检索结果-南通市图书馆

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

西藏高校思想政治教育学生的专业认同研究

西藏高校思想政治教育学生的专业认同研究

作者：邱祺廉西藏大学

学位级别：硕士

思想政治教育专业是以培养德才兼备,具备良好的现代思想政治教育素质和马克思主义理论修养的人才为根本目标。治国必治边、治边先稳藏。西藏高校思想政治教育既是提升西藏育人水平的内在要求,也是西藏意识形态安全建设的重要保障。西藏... 详细信息

思想政治教育专业是以培养德才兼备,具备良好的现代思想政治教育素质和马克思主义理论修养的人才为根本目标。治国必治边、治边先稳藏。西藏高校思想政治教育既是提升西藏育人水平的内在要求,也是西藏意识形态安全建设的重要保障。西藏高校思想政治教育专业高校生担任着传播马克思主义理论以及促进西藏意识形态安全的重任。因此,开展西藏高校思想政治教育学生的专业认同研究尤为重要。本研究以调查问卷和访谈的形式,对有思想政治教育专业的西藏高校里的在校学生进行抽样调查。通过对采样数据的分析,阐明西藏高校思想政治教育学生专业认同现状,探究其在人口学变量维度的分异。研究结果表明:第一,西藏高校思想政治教育专业学生的专业认同程度比较高。专业认同度从高到低四个维度分别为,专业价值(M=3.645)、专业行为(M=3.600)、专业认知(M=3.586)、专业情感(M=3.579)。第二,人口学变量上,不同性别的学生在情感维度、行为维度上表现出显著差异。不同生源地的学生在情感维度、专业认同度差异显著。本研究在深入分析访谈问卷的基础上,通过对西藏高校思想政治教育学生的访谈,并通过编码可知专业认同的影响因素主要是社会因素、学校因素和个人因素这三个方面。其中,层面因素包含专业选择动机、专业学习动机、学生专业水平以及学生个人原因。学校层面主要包含学习环境、学科课程、教师队伍。社会层面包括社会认可、他人支持以及专业就业前景。本研究还基于西藏高校思想政治教育专业认同现状及影响因素,从学生、学校以及社会层面探讨西藏高校思想政治教育专业认同的提升策略。具体包括:学生个人需要加强自我内部构建,坚定专业理想信念,提升自我专业能力。学校应当设置完备的教学课程,加强教师队伍建设,教师坚守“立德树人”的价值理念。社会应当提高对其的专业认可度,加强学科建设,提供社会支持。

关键词：西藏高校思想政治教育专业专业认同

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

福州古民居建筑断代分析

福建文博 2010年第2期 19-25页

作者：邱守廉福州市林则徐纪念馆

福建地处东海之滨,由于独特的历史原因,历代中原战乱带来的南迁民众,使原蛮荒之地受到了一次次的冲击,多种文化并存的局面悄然形成。省会城市福州,建城2200多年以来,均是我省政治、经济、文化的中心。在这块土地上,历代聚居了本省大部... 详细信息

福建地处东海之滨,由于独特的历史原因,历代中原战乱带来的南迁民众,使原蛮荒之地受到了一次次的冲击,多种文化并存的局面悄然形成。省会城市福州,建城2200多年以来,均是我省政治、经济、文化的中心。在这块土地上,历代聚居了本省大部分的名宦及大贾,由此产生了大量的优秀民居,形成了自有的体系和风格。福州古民居平面布局宏大、建筑空间高广,利于通风、采光、采阳,其两侧高大的

关键词：古民居建筑斗拱卷棚顶罗锅椽装饰构件檐柱柱础元宝顶穿斗式构架梁架福建福州

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中专服装配色教学

湖州师专学报 1995年第3期17卷 97-98页

作者：邱廉昌

色彩在服装审美中常给人以“先入为主”的印象。一款构思颇新的设计,可能因配色不当而未受青睐;色彩过时或俗气的时装,更会令消费者不屑一顾。所以,色彩美感的培养和配色技巧的训练,对中专服装设计专业的学生而言,是十分重要的。系统地... 详细信息

色彩在服装审美中常给人以“先入为主”的印象。一款构思颇新的设计,可能因配色不当而未受青睐;色彩过时或俗气的时装,更会令消费者不屑一顾。所以,色彩美感的培养和配色技巧的训练,对中专服装设计专业的学生而言,是十分重要的。系统地学习服装配色,首先要向学生作深入浅出的色彩理论阐述。在教学中,可结合大量的挂图和范例作品对这些理论进行分析讲解,能使学生形象、直观、具体地理解和把握这些理论。而单调的、纯理论的泛泛而谈或大块板书,常使学生不得要领而难干理解。

关键词：中等专业学校服装设计专业服装配色教学审美素质

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

福州古建筑墙体营造技艺

文物鉴定与鉴赏 2024年第19期286卷 130-133页

作者：邱守廉福州市林则徐纪念馆福建福州350001

福州地区古建筑系闽东派系,其表现形式可归纳为“有多少种地方方言,就有多少种古建筑表现形式”。作者通过长期的工作实践,收集古建筑本身的各类信息遗存,以福州中心地区古建筑为实例,着重介绍墙体从基础、墙身及墙帽的做法及类型,夯实... 详细信息

福州地区古建筑系闽东派系,其表现形式可归纳为“有多少种地方方言,就有多少种古建筑表现形式”。作者通过长期的工作实践,收集古建筑本身的各类信息遗存,以福州中心地区古建筑为实例,着重介绍墙体从基础、墙身及墙帽的做法及类型,夯实本区域内古建从业者对古建筑墙体的了解,从而推动本地区古建筑墙体营造技艺研究的继续深入开展。

关键词：福州地区古建筑墙体营造技艺

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

福州林文忠公祠古建筑营造赏析

福建文博 2015年第2期 24-28页

作者：邱守廉福州市林则徐纪念馆

林文忠公祠建于清末,形制上汇聚了硬山顶、悬山顶、歇山顶、攒尖顶等制式。利用各进院落、各单体建筑间的优势搭配,弥补了地块平面布局上的不合理,营造出令人赏心悦目的古建筑群体,创造出福州地区清晚期独具特色的祠堂建筑。

关键词：林文忠公祠古建筑营造赏析

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中职学校学生应用文写作能力的培养措施探究

广东教育（职教） 2014年第4期 65-66页

作者：邱廉珍梅州市职业技术学校

本文将以中职学校学生应用文写作能力培养为立足点，对当前中职学校学生应用文写作教学中存在的主要问题进行深入、细致地分析，在探讨加强中职学校学生应用文写作能力培养的必要性的基础上，提出加强中职学生应用文写作能力培养的措施。

关键词：中职学校应用文写作能力培养

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

学前教育中职生语文能力培养的方法和策略

现代职业教育 2018年第14期 98-99页

作者：邱廉珍广东梅州市职业技术学校

中等职业技术学校是培养技能型、专业型和实用型人才的基地,因此在日常的学科教学中需注重对学生进行能力培养,实现学生实践能力和综合能力素质的提升与发展,培养学生的核心素养,为学生日后步入社会尽快适应竞争环境、适应工作岗位的要... 详细信息

中等职业技术学校是培养技能型、专业型和实用型人才的基地,因此在日常的学科教学中需注重对学生进行能力培养,实现学生实践能力和综合能力素质的提升与发展,培养学生的核心素养,为学生日后步入社会尽快适应竞争环境、适应工作岗位的要求奠定基础,为学生成长为对国家、对社会、对人民有所作为的人才做好铺垫。因此,针对所从事的学前教育中职生的语文能力培养的方法和策略进行了一些有益的探究。

关键词：学前教育语文教学能力培养方法策略