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检索条件"作者=邱佩钰"
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中华优秀传统文化与大学语文教学的融合研究
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汉字文化 2024年 第18期 29-31页
作者: 邱佩钰 南通大学学生工作处 226019
全球化促进了文化交流与融合,但也给中华优秀传统文化的传承与发展带来了挑战。如何在现代教育体系中,特别是通过大学语文教学有效传承和弘扬中华文化,这些问题亟待解决。本研究从精心设计教学内容、创新教学方法与手段、完善教学评价... 详细信息
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视觉疲劳对事件相关电位中关联性负变的影响
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中国安全科学学报 2014年 第2期24卷 3-8页
作者: 陈燕 邱佩钰 王东 戴家隽 南通大学心理科学研究所 南通大学管理学院 江苏南通226001 南通大学航海医学研究所 江苏南通226001
为研究视觉疲劳对车辆驾驶人注意保持能力的影响,用自编主观疲劳调查表和关联性负变(CNV)经典试验范式,对被试在观看高速公路视频前和观看视频30 min后进行重复测试,考察被试观看高速公路视频前后的行为差异和CNV中早期成分(iCNV)和晚... 详细信息
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高校校园招聘会组织模式存在的问题和对策分析
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中小企业管理与科技 2015年 第33期 189-190页
作者: 邱佩钰 南通大学 江苏南通226000
高校校园专场招聘会是应届大学毕业生寻找工作的重要途径之一,也是签约率最高的校园招聘活动。这一平台的有效发展不仅有利于大学生就业率和就业质量的提高,还有利于用人单位招到理想稳定的人力咨询。所以组织好校园招聘活动意义重大。... 详细信息
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高质量就业视域下高校开展职业指导工作新思路
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长春教育学院学报 2019年 第10期35卷 24-27页
作者: 邱佩钰 南通大学学生工作处
党的十九大报告中指出"就业是最大的民生"。要坚持就业优先战略和积极就业政策,实现更高质量和更充分就业。高校毕业生高质量就业对于充分发挥人才作用,促进国家经济和社会稳定具有重要意义。基于影响高质量就业的各类因素,从社会、高... 详细信息
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社会需求视角下文科大学生就业能力提升研究
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太原城市职业技术学院学报 2019年 第9期 142-144页
作者: 邱佩钰 南通大学
经济新常态下,人才供需关系发展有了显著的变化,这在文科毕业生方面表现得尤为突出。文章基于大量文献资料基础上,提出了文科大学生就业能力内涵,通过用人单位调查和文科毕业生近三年就业去向分布情况,提出从社会需求视角下提升文科大... 详细信息
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高校毕业生职业生活状况跟踪调查及其思考
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南通航运职业技术学院学报 2019年 第2期18卷 75-80页
作者: 邱佩钰 南通大学学生工作处
跟踪毕业生职业生活,了解毕业生职业现状,是高校就业部门常规工作之一,对检验教育教学质量、推动教育教学改革,进一步提高高校人才培养质量发挥着重要作用。本研究基于2018年针对某高校2012届712名毕业生进行的随机抽样调查结果,获取有... 详细信息
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大学生坚韧人格与时间观及自我效能感的关系研究
大学生坚韧人格与时间观及自我效能感的关系研究
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中国特色大学生心理健康教育——第十二届全国大学生心理健康教育与咨询学术交流会
作者: 邱佩钰 施利承 南通大学
目的:本研究主要通过考察坚韧性人格、时间观、自我效能感三者之间的关系,来研究三者之间的作用机制。方法:采用津巴多《津巴多时间观念表》(ZTPI)、《一般自我效能感量表》(GSES)、《坚韧人格量表》(HS)调查南通四所高校280名大学生的... 详细信息
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心理健康教育在大学生职业生涯规划中的价值实现路径
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校园心理 2021年 第2期19卷 175-177页
作者: 邱佩钰 袁小平 南通大学学工处 226019 南通大学交通与土木工程学院 226019
大学生就业问题关系民生福祉、社会稳定和国家发展。尽管新型冠状病毒肺炎疫情已进入防控常态化阶段,各类企业开始复工复产,但恢复生产后的企业仍旧存在裁员、减员现象,甚至有的企业进入破产清算阶段,这无疑给高校毕业生本身面临的就业... 详细信息
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驾驶疲劳的检测及事件相关电位技术的应用研究
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交通医学 2011年 第4期25卷 344-347页
作者: 戴家隽 邱佩钰 王东 陈燕 南通大学心理科学研究所 航海医学研究所 江苏226001
疲劳驾驶是造成交通事故的主要原因之一。美国印第安那大学通过对大量交通事故致因的调查研究,发现85%的交通事故是由驾驶人造成的,在这些事故中,驾驶疲劳作为诱发因素又占有相当大的比例。英国交通实验研究室(Dawson1998)估计驾... 详细信息
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大学生最佳领域元认知量表的编制与应用
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江苏科技信息 2014年 第4期31卷 38-39,42页
作者: 邱佩钰 杨荣华 南通大学管理学院 江苏南通226000 南通大学教育科学学院 江苏南通226000
文章在访谈、文献综述的基础上,通过对250名大学生的预测验和1646名大学生的正式测试,并对结果进行了探索性和验证性分析,初步编制了大学生最佳领域元认知量表,共18题,4个维度。模型拟合度良好,具有良好的信效度,符合心理测量学要求。
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