加关注指静脉重要特征;为了减少图像质量下降对训练的影响引入Ada Face Loss。实验结果表明,本文算法在自建数据集SF上准确率为99.42%,在公开数据集FV-USM和SDUMLA-HMT上准确率分别为99.39%和99.84%,等错误率分别为0.48%和0.14%。(3)针对网络在嵌入式设备上运行时间较长的问题,将设计好的网络通过Tensor RT进行推理加速,并部署到Nvidia Jetson Nano开发板上。加速前模型对于每张图像的识别时间为146ms,加速后每张图像的识别时间仅有43ms。最后结合算法设计一个指静脉识别界面,功能包括注册、识别、人员管理等功能。

关键词：指静脉识别深度学习注意力机制 AdaFace Loss 部署加速

粮仓光伏-地源热泵系统全寿命周期经济及环境效益研究

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粮仓光伏-地源热泵系统全寿命周期经济及环境效益研究

作者：杨龙基河南工业大学

学位级别：硕士

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悲剧现实主义

外国文学研究 2024年第1期46卷 22-36页

作者：塔蒂亚娜·尤基奇克罗地亚萨格勒布大学英语系

“悲剧现实主义”由埃里希·奥尔巴赫提出,总结了他对“模仿”以及语文学的理解。奥尔巴赫主要使用悲剧现实主义来描述19世纪小说的智识要求,但这一概念所反映的正是19世纪现代性在法国大革命后对维系及探查世界的激进历史性的迫切需求... 详细信息

“悲剧现实主义”由埃里希·奥尔巴赫提出,总结了他对“模仿”以及语文学的理解。奥尔巴赫主要使用悲剧现实主义来描述19世纪小说的智识要求,但这一概念所反映的正是19世纪现代性在法国大革命后对维系及探查世界的激进历史性的迫切需求。因此,奥尔巴赫在《模仿论》(1946)中强调了对日常生活的重点关注。奥尔巴赫于1941至1942年间在伊斯坦布尔的演说中对现实主义的阐释体现了悲剧现实主义早已主导他的思维:“悲剧”意味着现代现实主义包含希腊悲剧的睿智。同希腊悲剧一样,现代现实主义介入了世界的激进历史性,而民主的概念体系正是通过这一历史性得到商榷。鉴于此,本文聚焦奥尔巴赫在伊斯坦布尔的演说,探讨悲剧现实主义的三个层面。此三个层面奥尔巴赫皆有谈及,但未曾得到深层解释:第一,悲剧现实主义是一种用作解释历史的灾难结构,第二次世界大战即为证明;第二,19世纪英语小说乃一种迂回的现实主义;第三,影视在20世纪成为现实主义的载体。这三个层面勾勒出悲剧现实主义的隐性理论。这一理论不仅对《模仿论》进行了补充,而且指向具有普遍意义的现代性理论。

关键词：悲剧现实主义埃里希·奥尔巴赫战争悲剧小说中国原子论世界文学

校园CEO岗位育人:让学生拥抱更宏大的意义世界

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中小学管理 2024年第3期 50-52页

作者：杨春基江苏省南京市金陵汇文学校<小学部> 江苏南京210036

江苏省南京市金陵汇文学校(小学部)基于情感教育思想,探索实施校园CEO岗位育人模式,以此提升学生的积极情感体验。学校将众多CEO岗位引入班集体建设和学校事务管理,使学生在校内“人人有岗位、人人有职责、人人为大家服务”;同时将其延... 详细信息

江苏省南京市金陵汇文学校(小学部)基于情感教育思想,探索实施校园CEO岗位育人模式,以此提升学生的积极情感体验。学校将众多CEO岗位引入班集体建设和学校事务管理,使学生在校内“人人有岗位、人人有职责、人人为大家服务”;同时将其延伸至学科教学领域,推动开展伙伴学习,与后进生转化工作相结合,拓宽育人新思路。坚持健心育德,完善评价机制,推动家校协同,是校园CEO岗位育人活动卓有成效且可持续的重要保障。

关键词：校园CEO 情感教育伙伴学习优势教育家校协同积极心理学