检索结果-南通市图书馆

哈尔滨学院学报 1998年第4期20卷 135-137页

作者：邱学和黑龙江省安达市大庆石油学院

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

适当利用网上资源，扩展外语教学活动

Sino-US English Teaching 2006年第1期3卷 11-13页

作者：邱学和大庆石油学院外语系 163318

因特网作为目前信息时代的载体，己逐渐渗透到我们社会生活的各个方面。在我国教育领域，因特网作为一种崭新的教学手段已获得了初步的发展和成功的运行。本文从因特网的特性探讨了其对外语教学将会产生的革命性的影响，并给出了一个实... 详细信息

因特网作为目前信息时代的载体，己逐渐渗透到我们社会生活的各个方面。在我国教育领域，因特网作为一种崭新的教学手段已获得了初步的发展和成功的运行。本文从因特网的特性探讨了其对外语教学将会产生的革命性的影响，并给出了一个实例说明因特网走入外语教学的可行性和两种模式，同时也指出了因特网在教学中的不足之处。

关键词：因特网外语教学应用环境展望

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

介词to表示所属关系

语言教育 1999年第2期 29-30页

作者：邱学和

用 of 表示所属关系是最常见的用法,但在某些特定的上下文中,主要是应一些名词的要求,必须用 to 来表示所属关系。现分为几种情况介绍如下:

关键词： to

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

the的强调用法

语言教育 1999年第6期 35-36页

作者：邱学和

在使用定冠词 the 时,我们有意识地以某种方式让它起到强调或突出后接名词所指的特定含义的作用,这就是 the 的强调用法。阅读时.我们常会遇见用斜体或大写排印的 the,这样能够反映作者特意提出的要求:读者看到这样书写的 the 时,要稍... 详细信息

在使用定冠词 the 时,我们有意识地以某种方式让它起到强调或突出后接名词所指的特定含义的作用,这就是 the 的强调用法。阅读时.我们常会遇见用斜体或大写排印的 the,这样能够反映作者特意提出的要求:读者看到这样书写的 the 时,要稍作停顿.发音要延长,清晰有力,即要发它的强式读音。当我们想使听话者特别注意 the 后面的名词时,也要这样处理它,以便让听者知其深层的用意。

关键词： the

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

多义并举的后缀-age

语言教育 1998年第8期 34-35页

作者：邱学和

在英语构词中,-age是一个名词后缀,只可附于名词或动词及少数形容词之后,由于它一缀多义,因此,由它派生出的名词大多数是多义词,而且词义之间联系密切。下面是此后缀所表示的各种含义:

关键词： age 物质名词类名词水库蓄水量服药剂量铁路运费里程数 dosage 计量单位码头费

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

注重语篇分析培养学生的仿写能力

石油教育 2001年第2期 84-85页

作者：邱学和许桂莲大庆石油学院外语系!黑龙江安达151400

历年全国大学英语四、六级统考成绩的统计分析表明 ,作文一项的得分一直处于最低状态 ,相对于另外几项的成绩严重滞后。造成这种状况的原因很多 ,有语言本身特点问题 ,有学生自身的原因 ,有课时分配问题 ,也有教师教学方法问题。从当前... 详细信息

历年全国大学英语四、六级统考成绩的统计分析表明 ,作文一项的得分一直处于最低状态 ,相对于另外几项的成绩严重滞后。造成这种状况的原因很多 ,有语言本身特点问题 ,有学生自身的原因 ,有课时分配问题 ,也有教师教学方法问题。从当前英语教学实际看 ,充分发挥精读课的教学潜力是一种有效的补救办法

关键词：英语教学仿照写作教学方法高等教育

说“Wearelackoffunds”对吗?

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

语言教育 1999年第9期 38-39页

作者：邱学和许桂莲

阅读时遇到一段文字,其中有 others are lack of funds,不禁引起疑问,lack 一词能这样用吗?我们来看看 lack 的各种用法。1.作名词。多作不可数名词,而且常用于介词短语中,后面要接介词 of,如“由于缺乏资金或资金不足”,可以译成 becau... 详细信息

阅读时遇到一段文字,其中有 others are lack of funds,不禁引起疑问,lack 一词能这样用吗?我们来看看 lack 的各种用法。1.作名词。多作不可数名词,而且常用于介词短语中,后面要接介词 of,如“由于缺乏资金或资金不足”,可以译成 because of lack offunds,如果说“我们不缺乏资金”,译成“We have no lack of funds”即可。有时它前面可以加上不定冠词,或者用表示程度的形容词加以修饰。例如:

关键词：不及物动词形容词 Wearelackoffunds

注重语篇分析,克服写作困难培养学生的仿写能力

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

哈尔滨学院学报 2000年第6期 129-130页

作者：邱学和许桂莲大庆石油学院外语系!黑龙江安达151400

大学英语四、六级考试中的作文试题能够综合有效地考察学生运用英语地行书面表达的能力 ,然而对历年统考成绩的统计表明 ,作文一项的得分一直呈现最低状态 ,相对于另外几项的成绩严重滞后 ,这其中存在着哪些问题 ,其中的原因是什么 ,是... 详细信息

大学英语四、六级考试中的作文试题能够综合有效地考察学生运用英语地行书面表达的能力 ,然而对历年统考成绩的统计表明 ,作文一项的得分一直呈现最低状态 ,相对于另外几项的成绩严重滞后 ,这其中存在着哪些问题 ,其中的原因是什么 ,是否有什么有效的办法来解决难写的问题 ,提出了“侧重对精读文章层次结构上的分析 ,引导学生仿写范文”的写作方法

关键词：写作语篇仿写精读范文

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

英语教学模式的选择——课堂活动

山东外语教学 2003年第6期24卷 22-25页

作者：邱学和大庆石油学院外语系黑龙江大庆163318

语言教学必须是一种双向的动态实践活动.基于这样的活动特点涌现出各式各样的教学模式,而"以学生为中心的主题教学模式"是其中的一种.本文作者在使用浙江大学编著的过程中受到一些启发,体会到该模式的科学合理性.本文围绕着活动教学法... 详细信息

语言教学必须是一种双向的动态实践活动.基于这样的活动特点涌现出各式各样的教学模式,而"以学生为中心的主题教学模式"是其中的一种.本文作者在使用浙江大学编著的学英语>过程中受到一些启发,体会到该模式的科学合理性.本文围绕着活动教学法阐述个人及他人的看法,从理论内容、开展步骤及注意事项上,介绍自己的有益尝试和取得的相应效果,并提出了改进建议.

关键词：教学模式课堂活动主题教学激励程序交际能力英语教学活动教学法高校

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

英语1+1人才培养的教学模式

佳木斯大学社会科学学报 2010年第4期28卷 191-193页

作者：仲群邱学和东北石油大学外国语学院黑龙江大庆163318

为了适应经济全球化的发展趋势,满足企业对外专业技术交流的需要,改进英语教学,培养复合型英语人才就成为重中之重。1+1人才培养模式即在基于计算机和网络课堂的英语教学模式下培养学生的自主学习能力、合作学习的意识以及现场实践的能... 详细信息

为了适应经济全球化的发展趋势,满足企业对外专业技术交流的需要,改进英语教学,培养复合型英语人才就成为重中之重。1+1人才培养模式即在基于计算机和网络课堂的英语教学模式下培养学生的自主学习能力、合作学习的意识以及现场实践的能力,从而建立一套相应的适应企业可持续性发展的教学模式。

关键词：英语人才培养教学模式