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超精密H型气浮平台的动态性能分析与优化

超精密H型气浮平台的动态性能分析与优化

作者：邬宇彤电子科技大学

学位级别：硕士

巴中市巴州区政府助推现代物流园区建设发展的案例研究

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巴中市巴州区政府助推现代物流园区建设发展的案例研究

作者：邬其和电子科技大学

学位级别：硕士

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在线决策树算法研究及其在工业中的应用

在线决策树算法研究及其在工业中的应用

作者：邬蔚文西南科技大学

学位级别：硕士

表现性评价在初中语文新闻单元教学中的应用研究

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表现性评价在初中语文新闻单元教学中的应用研究

作者：邬佳惠四川师范大学

学位级别：硕士

多屏互动与内容创新:时政融媒体报道方式的演变

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记者摇篮 2024年第9期 3-5页

作者：梧洪艳山西广播电视台

本文采用文献综述和案例分析方法,深入分析了多屏互动与内容创新对时政报道的影响,发现多屏互动技术的应用显著提升了报道的互动性和观众参与度,而内容创新则为时政报道增加了深度与广度。本文详细剖析了国内外成功的多屏互动与内容创... 详细信息

本文采用文献综述和案例分析方法,深入分析了多屏互动与内容创新对时政报道的影响,发现多屏互动技术的应用显著提升了报道的互动性和观众参与度,而内容创新则为时政报道增加了深度与广度。本文详细剖析了国内外成功的多屏互动与内容创新实践,并提炼出可供时政报道借鉴的创新要素。结果表明,面对技术发展和观众需求的双重挑战,时政报道必须采取灵活多变的报道方式,不断创新内容,以适应融媒体时代的发展趋势。

关键词：多屏互动内容创新时政报道融媒体

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吸波预浸料树脂及其复合材料的综合性能研究

材料导报 2024年第10期38卷 231-240页

作者：邬志超倪爱清陈俊磊王继辉武汉理工大学材料科学与工程学院武汉430070 武汉理工大学材料复合新技术国家重点实验室武汉430070

将羰基铁粉(CIP)和乙炔炭黑(CB)作为吸波剂引入到中温固化预浸料树脂体系中,通过测试吸波预浸料树脂的流变性能、凝胶时间、固化特征温度、热失重性能等确定吸波剂的加入对预浸料树脂性能的影响。结果表明,CIP和CB吸波粒子的加入对预浸... 详细信息

将羰基铁粉(CIP)和乙炔炭黑(CB)作为吸波剂引入到中温固化预浸料树脂体系中,通过测试吸波预浸料树脂的流变性能、凝胶时间、固化特征温度、热失重性能等确定吸波剂的加入对预浸料树脂性能的影响。结果表明,CIP和CB吸波粒子的加入对预浸料树脂的凝胶时间、固化特征温度的影响较小,对预浸料树脂的流变特性影响较大。为满足工艺性能要求,CIP吸波粒子的加入量与树脂的质量比宜控制为0~2.5,CB吸波粒子的加入量与树脂的质量比宜控制为0~0.03。相比于单层结构吸波复合材料,双层结构吸波复合材料的吸波性能更为优异,综合考虑其成型工艺性能和吸波性能等,以C3C为透波层、Fe250C为损耗层的材料组合综合性能最佳,其最大有效吸波带宽为3.85 GHz,对应的透波层和损耗层厚度分别为0.9 mm和1.5 mm,最小电磁波的反射损耗RL值为-35.46 dB,对应的透波层和损耗层厚度分别为0.5 mm和1.4 mm。

关键词：预浸料树脂吸波粒子电磁参数结构吸波复合材料

中华优秀传统文化融入中学美育实践研究——以《诗经》与“没骨画”社团学习活动为例

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芒种 2024年第4期 123-125页

作者：章洪艳江苏省淮阴中学开明分校

美育在中学生的成长过程中起着重要的作用，它能引导学生树立正确的审美观念，塑造完美的人格。作为传承中国传统艺术文化的“没骨画”社团在提升中学生的审美能力和创造力方面都有着得天独厚的优势。《诗经》作为传统文化的源头，蕴含... 详细信息

美育在中学生的成长过程中起着重要的作用，它能引导学生树立正确的审美观念，塑造完美的人格。作为传承中国传统艺术文化的“没骨画”社团在提升中学生的审美能力和创造力方面都有着得天独厚的优势。《诗经》作为传统文化的源头，蕴含中国传统的文化精神和独特的审美情趣，对塑造健全的品格同样有着不可忽视的作用。将《诗经》引入“没骨画”社团学习活动，可以让中华优秀传统文化融入中学生的美育实践，让中学生在社团活动中提高自己的审美能力，获得美的体验，发挥学校社团的育人功能，为学生的综合发展作出一份贡献。

关键词：美育没骨画社团价值

小学语文大单元教学培养学生核心素养的策略探究——以统编版教材五年级下册第三单元为例

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华夏教师 2024年第4期 84-86页

作者：金洪艳吉林省长春高新第一实验学校

对小学语文教学来说,与教材编排特点、学生学习习惯及语文学科育人的功能相符合的大单元整体教学一直是教师们热衷研究的话题。本文首先阐述了小学语文“大单元教学”的概念,其次提出了小学语文大单元教学中存在的问题,最后以统编版教... 详细信息

对小学语文教学来说,与教材编排特点、学生学习习惯及语文学科育人的功能相符合的大单元整体教学一直是教师们热衷研究的话题。本文首先阐述了小学语文“大单元教学”的概念,其次提出了小学语文大单元教学中存在的问题,最后以统编版教材五年级下册第三单元为例,总结了小学语文大单元教学的策略。通过对大单元教学的深入研究,让小学生接受语文文化的熏陶,促使学生语文素养在潜移默化中提升,充分发挥语文学科的育人功能。

关键词：大单元教学大概念视角小学语文策略探究

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融媒体背景下传统新闻业的转型路径

西部广播电视 2024年第12期45卷 25-28页

作者：梧洪艳山西广播电视台

融媒体背景下,新闻传播环境在技术驱动、受众行为、新闻生产传播格局及市场竞争等方面发生深刻变化。技术进步推动媒体融合,拓宽新闻传播时空边界,用户在新闻传播中扮演主动角色,个性化需求显著。新闻机构面临适应多平台分发、即时性与... 详细信息

融媒体背景下,新闻传播环境在技术驱动、受众行为、新闻生产传播格局及市场竞争等方面发生深刻变化。技术进步推动媒体融合,拓宽新闻传播时空边界,用户在新闻传播中扮演主动角色,个性化需求显著。新闻机构面临适应多平台分发、即时性与深度性平衡、组织结构敏捷化及用户互动关系转变等挑战,需寻求技术赋能、内容创新、组织变革及用户中心化等转型路径,以应对市场竞争,满足用户需求,实现可持续发展。

关键词：融媒体传统新闻业转型